立德庶人中学学生致辞

演讲稿可以起到整理演讲者思路、提示演讲内容、限制演讲速度的作用。如今，演讲在演讲中起着越来越重要的作用。如何写一篇合适的演讲稿？以下是我为立德庶人中学学生精心准备的演讲稿。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

立德庶人中学学生发言1尊敬的领导和老师们:

大家好！

有一首歌最感人/就是师德/就是有一个生命最美/就是教师/就是教师的灵魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一个火热的太阳/我们拥有同一片广阔的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒希望...“这样的诗句深深地印在我的心里。当我抄在笔记本扉页上的时候，我就下定决心，以后要做一个有道德的人，做一个受学生爱戴的好老师。

有人把老师比作蜡烛，蜡烛燃烧着自己，却照亮了一切。是的，作为老师，我们要点燃爱，照亮每一个渴望知识的孩子。在所有孩子面前，老师是太阳，爱是阳光。如果我的学生是蜜蜂，我愿意采蜜花；如果我的学生是一朵花，我愿做一片绿叶来保护它；如果我的学生是幼苗，我将是一个称职的园丁。一位老教师曾经说过:“每个孩子都是天使。不管他是安静听话还是调皮捣蛋，他的眼睛都渴望着爱的阳光照射在上面。老师的爱像春雨一样滋润着学生的心。老师的爱像一盏明灯照亮了学生的方向。老师的爱就像一把大扫帚，可以扫除学生心中的灰尘。”

还记得那年刚毕业去实习的时候，遇到一个性格孤僻的男生。我第一天就注意到他了。他不爱说话，有点叛逆，特别不爱学英语。后来从他的班主任那里才知道，有一次英语老师因为一个误会骂了他，他从此特别讨厌学英语。自尊心很强的他后来因为一些家庭原因开始自暴自弃。他不想回家，整天待在网吧，成绩从此一落千丈。过了一会儿，我决定和他谈谈。第一次聊，没说别的，就聊了一些家里的事。孩子还是太害怕，不敢敞开心扉和别人说话，一句话也不想说。从第一次对话，我就知道孩子真的需要爱。谢天谢地，自从那次谈话后，他再也没有交过英语作业。批改的时候，我在他的本子上加了两个字:“加油！”然后他每次都交作业。之后我会时不时约他来办公室聊聊天，他一次比一次轻松。有一次，我在他的练习本上写了一句话，“我们以后会是好朋友的。如果你有什么问题，可以随时告诉我，我会尽力帮助你。”那天晚上他居然给我回了一封很长的信，写了很多关于他的烦恼，比如学习，家庭，感情。所以我以朋友的身份给他写了封信。后来我们都是书信往来。看到他一点一点的改变真好。我不奢望能彻底改变他，但我相信我的爱能影响他，让他看到前方的路。后来，他给我留了一张纸条，上面写着:“老师，我决定重新开始！””之后，他终于又出发了。期末考试前一个月，他开始拿起课本，认真听讲，不断进步。通过一个月的不懈努力，他终于考进了全班前200名，进步800多名，成为全班最先进的学生。这不是我的功劳，是他自己的功劳。我只能说我只是尽了一个老师的职责。这只是一个普通岗位应该做的，在以后的日子里我应该做得更好。

这是我自己的一个故事。我觉得这只是千万道汇聚光束中最普通的一道。我知道其他老师有更多感人肺腑、呕心沥血的故事，比如，为在校白血病患儿捐款；比如捐助山区贫困学生读书；比如为了救学生出车祸变成植物人，这些事迹足以说明老师可以让自己的光芒更加闪耀！我们应该用爱传播希望！

我们的事业没有鲜花和掌声，我们只是撑起巨人的基石。我们不需要崇高华丽的赞美，我们只需要在平凡的生活中问心无愧的过好每一天，尊重学生，理解学生，包容学生，为他们的快乐而快乐，为他们的快乐而快乐，为他们的痛苦而痛苦，这就足够了。

我喜欢以教书为职业。我喜欢走在路上，远远的听学生笑着叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看着台下几十双期待和信任的眼睛；我喜欢拿起粉笔，为他们打开智慧之门，帮助他们点亮理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富了我的生活，他们在我的生活中是美好的。我在心里默默承诺:这一生都是为了这些可爱的同学，不管以后遇到什么困难，我都愿意做一个梯子，撑起这些明天的太阳！用青春谱写出彩的师爱乐章！

立德庶人中学学生演讲2尊敬的评委老师朋友同事们:

大家下午好！

我很高兴参加今天的演讲比赛。我的演讲题目是“以德育人，做一名德才兼备的人民教师”。

大学毕业已经一年多了，但我始终清晰地记得母校教学楼上的八个金色大字:高德为人师表。尤其是在我的角色从西部计划志愿者变成人民教师之后，我无数次在脑海里重温这八个金字。

党的会议强调:“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到党和国家比以往任何时候都更加重视教育，把“德育”放在了举足轻重的位置。而我们人民教师的担子更重，却是一份无比光荣的责任和使命。

子曰:“其正而不令；他的身体不对，虽然他不服从。”为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应该德才兼备，坚持不懈地向德才兼备的方向发展。

首先，老师应该做学生被要求做的事情。教师不仅要注重言传身教，更要注重身教。老师的一言一行，一举一动，学生都看在眼里，记在心里。在孩子的成长阶段，老师的影响力甚至会超过父母。如果教师的不良言行被学生记住或模仿，可能会对学生的一生造成不可挽回的不良影响。所以，教师不仅要处处为人师表，在学生面前以身作则，还要胸怀宽广，以德服人，做“灵魂的工程师”，绝不做“灵魂的刽子手”。

其次，要不断学习，不断提高业务水平。作为学生，老师经常教导我们:“活到老，学到老。”当我们成为老师，你会忘记这句老话吗？我们都不是圣人，圣人也讲究不断学习。在这个知识爆炸的时代，不学习的人会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业。我们都需要向别人学习，向伟大的教育家、名师、身边优秀的老师甚至自己的学生学习。只有不断的学习和锻炼，我们的业务水平才能不断提高；只有不断提高自己的专业水平，才能把更多更好的知识传授给学生。

第三，要把爱和责任深深融入教育教学的方方面面。我还记得潘副校长在给我们讲课时强调，教师要热爱自己的学生，承认他们是“平等第一”，努力成为“学生发展的服务者”。爱自己，主动去做需要做的事，勇于承担责任。在我看来，教师要充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关心他们，真正把他们当“人”来对待和对待，做到敬业、勇于、乐于奉献、甘当天梯。

朋友们，我们不能发现有些老师在进入社会后没有对我们做很多教育，产生一种被欺骗的感觉，但是当我们成为老师后，我们会重复他们走过的路。

让我们努力吧！努力不辜负“太阳底下最光荣的职业”的赞誉，努力成为德才兼备的教师，努力不辜负党和人民的重托。

谢谢大家！

立德庶人中学学生的讲话3尊敬的领导和同事们:

我想每个人都被问过:你是做什么的？你会脱口而出:我是小学老师！你说这个答案的时候是什么感觉？我想，从你睿智的眼神里，从你脸上慈祥的笑容里，我会感激你内心的滋润，感激你因为不断的耕耘和爱而永远年轻的心！因为，你体会到了作为小学老师教书育人的真谛！是的，爱和责任是我们师德的灵魂。

我身边的每一个同事都是日出而作，日落而息，精心耕耘，无私奉献在同一片土壤上。青年教师把青春扎根在三尺讲台，无怨无悔；中年教师把家庭放在一边，全身心投入教学；老教师并没有因为即将退休而懈怠，而是依然努力不懈。从他们身上，我深深体会到了作为一名教师的荣耀和自豪。

记得小时候有人问我:你长大了会做什么？当老师！我总是斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。等我长大了，当我真正成为一名人民教师的时候，我才真正理解教师这个职业，这就要求我具备高尚的师德。

俗话说:教书是良心工作！这句话一针见血，道出了师德的重要性。师德高尚的教师，会不断更新教育观念，在教学中指导、教导学生，让学生终身受益；师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中教会学生如何做人；师德高尚的老师，永远默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。

现在，我们学校已经成为中国的名校。一份耕耘，一份收获，我们学校取得如此骄人的成绩，不仅仅是因为我们有一个优秀的领导团队，更是因为每一位老师的辛勤付出。我们学校教师的模范作用随处可见。大家以执着的精神，渊博的知识，丰富的教学经验，在我们学校扮演着一个又亮又热的角色。有多少老师带病上课，有多少中午的时间，老师们放弃休息时间，一遍又一遍耐心辅导学习困难的学生；他们无怨无悔地致力于教学。

有人说，从来没有一个职业像教师这样需要如此大的努力。是的，他们只想付出，不求回报。用他们自己的话说，这是对得起自己的良心。我们的老师，在世人践踏良知的时候，她用行动捍卫良知，一遍又一遍地告诉学生真善美，把自己的一生奉献给了教育事业。

勤奋和默默无闻是养牛的精神；采花成蜜后，为谁而甜，是蜜蜂的精神；燃烧自己，照亮别人，是蜡烛的精神。可以说，世间万物的存在都有一种精神在支撑。而老师的存在呢？是靠高尚的师德支撑的！

到了老年，蓦然回首，绝对能感受到平凡孕育伟大，生活给予幸福。因为我们找到了心灵的归宿，教书生活会让我们有泪无悔。

立德庶人中学学生的讲话4尊敬的领导、老师们:

大家好，我很荣幸站在这里和大家分享当老师的快乐。我演讲的题目是“立德·庶人爱写幸福人生”。

著名作家冰心说:“爱是教育的基础，是教师教育的源泉。有了爱，一切都来了。”回想起来，我已经从教20多年了。一路走来，有过风雨，有过欢笑与泪水，有过收获与迷茫，有过平坦与坎坷。但时间为我积累了经验，经验告诉我要珍惜什么，那就是用自己的“爱”。

作为幼师，首先要爱岗敬业。我热爱我的职业。虽然没有别人羡慕的地位和权力，也没有显赫的名声和财富，但我还是在这个平凡的岗位上坚守了二十年。面对一群天真可爱的孩子，我是很多孩子的妈妈，从不歧视，平等对待所有的孩子，把我的爱传播给所有的孩子。每天，我都会微笑着和每个孩子打招呼，帮他们拉裙子。扣扣子，这些自然的动作，滋润着孩子的心，让家长放心。如果孩子有问题和困难，我会及时了解情况，有针对性地解决。幼师的很多工作都是课后做的，工作时间要上课，要做研究，要教育孩子。工作之余，他们经常要学习课本，阅读专业书籍，及时做课堂反思。也许这种幕后的努力是别人不知道的。但我依然坚持着这种平凡的教学生活。我看着孩子们一个接一个的离开，我的青春没了，但我的愿望没有变。我愿意付出，从不要求任何回报，我依然快乐。虽然生活中会遇到这样的琐事，但我会一直尽力做好妥善安排，以饱满的精神状态迎接每一天的工作，从不懈怠。平凡琐碎的工作教会了我从工作中寻求快乐。孩子们的天真活泼感染着我，他们的快乐就是我的快乐，我的快乐也传递给每一个孩子。有时候，我会忍不住听到不理解我们这个职业的声音，说幼儿教育就是“哄孩子”。我不怪他们，因为我知道幼儿教育这个“太阳底下最亮的职业”的重要性和艰巨性。雨果曾说:“花的事业是崇高的，也是硕果累累的。还是做叶的事业吧，因为叶的事业平凡而卑微。”我愿做沉默的绿叶，永远衬托出娇艳的花朵。既然选择了幼教这个职业，我会选择为自己的责任和使命无怨无悔的付出，不计名利，积极进取，努力创新。

作为幼儿园老师，我们也应该关心和尊重孩子。冰心说:“除了宇宙，最可爱的是孩子。”孩子年纪小，天真，但也独立，有思想，需要被尊重。只有爱孩子，尊重孩子，不随便对待孩子，平等对待自己和孩子，“爱生如子”，孩子才能尊重老师。学习。在工作中，我时刻注意用我的爱心、耐心、责任心和细心帮助孩子找回自信，努力为孩子创造一个轻松愉快的环境。我和孩子们一起生活、玩耍、学习，做他们最好的大朋友，用真诚换取孩子们的信任，用爱呵护他们的成长。在教学中，我善于捕捉孩子的细微变化，发现他们的爱好、特长和潜力。并根据孩子的性格特点，进行有针对性的教育，让孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。曾经有一个大班的孩子从学校转学过来。从1到10，10只知道1这个数。他妈特别心疼，反复让我教他认数字。按理说大班是下学期。10以内正常孩子数的计算无可厚非。当时我考虑是不是不知道数字是孩子智力的问题。我带着疑惑接受了这个孩子。结果接触后发现，这孩子智力很正常，活泼，有礼貌，爱玩，打游戏，但对学习知识不感兴趣。了解到这一点，我选择和他交谈，而不是暂时教他任何东西。交朋友。他经常给我出难题，主动约我和他一起跳绳、拍球、呼啦圈、玩折纸。这些问题对我来说当然是轻而易举的，他也从那时候开始佩服我，直到有一天，孩子说:“老师，你真厉害。你教什么，我学什么，我都向你学习。”不到一周的时间，数字识别的问题很快。孩子的妈妈也表扬了我，一次次感谢我教育了这个“问题孩子”，这让很多老师都很头疼。从这件事，我也深深体会到，在工作中，爱和责任永远是第一位的。没有爱，就没有教育。真心关爱孩子，做孩子的知心朋友，尊重孩子之间的差异，勇于承担责任，乐于奉献。孩子的身心健康，快乐成长，家长的满意，是我不断前进的动力。

第三，作为幼师，要以身作则。因为孩子天生就有很强的教师天性，总是把老师的一言一行当成常态。经常有家长悄悄跟我说，孩子在家有些话不听，所以请老师在学校强调，如果老师喜欢听，我会选择一个合适的时间，用合适的方式告诉孩子，结果孩子回家后会有很大的改变。因为孩子总是说“老师叫我这么做”或者“老师就是这么说的”，所以在孩子眼里，我们的老师就是真理的化身，我们的一言一行都成了孩子模仿的对象。除了言传身教，老师就是榜样，所以我会从自己做起，真正为孩子树立榜样，用自己的言传身教去感染每一个孩子，教育每一个孩子自尊自重。比如我班有个特殊家庭的孩子，妈妈有精神问题离家出走，爸爸有智障。有些家长看不起他甚至嘲讽他，不让孩子和他玩。看到这一点，作为老师，我并不是偏心，也不是歧视，而是经常选择机会表扬或者鼓励这个孩子，让所有的孩子都看到他的优点。并主动和他交朋友，孩子们很快消除了自卑心理，愉快地融入了班级群体。在生活中，我不仅处处为人师表，在孩子们面前以身作则，而且胸怀宽广，以德服人，做“人类灵魂的工程师”，无愧于人民教师的称号，不辜负“太阳底下最光荣的职业”的赞誉，做孩子们健康成长的启蒙者和引导者。

第四，作为幼师，要热爱学习，努力学习。所谓“活到老学到老”。在这个知识千变万化的时代，不学习就赶不上时代，甚至被时代淘汰。为了不被时代抛弃，为自己储备知识，我不仅努力学习，还刻苦钻研，顺利完成了六项技能。为了提高自己的业务水平，每天都会花一些时间阅读教学杂志和幼教方面的书籍，积极参与教研，听课，虚心学习，积累经验和知识。在工作中，我努力学习，多思考，努力学习，改进教学方法，借鉴其他老师的优秀教学方法，提高自己的教学水平，课前认真备课，努力给孩子上好一课。多观察，多做事。让孩子的幼儿园生活丰富多彩。同时也积极培养自己健康的兴趣爱好，提高艺术修养，全方位提升自己。“三人行必有我师。”于是我努力学习理论知识，不断向身边一些优秀的老师请教，向别人学习，弥补自己的不足。我不断的学习“充电”，不断的提升自己的专业素养，让自己更好的驾驭教育教学，提升自己。

如今，随着中国学前教育与世界接轨，国际上先进的学前教育理念和理论也被引入中国。作为一名幼儿教师，我也对自己提出了新的要求，全面掌握现代学前教育的基本理念，树立正确的学前教育观，紧跟我国学前教育现代化的步伐，不断更新和充实自己，与时俱进。莎士比亚曾说:“生命是短暂的，只有美德能把它传播给遥远的后代。”虽然我们不能延年益寿，但我坚信，只要我们痴心于幼儿教育，把爱的雨露播撒给孩子，真正地陶冶人，就一定能真正发挥出生命的力量，让我们勇敢、执着、坚定地用无私的爱谱写幸福的人生！

我的演讲结束了，谢谢大家。

立德庶人中学学生致辞5尊敬的评委老师们:

大家好！

今天，我很荣幸站在这里和大家分享我的演讲。我今天演讲的题目是“立德·庶人，爱的使者”。

小时候，老师在我心里种下了一颗种子，一颗对“老师”这个职业的期待的种子，在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐在我心里生根发芽。今天终于有了结果，我成了人类灵魂的工程师。

俗话说，人先贤，树人先贤。以德育人，首先要树立师德，师德是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。老师在课堂上的谆谆教导，点点滴滴，潜移默化，久而久之，老师的品德就会在学生心中生根发芽。“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一个学生。

记得六年前，我第一次登上讲台，学校安排我做四年级英语老师兼班主任。对于当时的孩子来说，英语是个辅修科目，不被家长和孩子重视。上课的时候，对英语的热情一点都不高。面对这种情况，我总是板着脸，装作一本正经。虽然他们上课坐得稳，作业也不差，但是效果比以前好。这一刻，我的心不禁颤抖起来。我做错什么了吗？这时，老教师送来了他们的经验:与学生交流，用心去爱他们。

慢慢的，在以后的运动会、拔河、主题班会、班级、学校活动中，我会成为与学生交流的主要阵地。在学校组织的拔河比赛中，除了挑选选手，我还会和学生进行拔河比赛；在主题班会上，我会让同学们充分发挥自己想说的话，让我更好地了解每一个同学的内心深处。班里有个叫文立的孩子，手有点残缺，同学都排斥他，而且这个孩子性格很强。下课后，我发现这个孩子唱歌很好听，就让他在一次班会上展示一下自己的才华。从那以后，其他同学也对他刮目相看。我尽我所能去发现每个学生身上的闪光点，让每个学生都建立起自信，他们学习英语的兴趣也提高了很多。心连心，心连心。很快我们就建立了牢固的师生和朋友的双重关系。

爱是教育的基石。教师只有真诚地关心每一个学生，才能像磁铁一样把学生吸引到他们的周围。只有有了深深的爱，学生才能敞开心扉，愿意倾听老师的建议和教导。这个时候教育会收到很好的效果。

面对纯真质朴的面孔和水晶般纯净的心灵，我想:教育也许有世间利润的回报。你播下了爱的种子，却收获了整个美好的人生。老师们，让我们一起播下这颗种子。相信在不久的将来，会有丰硕的果实等待着我们。

谢谢，我的演讲结束了！