中学生热心公益事迹。
无论是在学校还是在社会上，每个人都或多或少的用过deeds。从先进对象的形成和内涵来看，事迹可分为长期形成的先进事迹材料和一时突发事件产生的先进事迹材料。那么如何起草契约才能发挥其最大的作用呢？以下是我收集的中学生热心公益事迹(精选6篇)，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。
中学生热心公益事迹1 1。他们理想信念坚定，积极要求思想进步。
大学一年级伊始，xxx同学向党组织递交了入党申请书，从身边的小事做起，在各方面严格要求自己，积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下，她利用业余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论，并及时向党组织作了思想汇报。小学生优秀班干部的先进事迹，在学习和工作中始终以高标准、高起点要求自己。在学生党校学习期间，她进一步系统深入地学习了党的基本知识，提高了自己的理论水平，对党有了更深入的了解和认识。在党组织的培养下，xxx的学生在思想认识上有了很大的提高。老师们的谆谆教诲和推心置腹的谈心，给了她极大的鼓励和勇气，使xxx能够及时认识到自己的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次的挑战。Xxx同学刻苦军训，荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院xxxxx学年“五四”评比中获得“优秀团员”荣誉称号。她还获得了xxxxx年xxx大学共青团工作“积极分子”荣誉称号，xxx大学xxx党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息、志在必得的信念，始终保持昂扬的斗志和不屈不挠的作风，坚定不移地朝着既定的目标前进。
第二，努力学习，取得优异成绩。
xxx同学自xxx年进入xxx大学以来，一直以认真求实的态度对待大学生活，努力成为一名优秀的大学生。
在学习上，她严格要求自己，对个人目标和知识有强烈的追求，努力学习，勤奋好学，态度端正，目标明确。她在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科，从而提高自己的文化素质。
每学期他都能为每门学科制定学习计划，合理细致地安排时间，从不偏离学科。通过努力，她在大一学年取得了加权平均89分的成绩，专业排名第一。
她认为，学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，大学是培育全方位综合人才的沃土。学习之后，她充分抓住每一个锻炼自己的机会，不断提高自己的综合素质。
她一直保持着积极向上的心态，时刻以高标准要求自己，同时小学生的先进事迹妥善处理了学习、工作和活动、竞赛的关系，努力实现全面发展。
第三，认真大胆地工作。
Xxx，大一，xxx学院xxx班班长，现在是团支书。Xxx意识到随着科学技术的综合和跨学科发展，未来的社会需要更多具有合作意识和团队精神的知青，于是她积极锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书，管理班级日常事务，积极组织演讲比赛、辩论赛等活动，不仅提高了自己的管理和组织能力，也学会了一些为人处事的原则。她总是以“全心全意为同学服务”为宗旨为同学服务。她在工作中大胆创新，锐意进取，虚心学习他人，批评和自我批评，改正错误。积极团结同学，共同努力，打造优秀的班集体。
Xxx学生在寒暑假期间积极参加社会实践。通过兼职，她在社会实践中进一步锻炼了自己，开阔了视野。并获得xxx大学“下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。
第四，积极参加各种活动，全面提高自身素质。
Xxx的爱好是绘画，书法，摄影，音乐，写作。书画摄影方面，擅长国画工笔画、大学生先进创业事迹黑白想象画，喜欢摄影。他在绘画方面获得过两次国家奖和多次学校奖。
作为一名优秀的大学生，xxx学习努力，刻苦钻研，学习成绩优秀；作为一名学生干部，她工作努力，善于管理班级事务，多次成功组织和策划各种活动。
中学生热心公益事迹。2孙xx，女，汉族，1999年9月出生。庄中学八年级四班班长。她性格优秀，学习优秀，乐于助人，热爱集体，有事业心。思想素质好，学习成绩优秀，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师的得力助手，同学学习的榜样。
第一，他是以德为首的道德中学生。
她是一个在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生。在她的成长过程中，她一直受到长辈和老师的照顾，父母也以身作则。老师们的教育和熏陶，在她幼小的心灵里种下了一颗健康向上的种子，让她明白，无论做什么事，都要把“德”放在第一位。在学校，尊敬老师；在家里，她不仅做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的家务。她是一个心地善良，富有同情心的好学生。作为90年代出生的独生子女，她深知“一花独大非春”。学生遇到不懂的问题，愿意和她讨论，向她请教。她诚实守信，答应别人的事绝对做到。她的同学都乐于和她交往，和她交谈，所以她在同学中树立了很高的威信。
第二，努力学习，做一个热爱学习的中学生。
她从小就养成了善于学习和思考的好习惯。她的成绩在小学一直名列前茅，多次被评为三好学生。进入中学后，她以积极的学习态度和饱满的学习热情投入到初中的学习生活中。时刻处处严于律己，做到有疑惑就去想，有不懂就去问；她善于独立思考，找出学习窍门，摸索出一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争，她并不害怕。她总是笑着说:“只有受压的弹簧才能弹得更高。竞争给我们压力。我们要化压力为动力，好好学习！”正是她积极向上的学习态度，让她各科成绩名列前茅，多次获得全校第一。由于学习优秀，他被同学们昵称为“计算机”。在学习上成为同学中的佼佼者。
第三，兴趣广泛，是一个全面的中学生。
老师的教育和家长的引导让她明白，当今社会需要的是全面发展的复合型人才。作为新世纪的少年，她深深地意识到，光有书本上的知识是不够的。所以她重视德、智、体全面发展。她有良好的阅读习惯。她从小就阅读了大量的中外名著，并注重学习创新和应用，坚持写习题。平时的日记作文经常被老师作为范文推荐给全校。她喜欢音乐和运动。乒乓球是她最喜欢的运动，在中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对电脑操作非常感兴趣。她爱琢磨，爱实践，系统掌握了常用软件操作，建立了自己的博客，精于图片处理、文字编辑、数据统计等技能。
第四，努力，做一个负责任的中学生。
进入初中后，她以优异的表现赢得了老师和同学的信任，走上了班长和语文课代表的岗位。她严于律己，始终以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注重发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为班级管理出谋划策，在上课和自习期间积极协助老师进行班级纪律和大胆管理。她总是尽力认真完成老师安排的工作和活动。她还注重团结互助同学，在全班倡导团结友爱、认真学习的良好氛围。在她的带动下，全班集体荣誉感明显增强，班级多次获得先进班集体称号。
中学生热心公益事迹。3姜xx是德清县实验学校401班的学生。入学以来，他学习成绩优异，多才多艺，能力出众。每学期都被学校评为五星少年、全优学生，一直是班长。在学校和老师的关心、教育和帮助下，在家长的支持和自己的努力下，姜xx一直都很优秀。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己，激励自己。她一直在不断进步，在很多方面都取得了显著的成绩。
第一，努力学习，取得优异成绩。
在老师的教育和家长的关心下，姜xx养成了良好的学习习惯，学习认真，勤奋周到，有不懂的地方就问，经常主动和老师同学交流学习经验，从中取得了很大的进步。在老师的鼓励和熏陶下，她热爱历史悠久的中国文化。她养成了爱读书的好习惯。她从小就广泛阅读历史、传记、名著等题材的作品，有效地扩大了知识面，并且注重学习和创新，勇于实践，不断练习写作。其中作文练习《回报》发表在《小作家》杂志上，班级博客《实验春晖》上也经常有练习发表。
经过努力，姜xx的学习成绩一直在班里名列前茅，每学期都被评为全优生，在学校数学竞赛中也多次取得好成绩。
第二，热情待人，尊重老师
从小，姜就立志要好好学习，做一个好人，回报社会和父母。她一直在行动中践行自己的理想，受到了老师和同学的好评。她曾被评为德清县“行为规范标兵”。江老师真诚地尊敬和热爱老师，是老师给了她知识，帮助她成长。没有老师的辛勤劳动，就没有健康的成长和进步。
姜对待每一个同学都很真诚，对于那些在学习和生活中遇到困难的同学，她总是能及时伸出援助之手，尽自己最大的努力帮助他们。她用一颗真诚的心赢得了同学们的信任和支持，每学年都被同学们推选为班级的中队长。尤其是今年四川“5.12”汶川地震后，她不仅关心灾区人民，为他们流泪，还把自己积攒了很久的零花钱拿出来捐给了灾区，表达了自己的爱心。
第三，能力突出，工作出色
蒋xx从一年级开始就一直担任班级中队长。对于学校大队布置的各项任务，她总是积极认真的完成，力求又快又好。在班主任的指导下，她组织了许多中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，也提高了班级的凝聚力。此外，她还积极建言献策，组织学生参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。
第四，兴趣爱好广泛，综合素质强
姜不仅学习成绩优异，各方面素质也很突出。在每年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，跳跃，奔跑，为班级争光。经过勤奋学习和刻苦练习，她写得一手好字。每次在班里出黑板报，她都积极画画写字，在县写作比赛中获得四年组三等奖。姜热爱音乐，乐感很好。他坚持在业余时间练习电子琴。另外参加了学校合唱，其中合唱《萤火虫》还参加了浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
蒋xx性格开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高。他不愧是21世纪优秀的全能好学生，优秀的学生干部，优秀的少年。
中学生热心公益事迹。4我叫xxx，是xx级的学习委员。在家孝敬长辈，在学校热爱学习，积极奋斗，时刻严格要求和衡量自己。入学以来，我勤奋好学，学习成绩优秀，多才多艺。
我很温柔，有一颗善良感恩的心。在家里，我尊重长辈，经常帮父母做一些力所能及的家务，坚持自己做事情。我有一颗感恩的心，一篇《雨中父爱》深深打动了我的父母！我对邻居彬彬有礼，彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。在学校，我有一份真挚的爱情。对于有困难的学生，我总是愿意伸出援助之手，帮助他人，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也及时给予力所能及的帮助。
我勤奋好学，有积极的追求。“在家做好孩子，在学校做好学生”是我一贯的追求。我对学习一丝不苟，有一种难能可贵的坚强和坚韧，学习成绩一直名列前茅。我乐于助人，是同学们学习的好榜样。
作为学习委员，我总能一丝不苟地完成学校和老师布置的任务。并且能严格要求自己，起到表率作用，协助老师做好班级管理工作。我总是积极参加各种活动，曾被评为“学校阳光女孩”。
无论在家还是在学校，我都受到正确思想的教育和熏陶。所以，我就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，虽然我是独生女，但是为了锻炼自我技能，经常会抢着做整理房间拖地之类的家务。在同学中，我是一个很懂事的“小大人”。每当我做环卫的时候，总是带头抢脏活，努力工作，老师同学都很信任我。在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，就主动去扶他们，或者帮忙拿东西。
在过去的几年里，我一直勤奋地为我的班级和同学服务，我已经成为一名老师的助手。比如我每天检查同学的红领巾，纪律，卫生，老师布置的任务我总是有条不紊的完成。我处处以身作则，给同学们树立了好榜样。在过去的几年里，我从未迟到或早退。我专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
学校开展“漂亮学生”活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰。看到有同学违反校规，我就敢上前指正。
“小荷才露尖角”，我会一步一步走下去，走得更远。
热心公益事迹的中学生叶xx作为一名共青团员，一直遵循以德待人，与人为善的原则。这位来自xx七中九班(10)的学生，作风朴实，对自己要求严格。在家里，他孝顺父母，节俭度日；在学校，他团结同学，乐于助人，非常重视团队合作。他总是热情地为同学提供服务，为班级增光添彩。他是一个不断追求进步，全面发展的优秀学生。
叶xx学习目的明确，态度认真，时间观念强。愿意努力学习和思考，能按时完成所有学习任务，成绩稳定。他有很强的独立研究能力，分析问题深入全面，对一些问题往往有自己独到的见解。平时他主动和其他同学分享学习心得，* * *讨论学习方法，* * *和同学一起提高。刚进小学一年级不久，班里就成立了互助小组，以基础较弱的同学为帮助对象。他常说:“能让所有的同学一起进步，是一种莫大的快乐。”于是，他经常和其他优秀的同学一起，主动关心班上学习基础薄弱的同学。他耐心解释一些问题，但一些基础薄弱的队员还是不明白。对此，他不死心，反复解释，直到他们明白。两年来，在他的热心帮助下，班里几个后进生各科成绩都有了很大提高。
叶xx一直担任班长一职，他的位置就意味着他的职责。他认真负责，责任心很强。在处理班级事务上，他能及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师布置的任务。叶xx也是一个懂得珍惜，懂得感恩的人。他总是感激那些帮助和关心过自己的老师和同学。他明白老师给他知识，帮助他成长。没有老师们的辛勤付出，就没有今天健康成长的自己。他总是发自内心的尊重老师，真诚的对待每一个同学。他以一颗无私真诚的心，获得老师和同学的信任和支持。追求积极的叶xx，在做好自己学习的同时，也积极参加丰富多彩的课外活动，争取自己各方面的技能得到锻炼和提高。武术是中国文化的精髓。
叶xx自幼习武，练就了一身高超的武功。无数天的刻苦学习和刻苦训练，他努力协调时间应对繁重的学习任务和艰苦的武术训练，努力做到正确的学习和训练。在风雨中，在烈日下，时间悄悄流逝，流下汗水和活力。20xx年、20xx年连续两年在全国传统项目学校联赛武术比赛中获得个人“体育道德奖”。20xx年xx省青少年武术锦标赛，获得双钩(项目)第一名，“国家二级运动员”荣誉称号。他深刻体会到“山外有山，人外有人”，他必须不断努力，追求更高的标准。他始终坚信“没有最好，只有更好”来表达对武术无止境的追求！
除了一身好武艺，在班里，叶xx还扮演着“小修小补”“小演员”的主角。班里的黑板报、手抄报都是他设计整理的，带领学生自己动手。他还主动纠集班里的娱乐爱好者，在学校的科学艺术节上，自编自演舞蹈、小品、相声等不同类型的节目，使班里的班队活动充满了无限生机和活力。在他和全班同学的共同努力下，班级多次获得xx市“先进班集体”荣誉称号。叶xx相信，自我能像雄鹰一样用不屈不挠的精神锤炼翅膀，终有一天能搏击长空，在碧海蓝天中自由飞翔。
中学生热心公益事迹。他们就读于xx县xx中学，担任学生会主席。他在学习生活中处处以身作则，起到了表率作用，各方面成绩突出。在学校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖，获得市级优秀少先队员、县级优秀团员、县级体育明星等荣誉。
作为一名学生，xx始终把学习放在第一位，踏实努力，积极向上，各科成绩在年级名列前茅。他有正确的学习态度和强烈的求知欲。他上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业，遇到问题认真学习。他虚心向同学和老师请教不懂的问题，直到找到正确答案。
作为一名* * *共青团员，xx始终要求自己，尊重老师，团结同学，诚实守信。他总是尽力帮助那些需要帮助的人:帮助老人过马路，在公交车上让座，捡路边的垃圾...在家里，他很体谅父母，经常和他们聊学校的趣闻，尽自己最大的努力为他们分担家务。拖地、洗碗、叠衣服都是xx的“特长”，他用自己的行动给家庭带来快乐。在学校，他会积极热情地帮助生活和学习有困难的同学。Xx的物理成绩不错。周末他会抽时间和几个同学一起学习，探索新知，克服困难。时间长了，几个原本害怕物理，找不到学习方向的同学，不仅对物理有了信心，也找到了学习的乐趣，经常开始做一些物理发明。
作为学生会主席，xx工作表现突出。他组织策划能力强，效率高，善于营造良好的工作氛围。他主动参与团委组织工作，圆满完成暑期社会实践报告，协助学校文化艺术节系列活动，在活动期间对学生会工作进行统筹安排，明确具体分工，职责落实到位，让学生会感受到更多的参与到学校活动中。他还带领志愿者参与社会服务，祭扫烈士墓，慰问敬老院，去社区送温暖，当交警。在一次次的活动中，他总是冲在最前面，用自己的热情感染着同学。他在寒暑假期间积极参加社会实践，将所学知识运用到实践中，在实践中受到了大家的好评。
在快乐的业余生活中，xx最大的爱好是运动。他坚持参加体育锻炼，热衷于在运动中挥洒汗水，在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。Xx不仅篮球打得好，还是田径高手。他是学校短跑队的主要成员。20xx年三明市400米运动会第二名，20xx年三明市中小学生200米田径联赛第四名。20xx年县运动会，参加男子200米、三级跳远、4伊100米接力，均获第一名。在学校运动会上，他带领班级获得团体总分第一名，并多次打破学校记录。每天高强度的田径训练常常让他筋疲力尽，但他从未放弃。在多次扭伤摔倒后，他还是选择了坚持。有了这种实力，xx做任何事都不肯轻易放弃，一直追求自己的梦想。
；