高级教师年度工作总结随笔5篇

今年，我担任了初二_ _班的班主任。在学校领导的支持下，在教导处和总务处的指挥下，我圆满完成了学校交给的各项任务。在教育教学过程中，有挫折，有成功，有失败，有迷茫，有启迪，跌宕起伏交织在一起。现在我就班主任今年的工作做如下总结。

第一，培养良好的班级群体

形成一个积极向上，努力拼搏，团结和谐的群体是非常重要的。只有在一个好的班级群体中，教师开展教育教学活动才能取得更好的效果。尤其是初二，比较特殊。一些学生开始结成帮派，厌倦了规则的生活，应该更加重视引导工作。在培养班级群体方面，我主要从以下几个方面入手:

(一)重视课堂文化建设

开学时，由于教室的重新调整，我组织全班同学布置教室，充分利用每个角落，做高质量的学习专栏，很有教育意义。在具体安排上，要根据班里学生的特点，从大处着眼，从小事做起，制定班级文明公约，做一个自我批评书挂出来，让学生有章可循，激发他们的上进心。为了及时反馈学生的情况，班级建立了日志，由班长记录。

(二)注重班干部的培养。

进入初二后，班干部改选，学生民主投票，产生了一支能力强、有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我循序渐进地引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“坚守岗位，履行职责，尽职尽责。”此外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部的配合，树立了榜样，从而带动了全班，收到了良好的效果。

(三)注重养成教育与传统道德教育的结合

由于初二学生对校园环境比较熟悉，没有上学的压力，个别学生的管教开始松动，不喜欢别人的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，比如逃课、打牌、打电子游戏等。面对这些学科情况，如果不重视引导或者引导不当，学生很容易在这个特殊的学习生活阶段走入岔路。我的具体做法是:

1，结合学校德育工作，加强《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》的学习。我借助主题班会，引导学生学习，落实《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》，严格要求学生穿校服不留长发，每天自查，监督规范形成的效果。

2.注意树立榜样。正所谓“说一千，说一万，不如示范自己。”榜样的力量是无穷的。班主任说话轻一点尤为重要。学生被要求不能迟到或旷课。班主任首先要做到，要求学生文明卫生。班主任一定要提前做好，平时注意严于律己，以身作则，时刻提醒自己为人师表。

3.注重寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理。心理学告诉我们，人的接受心理是由观察能力、感知能力、知识水平、兴趣爱好等心理因素构成的。因此，它具有广泛性、多样性和综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人们的接受心理。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，正好适合学生的心理特点，可以提高班级管理的可接受性。

第二，严格要求和尊重

教育是一门艺术，教育是灵魂的陶冶，必须重视教育和艺术，在实践中，我感受最深的是马卡连柯的一句名言:“严格要求，尊重”。的确，只有严格要求学生，给予学生尊重，班主任的工作才能做好。

正所谓“严是爱，宠是害，不教不导会变本加厉。”高二二班有几个很调皮的学生，成绩很出名。他们有很多坏习惯，经常违反纪律，屡教不改。当教育改变他们时，我有失败的教训和成功的经验。以前，我总是板着脸，严格管教他们。结果学生表面上对我感到敬畏和服从，实际上并没有全心全意接受我的教育和管理。过了一段时间，我改变了方法，给了他们很多爱，让我对爱严格，对爱感动，对行动严格指导，严格要求，尊重。

三、“三位一体”相互促进法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，首先要靠各种力量的共同努力。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭结合成一个整体，形成教育合力，达到相互促进的目的。我定期电话联系，及时反馈学生情况，取得了家长的支持，取得了很好的效果。

四、卫生工作要严格抓，各地区分工负责。

对于健康，主要分为室内、室外、个人三大区域。每个工作小组打扫一天。并派一个专门的卫生委员会来检查和报告情况。几个健康角每天都在强调。个人卫生，尤其是几个自理能力差的同学，一直是我很头疼的问题。对此，我主要采取不定期抽查，详细记录利弊。因为孩子的比较心理，必然会有正面作用。再加上严厉的惩罚制度，学生基本都能自觉做好值日和个人卫生。

动词 （verb的缩写）未来的整改措施

作为一名新班主任，由于班级管理经验不足，在实际管理过程中存在各种不适合班级管理的方法和原则。因此，我的班级管理需要在以下几个方面进一步提高:

班主任批评的艺术性有待进一步提高。管理和教学要及时跟踪和反馈。班级管理的精细化水平有待加强。学生的心理辅导要持之以恒。及时与各班老师沟通。有必要进一步加强对后进生的辅导。这些都是班级管理的漏洞和不足。

总之，班主任的工作是复杂的，需要班主任投入大量的时间和精力，付出自己的爱心，注重奉献，用自己的人格魅力感染学生，照亮学生。尤其是像我们这样的年轻班主任。在管理方面，还缺乏更多的科学性和民主性；学生的知识和能力水平不一，而且比较落后。他们在处理问题的时候还是有些急躁。他们不能更好的把握自己的一些心理，不能充分的关心和爱护学生。在以后的工作中，我会继续努力，争取更好的成绩。

2.高级教师年度工作总结范文

这学期，我承担了初三4-6班的物理教学任务。在此期间，我认真贯彻学校的教育教学，转变观念，积极探索和改革教学，把新课程标准的新理念、新思想与物理课堂教学的新理念、新思想结合起来，取得了良好的效果。

第一，积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为不断提高教学水平和质量，积极参加各种培训、业务学习和教研活动，与老教师切磋交流，取长补短。

第二，认真学习新课程标准

这学期，我认真学习了新课程标准，发现物理新课程标准对物理的教学内容、教学方法、教学评价、教育价值观提出了许多新的要求。为此，我一直在教授理论概念，深入学习拳击的课程标准和明确的目标，从而对新课标的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和课程实施建议有了更深入的了解。这学期，在新课程标准的指导下，我的教育教学跃上了一个新的台阶。

第三，在课堂教学中，坚持以学生为主体。

本学期，为保证新课程标准的实施，在课堂教学中，要以学生为主体实施师生互动，营造有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获取知识、不断提高技能的同时，情感、态度、价值观得到充分发展。作为教学改革的基本指导思想，物理教学被视为师生互动发展的过程。课前认真备课，写教案，课后认真写反思，写下自己的亲身经历或授课时的疏漏，写下学生学习中的亮点或困惑。在课堂教学中，学生是主体，提倡自主学习。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、思辨、分析、整理的过程中获得知识。这种探索实验让学生成为学习的主人，学习成为他们的需求。学习中有发现，有乐趣，有收获，教学质量得到提升。期中考试成绩的优秀率、通过率、平均分分别为...

第四，改革评价方式，鼓励和促进学生的全面发展

本学期彻底改变了过去只以分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习情况，如学习热情、学习过程、学习态度等。关注学生情感态度的形成和发展，不仅关注学生物理学习的结果，也关注学生在学习过程中的变化和发展，促进学生的全面发展。

此外，我还与朱海洲老师和吴老师同组承担了我校青少年电子制作比赛的指导工作，在整个比赛过程中，学生发挥稳定，取得了良好的成绩。还被评为“优秀导师”。

通过我一个学期的连续工作，我的物理教学也取得了不错的成绩。今后我会一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

3.高级教师年度工作总结范文

转眼间，一个学期的教育教学工作又结束了。这学期我是高一(_)高一(_)的语文教学任务。经过一个学期的工作，具体工作总结如下:

第一，努力学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德，不断提高自身道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课程改革理论，参加教育教学培训，努力提高自己的教学水平。通过学习，我对有效教学的概念和要求有了全面深入的了解，为我转变教学观念、改进教学方法打下了良好的基础。

第二，加强常规教学，把握课堂教学的有效性。

这学期我加强了教学常规的各个环节:课前研究挖掘教材，结合学生的具体情况，在备课过程中努力做到教材和学生两不误，准确把握教学重点和难点，备好每一份教案；在课堂上运用多种教学方法和手段，充分调动学生的感官，激发学生的学习兴趣，注重课堂教学效果，注重学生的特点，以愉快教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践的结合。教学中注意抓住重点，突破难点。课后认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作和课后辅导；同时进行了阶段性测试，及时了解学习情况，以便对症下药，调整教学策略。

第三，积极参加教学研讨，努力提高教研水平。

本学期参加了小课题《小说教学的有效性》的子课题《环境描写在小说中的作用》的研究工作，积极撰写项目实施方案，及时总结研究成果，撰写论文，为研究工作积累资料，并在教学中积极实践。而且这学期还参加了“作文教学的有效性”的教研培训，得到了很好的启发和指导。在教学中，我进行了良好的教学实践，贯彻了这些教育教学思想和方法，取得了一定的成效。

本人认真参加教研活动，积极参加讲座和评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。在过去的一个学期里，我* * *参加了20次讲座，完成了学校布置的任务。坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向有经验的老师请教和讨论教学问题。通过参加研讨会和集体备课活动，我从别人那里学到了许多有益的经验。

第四，正视自己，明确未来努力的方向。

这学期，我班的语文成绩和其他平行班相比，没有明显优势。我认真反思了以下原因:

1.在课堂教学中充分利用各种教学方法调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练水平不够。

2.知识点的检查和落实不完全到位。

4.高级教师年度工作总结范文

我以忙碌而快乐的方式结束了这一学期的工作。回顾这一学期的工作，有喜有忧。真心觉得幼儿教师的工作真的是真实的，不为人知的，免费的！这让我更加深切地感受到教师这个职业的崇高和责任的重大，让我深深地热爱着这份工作。

今年，我正在上小班课。和孩子在一起的日子里，有悲伤也有欢乐，有疲惫也有汗水，但更多的是快乐和幸福。这种快乐和幸福是我的孩子给我的。我爱他们，他们也爱我。正是因为有了爱，我才充满喜悦，正是因为有了爱，我才与孩子的心融为一体，我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。虽然有时候孩子会因为调皮而抱怨、烦躁，也会因为不听话而失风度、发脾气。虽然因为工作的忙碌，我觉得很累，但是我对孩子的爱，总是让我感受到一种强烈的责任感:比如我会认为我是一个老师，我会像妈妈一样去引导这些孩子，爱他们，教育他们，保护他们。这种强烈的爱不断激励我去真正拥抱每一个孩子。和他们朝夕相处，一起生活在充满爱的校园里。我一直以为都是未经修饰的好玉，等着我去雕琢。他们虽然表面不圆滑，但内心是纯洁无邪的。我想用一颗真诚的心和责任感去教育他们。这样的感情让我对孩子少了责备，多了宽容；少一些苛求，多一些理解；少一份抱怨，多一份爱。我觉得只要认真用心去爱，那么孩子一定是最好的。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的一切规章制度，与同事相处融洽，有不懂的就问，不早退不旷工。我也积极参加园内外的各种活动，服从领导的安排，努力用幼儿教师的专业标准要求自己，全心全意做好教育教学工作。因为小班的孩子年龄小，刚入园时，很多孩子哭闹，自理能力差。所以我们着重稳定孩子的情绪，帮助孩子养成良好的学习生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力得到了很大的提高。例如，大多数孩子经常穿错鞋子，但现在已经大大改善了。从这学期开始，在老师们的共同努力下，我们班的孩子学会了照顾自己:比如会正确使用自己的毛巾和杯子，养成了把垃圾扔进垃圾桶的习惯，和小朋友相处融洽，懂得和老师长辈打招呼。

在教学和研究活动中，我致力于努力学习。并且认真学习很多东西，比如:教师在教育活动中要做规范正确的操作示范，教具的设计要根据孩子的年龄特点。通过自我反思和实践，我觉得只要坚持认真学习和做事，多读一些我订的儿童书籍，多去图书馆看一些关于幼儿教育的资料，多上网查一些关于幼儿教学的资料等等，我的工作一定会做得越来越好。

作为新世纪新时期的教师，我认为我们应该继续学习，增长见识。只有这样才能跟上时代的步伐，只有切实的思想转变才能保证教育改革的持久深入。尊重孩子，关心每个孩子的教育发展，改变孩子的学习方式...我必须时刻记住这些新思想。要捕捉到孩子有价值的热点，我必须进一步研究和探讨。

在家长工作方面，我经常和家长沟通，利用早晚家长接孩子的机会聊一聊。这不仅可以让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握孩子的现状提供了有利条件。

在生活中，我关心和照顾班里的每一个孩子，关注他们的衣着等等，细心照顾孩子，注重给孩子创造一个舒适、健康、温馨的生活环境，减少孩子对父母的思念，让孩子快乐、健康、幸福地成长。正是因为真正的努力，才不仅得到了父母的认可，也赢得了父母的信任。

虽然这学期我很忙很累，但是我收获了很多。在工作中，我享受了收获，也发现了一些存在的问题。在享受收获的同时，我也会认真思考这一学期存在的问题，尽力去解决，让未来的工作越来越好，让孩子更热爱幼儿园，把幼儿园当成自己的第二个家，更热爱和老师、孩子在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以各种毅力努力为下学期更好的工作！

5.高级教师年度工作总结范文

作为一名新老师，平时在学校举止得体，说话有礼貌，上班准时，不迟到，不早退，积极参加公园的各种活动，有集体观念，时刻把自己当成班级大家庭的一员，和其他成员一起维护班级的荣誉。作为中国党员，我坚持拥护中国* * *产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认真参加政治学习。

作为一名新老师，我积极学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我一天的活动中，我认真学习了新课标和其他有关课改的书籍资料，提高了对课改的认识，用全新的教育理念指导工作，不断完善和充实自己。同时，为了让自己在教学上有更系统的知识，我还利用业余时间报考了地理教育自学考试，已经过了12科目。此外，我还积极参加了威宁县新教师的培训，我也从培训中受益匪浅。同时也虚心向身边的人和事学习。我的导师是我的代课老师，所以我有更多的机会经常向她请教和学习，积极配合她做好班里的各项工作。我也很珍惜每一次上课的机会，做好听课记录并及时反思，取长补短，不断提升自己。

在导师的帮助下，我逐渐适应并融入了这份工作。在教学中，我认真准备每一节课，课前做了充分的准备，虚心接受导师的意见，在课堂上尽量灵活运用多种教学方法，尽可能打破传统的教学模式，用开放式教学来激发学生的学习兴趣。我及时记录和分析学生的问题，使教育工作更有针对性。

由于我刚参加工作，很多方面还处于探索阶段，所以这学期的很多班级工作都是我的代课老师完成的。在以后的工作中，我会更加积极的配合代课老师，多做班级工作，多和她及时沟通，从而提高自己的工作，让自己在不断的实践中茁壮成长，让自己无愧于老师这个神圣的称号。