朱永新演讲视频《让我们谈谈》点评
1.一个人的自我规划、自我管理、自我控制的能力非常重要。你要规划自己的人生，按照计划管理自己，在实现的过程中控制自己，这样你的人生目标才能一步步顺利实现。
2.家庭教育在教育中起着重要的作用。家庭教育三件事最重要。首先是陪伴，高质量的陪伴。第二是阅读，高质量的亲子阅读；第三，养成良好的习惯。
快乐比成功更重要，成年比成功更重要。教育要关注孩子的生活，教育要关注学生的幸福。童年的快乐才是真正的快乐，童年的长短决定了一个国家的高度。他在童年时能不能享受学习，能不能享受和别人的交流，能不能享受自己探索世界的好奇心，其实是很关键的。我们的教育小到一个家庭，大到一个国家，一个社会。我们的老师和家长要记住这一点:我们要培养一个快乐的人，一个完整的人，一个更好的自己，这是我们的教育应该做的。
阅读对一个人的成长很重要。一个人的形成，其实和读书密切相关。一个人的精神成长史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于其阅读水平。所以，读书的问题，在整个家庭中，其实是一个值得研究和重视的大问题。
？此外，他还提到这对我们来说非常实用。如果你觉得自己没有明确的人生目标，对自己的未来还不确定；你不妨拿起一支笔，每天用1000字记录你的人生。如果你坚持记录1甚至2年，你一定会找到你向往的生活，找到你的人生使命，并为之努力，“燃烧”你的斗志。这是我们每个人坚持做的事情。也许过程有点艰难，但我们要破茧成蝶，就要承担一些责任。
下面我摘录了一部分我认为很精彩的，分享给大家。
学生应该掌握哪些能力？
？学生当然是学习的主体，教育离不开孩子。所以这一次互联网，我觉得一个很大的收获就是让我们看到了孩子可以通过互联网学习，他们可以学得很好。当然这并不代表没有问题，包括刚才上课撒谎，有的根本不上课。有些孩子只是把照片放在那里。他去打游戏，做其他事情。有孩子故意关了视频，跟老师说“我电脑坏了”。
我觉得一个学生的自我规划能力很重要。当整块时间都给你的时候，很大程度上取决于他的自我管理和自我规划能力。不久前，我和一个年轻人有过一次交流。我觉得他很擅长自我规划和管理。中学的时候，他就开始规划自己，立下一个志向:我一定要考上耶鲁大学。然后果然，他成了所在城市第一个考上耶鲁大学的中学生。然后，他上了耶鲁大学之后，为自己和我规划了毕业后要做什么。他为自己打算去一家著名的管理公司。工作一段时间后，他说他制定了去哈佛重新学习的计划。所以他人生的每一步都是在自己的规划中实现和成长的。
所以你有了计划，有了人生目标，有了理想，那么接下来你该怎么做？自制力所以这一次，我们看到了为什么很多学生在学习的过程中效果不佳。他控制不住自己，各种诱惑。过了一会儿，电视上出现了好东西，他就看电视了。过了一会儿，他想起了玩游戏，于是就玩游戏了。后来想到的是什么...他控制不了自己。我觉得有所为有所不为很重要。
再次，我觉得社交能力也特别重要。前不久，大家可能关注了一个很感人的故事，是清华大学自动化系65班学生的故事。这个班今年创造了一个伟大的奇迹。一个班26个人，一个人选择了出国留学，其他25个人都免试拿到了保送研究生资格。这在清华历史上，大概在整个中国高等教育史上，都是罕见的。这个班是整个自动化系所有成绩的第一名。他们积极参加各种科技活动和社会公益活动。他们参加国际无人机比赛，他们参加义务献血活动，他们参加集体支教活动...然后在学习的过程中，他们建立起“学科带头人”的模式，即他们为自己所学的所有学科选出一名学科带头人。学科带头人带全班一起学习，互相帮助。他们每天晚上都交流，每个宿舍都配有白板。所以这样的团队合作和集体研究的模式帮助他们赢得了非常好的成绩。事实上，未来的社会需要高度的团队合作能力，所以尤其是在互联网时代，如果我们还像现在这样，或者专注于网络生态，我们如何通过网络进行交流是一个值得研究的问题。事实上，清华大学65级的学生已经找到了一种相互交流的方式。其实国外的网校有很多成功的经验，比如组织专门的社团等等。
家庭教育在教育中起着重要的作用。
？疫情期间最让我吃惊的是家庭教育。为什么？因为我以为疫情期间，爸爸妈妈，甚至是爷爷奶奶，外公外婆陪孩子的时间更多。整天在一起，家庭教育应该更开朗，教育效果更好，但也不尽然。有的家庭很好，就像我说的，但也有不少家庭，关系更加紧张。这背后的原因，我觉得其实和家长的焦虑有很大关系。他们人为地给自己施加很大的压力，不断地用邻居的标准来看待自己的孩子，把分数和成绩作为唯一最重要的标准。很多父母把未实现的人生理想托付给孩子。你帮我实现它们。我没考上北大，你一定要考上北大。这样的家庭教育确实造成了孩子没有办法有自己的理想。
我一直认为家庭教育其实是三件事中最重要的。第一件事是陪伴，高质量的陪伴；第二是阅读，高质量的亲子阅读；第三，养成良好的习惯。
？我觉得一个人的形成其实和读书有很大的关系。一个人的精神成长史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于其阅读水平。所以，读书的问题，在整个家庭中，其实是一个值得研究和重视的大问题。
？然后陪伴也很重要。什么是高质量的陪伴？要么在一起，要么高质量的陪伴。记得2012的一位父亲，山东的一位父亲给我讲了一个故事，让我很感动。他是当地有名的企业家。他基本都是谈生意，喝酒，喝完酒就回家。所以每天他回家的时候，孩子已经睡觉了。每天早上孩子上学的时候，他都在睡觉。所以基本不跟孩子面对面，被称为“影子爸爸”。但是我们老师说不行，教育不只是妈妈的事，爸爸必须参与家庭教育，不能缺席。然后要求爸爸和女儿一起阅读，所以我们老师特意发了一份书单，让爸爸和孩子一起阅读。没办法，因为老师想干，他女儿是他爸爸的掌上明珠，所以他跟她一起学习。仅仅经过一个月的学习，他发现读书比喝酒有趣多了。他和孩子这样读了五年，读了一百多本书。他说这是我人生中最快乐的五年，和女儿有话说，语言也很多。所以，这样一种亲子间的亲密互动，一种高质量的陪伴关系的建立，其实是家庭非常重要的活动。然后，由于目前的疫情，我们可能无法一起去远足，但我们可以在家里一起做实验，一起探索，一起研究问题。简而言之，他可以过得非常有质量。
？最后，还有习惯。习惯的养成会在人的一生中起到非常重要的作用。我们很多家长往往只是不停地管教孩子，他不知道让孩子自律。经常有很多人问我，他说朱老师，你工作那么忙，还有时间看那么多书，写那么多文章。有什么办法？我说其实很简单。我说这是我的一个习惯，早起的习惯。我每天早上大约五点钟起床，开始工作、阅读和写作。八点上班花了我将近三个小时，这是我人生中最大的财富。我曾经写过一篇文章叫《父亲的礼物》。我爸爸是小学老师。他每天早上上学前，五点就把我叫醒，开始写毛笔字。结果我说我字写的不好，但是早起的生物钟形成了。那时候我还在埋怨我爸。小时候看那部《午夜鸡鸣》。你就是那个每天早上剥我皮把我从床上抱起来的星期，对吗？我说你有多残忍。但现在想来，这是我一生最大的财富。你以为我一天比别人多两个小时？我的生命中还需要多少时间？所以作为一个家庭，如何培养学生的良好习惯很重要。叶圣陶先生说，教育其实就是一件事，就是培养习惯。培养习惯其实就是为了达到这样一个教而不教的目的。所以我觉得家长做好这三件事，整个家庭教育的基础就扎实了。
教育最重要的是让孩子感到快乐。
？但是教育最重要的是什么呢？我觉得最重要的是一个教育理念。教育要关注孩子的生活，教育要关注学生的幸福。很多父母认为我做这一切只是为了你的幸福。为了以后的幸福，你现在不苦不累吗？其实我一直认为童年的快乐才是真正的快乐，童年的长短决定了一个国家的高度。他在童年时能不能享受学习，能不能享受和别人的交流，能不能享受自己探索世界的好奇心，其实是很关键的。
？快乐比成功更重要，成年比成功更重要。前两天也看了一篇文章，很感动。两个海归，都是常春藤大学的博士生，智商很高。因此，他们的孩子是一个非常差的学生。一开始，他们接受不了。我们两个智商这么高。我们完全按照教育规律培养孩子。这个学习成绩只是我们起不来。我们赶时间。但后来他想通了，因为如果你用学霸的标准看他，他就是个渣渣；但是你要以个人的标准来看待他。他是一个好男孩。这个男孩非常善良，乐于助人。这个孩子很喜欢做饭，十岁的孩子都能做一桌好菜。他认为他可以享受他的生活，将来成为一名好厨师。为什么不呢，对吗？三百六十行，每一行都是冠军。
从小地方进入大学，如何适应大学生活？朱老师是这样说的:
？当你进入大学，你需要思考你学习的目的是什么？你的专业会是你未来职业的方向吗？如果是这样，你就可以开始规划自己未来的职业生涯了。当初我立志考上大学后做一名中小学教师，于是在大学期间把图书馆里所有关于心理学和教育学的书都看了一遍，终于实现了自己的目标。所以大一可以给自己定一个大目标，然后分几个阶段去实现，但是只要你心中有目标，就一定能适应大学生活。同时也要培养自己的一个兴趣和特长(爱好)，做好大学期间自己的时间管理；当主要目标和兴趣爱好结合合理的时间安排，大学生活会特别丰富，你会更加热爱大学生活的每一天。
如何看待跟风报课外辅导班的现象？
家教没有我们想象的那么有效，这个是大数据研究出来的。中国教育科学研究院做过一个两万人的调查。对于绝大多数人来说，家教是无效的，只有少数人是有效的。第二种是对的事情，他要能坚持，他可以和父母讨论沟通，就是找到最适合自己的学习方式。我一直认为，人的聪明才智的发展，人的心智的发展，都是需要空间的。当我们所有的教育填满了孩子的空间，他们就不会发展，所以要给孩子一些自由的时间，让他们成为最好的自己。
孩子天天打游戏怎么办？
首先要和孩子讨论玩游戏的利与弊。让他知道游戏可以训练我们的思维和想象力，但同时也会带来什么问题，特别是会带来什么结果，就像抽烟喝酒一样。如果游戏会上瘾，那就是心理问题，孩子要学会自我管理。所谓自我管理，就是我们和你定了一个契约，每天可以尽可能多的玩游戏。我们不能说你决心不玩了。你要是玩，我就把电脑砸了扔了。最后他只会不断的反对你，也就是我们会从合同开始。一般情况下，比如幼儿会花半个小时，大一点的孩子会花40分钟。这是协议。如果超过这个，怎么处罚？那你就能做好。我们也可以一起讨论，帮助他学会管理自己的游戏时间。养成这个习惯后，他会养成一种不仅对游戏，而且对整个人生的自我管理时间和规则。