夏邑重点高中高一有几个班,几个学生?

夏邑县第一中学办学历史悠久。自1947夏邑县私立中学成立以来,亦舒先后使用了夏邑县私立中学、夏邑县中学、夏邑县高级中学、五七学校、五七高级中学、夏邑县高级中学、夏邑县第一高级中学。60年的耕耘,承载着60年历史的辉煌,60年的春秋代代相传。

夏邑县第一高级中学位于夏邑市北关,天龙湖旁,清澈如玉。是夏邑历史悠久的最高学府,也是远近闻名的科学殿堂。说到这里,每一个认识她的人都感慨万千,为她的悠久历史而自豪,为她的辉煌成就而赞叹,为她的美好未来而祝福。

追根溯源,夏邑一中的前身是“夏邑自费中学”,创建于1947,校址在老县城北关关帝庙(即一所高中西南角的小院)。1949暑假,县人民政府在自费中学旧址上重建夏邑初级中学。经过几年的发展,校区面积不断扩大,1956增加了两个高中班。此时初高中有18个班,学生909人,教职工59人。被河南省教育厅命名为“河南省夏邑县第一中学”。1961年,经上级批准,初中迁出,学校改为“河南省夏邑高级中学”,请郭沫若先生书写校牌。文革期间,1970改为“五七派”。1972改为“夏邑五七高级中学”。1979,恢复“夏邑高级中学”校名。1980,学校重点班外迁,夏邑县重点高中成立。原学校增设初中班,被河南省教育厅命名为“河南省夏邑县完全中学”。

2002年4月,中学分初中,被命名为县直属第三初级中学。2003年4月,高中恢复了原来的校名——河南省夏邑县第一高级中学。老校区,坐北朝南,占地80亩。校园里,楼房一栋接一栋,塔楼染成绿色,花木盛开,绿草如茵。现有55个教学班,学生4500人,教职工240余人(其中中学特级教师7人,高级教师56人,一级教师100余人)。图书馆、阅览室、仪器室、实验室、档案资料室、微机室、多媒体教室、调频发射机等电化教学设备一应俱全。

2004年春,学校在县城西北2公里处处置土地460余亩,总投资654.38+0.2亿元,建成了一所品质优良、氛围高雅、集教学、实验、科研、文体、健身、娱乐、公寓于一体的高品位分校。目前有60个班级,6000名学生。

走进一所高中校园,呈现在人们面前的是宏伟的建筑、葱郁的绿地、浓荫遮蔽的树木、五颜六色的鲜花、独具特色的喷泉假山、亭台楼阁、飞檐走壁、曲径通幽。漫步校园,犹如置身于丹青的美妙画卷中。

半个多世纪以来,夏邑一中风雨同舟,勇往直前。她弘扬了科学,拓宽了文明,延续了爱国、进步、诚信、朴素、求实、创新的精神,受到教育界和社会的广泛关注。特别是党的十一届三中全会后,学校制定了“学质、学言、信行、正行”的校训,形成了“尊师重教、文明和谐”的校风,“敬业、创新、严谨、博爱”的教学精神和“求真务实、勤于思考”的学风。广大师生牢记校训、校风、教风、学风,投入到紧张的工作和学习中。形成了校风正、教风严、学风浓的良好教育教学学习氛围。教师、学生和工作人员都充满了活力和激情。他们在探索创新教育的道路上努力前行,并以惊人的速度实现了跨越式发展。

学校领导以“团结奋进、实事求是、开拓创新”为校训,坚持社会主义办学方向,忠诚于党的教育事业。广大教师模范带头,默默奉献,治学严谨,业务精湛。学生勤奋好学,积极向上,团结友爱。教育教学质量稳步提升,高考升学率连续20年位居全市同类学校第一。成千上万的毕业生成为了国家的栋梁,遍布中国,跻身世界,他们以辉煌的成就而著称,也取得了很高的荣誉。他们中的许多人成为专家、学者、高倩和英国的模特,他们中的一些人还在欧美学习并获得博士学位。从1987开始,又有一批学生被清华、北大、人大、武汉大学、天大等全国重点大学录取。可谓桃李芬芳,才华横溢。

“桃李不言,而行其道。”较高的声誉吸引了来自四面八方的学生前来学习。不仅这个县各个乡镇的学生聚集在一起,还有很多周边县、邻省甚至更远的学生。广大学生大声提出:今天我们以一中为荣,明天我们将以一中为荣!我们下定决心要做一件事,却努力从平凡的事情做起;我们渴望成为杰出的人才,但我们决心从普通中学生做起。

如果它是真实的,它将被命名。多年来,高益赢得了领导、群众和社会各界的广泛赞誉和信任。省教育厅、省关工委、省教育工会、省体委、省卫生厅分别授予“三育原理先进单位”、“体育达标先进单位”、“执行学校体育条例先进单位”、“省卫生学校先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“标准化高考中心”、“高考先进单位”等数十项荣誉。5名教师被评为全国优秀教师;一位老师写了很多书,被评为市优秀社科专家;30多人被评为省级优秀教师或优秀班主任;两位老师写的素质教育论文获得了中国伦理协会和德育报社颁发的一等奖。50多人获得省、地市级论文奖;学校开设素质教育的做法在《河南日报》、《教育时报》、《青年导报》、《郑州晚报》、《河南农村调查》、《商丘日报》等报刊发表,广泛交流。因此,夏邑县委、县政府多次给予高额奖励,原商丘区教委也多次给予热烈祝贺。

爱情真诚进取,心高气傲;真情实感,对师生的感情,对未来的感情。“我的高中就是我的家”“我的爱高,我的学校光荣”,这是当前高中师生的共同心声。