初中消防演习活动策划方案
初中消防演练活动策划方案1为进一步贯彻落实上级关于进一步加强学校消防安全教育的文件精神，增强师生安全意识，切实树立消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织开展校园突发火灾应急演练。
一、演练目的:学习如何正确使用灭火器，如何扑灭初期火灾。增强师生预防火灾的意识，培养师生发生火灾时的灭火救援能力。
二、练习时间:20xx年xx月xx日星期五下午第六节课。
三、演练地点:学校篮球场
四。参与者:
政教处全体人员，青年男教师，班级安全员。
动词 （verb的缩写）组织领导:
1，总指挥:xx总裁
2.现场组织:
六、组织分工:
根据演练要求，成立相应的工作组，明确职责和分工。
1，指挥组:副总裁xx。负责协调相关部门准备和安排演习。
2.宣传组:指导办公室。负责宣传，组织，动员学生，摄像。
3.后勤保障组:综合事务办公室。负责演练现场的准备、点火及必要的保障。
4.消防行动组:政治教育处。负责分组讲解、示范和练习灭火要领。
5.安全组:政教处。负责现场火源区域和禁入边界，防止事故发生。消防设备运输(安全部门、学生援助)
七、演习程序:
1，场地准备。(报告完成)
2.总司令下达了命令。(练习开始)
3、灭火组行动组讲解灭火器的使用和灭火要领，示范、分组。
4.分组灭火。
5、回收设备。
八、演练结束后由总指挥xx总裁总结讲话。
初中消防演练活动策划方案2一、指导思想
11月是xx市消防宣传月。为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强灾害情况下的应急处置能力，推动“消防安全教育示范学校”创建工作，xx市公安消防局、xx市教育局决定今年集中开展“119”消防宣传月活动。在此精神指导下，xx高级中学坚持“安全第一，预防为主”的原则，让全体学生了解一些逃生自救的基本常识和方法，让全体师生学会快速、有序、安全疏散，最大限度地消除学校安全隐患。学校定于10月8日20xx 165438上午8:50在教学区举行“远离防灾第一”消防逃生演练。
第二，领导小组
团队领导:
导体:
副组长:
团队成员:
三、活动准备
1.11.5(周五)，下午5: 30召开活动组组长、副组长、组员会议，熟悉方案，明确责任和要求。见面地点在二年级阶梯教室。
2.11.7(周日)晚自习前，班主任加强宣传教育，引导到位(高一建议尝试一次)。
3.11.8总务部负责:早上8: 45-9: 00禁止车辆通行，通知全体员工早上西门围停车场禁止停车。
四、逃生演练活动的要点
1.疏散路线和集合地点:
基本上所有教学楼在1层都有不同的走法。2、3、4楼，东边两个班走东楼梯，西边两个班走西楼梯。
高中第一年
1班和2班在教师咨询室后左转，沿着环形走廊，然后左转，从高一教学楼后面往西门停车场跑；5、6、9、10、13、14班从东楼梯下到地下室，左转，沿着环形走廊走，再左转，从高一教学楼后面跑到西门停车场；
3班和4班出教室门后，通过阶梯教室南侧沿环晓大道直接到西门停车场。7、8、11、12、xx、16班下西楼梯到地下一层，右转沿环晓大道跑至西门停车场。
集合地点:西门停车场东区，由xx老师负责全队。
高中二年级
1-2班沿教室走廊右转至环形走廊，再左转，从会议中心南侧运行至图文信息楼南侧中央大道；3班和4班出教室门后，通过阶梯教室南侧沿环晓大道直接到西门停车场。7、8、11、12、xx、16班下西楼梯到地下一层，右转沿环晓大道跑至西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右转至环形走廊(9、10、13、14班从东楼梯二楼左转至环形走廊)，再从会议中心二楼右转。
集合地点:每层楼东边两个班在图文信息楼南边的中央大道，由xx老师负责列队，西边两个班在西门停车场西区，由xx老师负责列队。
高三
1、2、3、4班从教室南经食堂北侧道路运行至环晓大道，5、9、13班下东楼梯至地下一层，右转至环廊，经食堂北侧道路运行至环晓大道，6、10、14班下东楼梯至地下一层，左转至60。7、8、11、12、xx、16班下西楼梯到底楼，右转，跑到环晓大道。
集合地点:环晓大道(课间跑步出发位置)，由xx老师负责全队。
三个年级在集合地点列队后，体育老师带队到大操场参加升旗仪式。
2.逃生活动的程序
(1)信号:9点50分左右，程副校长和倪建国老师发出了警报声。
(2)听到警报后，学生按照规定路线迅速有序撤离:班内前半部分学生从前门走，始终沿走廊或楼梯左侧走，后半部分从后门走，始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终两队；靠近楼梯的那个班先走，另一个班跟着；楼下班先上，楼上班后上。(这是保证有序逃生最重要的要求，一定要说清楚。)
(3)到达指定地点后，班级集合，体委迅速统计班级人数，并向全队教师汇报。
3.安全要求:
(1)按照指定的撤离路线有序撤离到指定地点，避免四处奔波。
(2)不要在门口、走廊、楼梯等狭窄的地方拥挤或推挤。
(3)逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，不要跑得太快，不要推前面的同学，以免撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级要迅速疏散，给楼上的班级留出疏散的空间。下楼梯的时候，一定不要拥挤，不要开玩笑。拥挤和踩踏是造成众多伤亡的主要原因之一。
4.现场负责人:
(1)各年级组:一年级:陈副校长，蔡xx主任，负责在一年级教学区进行现场。
高二:谭xx，副校长郭xx主任，负责高二教学区现场指挥。
高三:副校长王xx，主任丁xx，负责高三教学区现场指挥。
(2)每层的楼梯帮助学生疏散。
初中消防演练活动策划方案3一、活动目的:
根据区教育局关于“防灾减灾日”的通知要求和我校本次活动的具体安排，定于20xx 10周一上午9: 10(课间)在全校范围内进行一次紧急疏散逃生演练，使全校师生在灾害发生时能够安全、有序、快速地进行紧急疏散逃生。
二、活动领导小组:
总司令:
副指挥官:
团队成员及分工:
频道顺序:
操场指挥:
消防设备:
信号、标语和摄像机:
三。活动要求:
1.上午第二节课后，班主任迅速下班。当学生听到警报时，不要惊慌，保持冷静。在班主任的指挥下，第一排和第二排的学生走教室前门，第三排和第四排的学生走教室后门，按照计划好的路线迅速撤离。
2.为了模拟活动的真实性，参与练习的学生应尽量闭嘴少说话，用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻。尽可能多的从楼道里撤离，腰缠一只猫。如果停电了，因为视线不清晰，你得摸着墙慢慢撤离。
3、在疏散过程中，注意根据楼层监护老师的指示，按照疏散路线迅速逃离大楼。
4.从楼里疏散出来的学生正在上课，第二纵队会按照练习和台词的顺序迅速在操场集合。
5.要求所有学生在三到五分钟内疏散到大操场，检查和评估紧急疏散活动。
6.组织学生进行灭火演练。
四、疏散顺序和人员安排:
1，楼层顺序命令和类别:
一年级
一个(1)和一个(2)从西楼梯走到右边。导体:
一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯往右走。导体:
初中二年级
两(1)和两(3)走学生公寓楼东出口。导体:
二(4)、二(5)、二(6)走学生公寓楼西出口。导体:
三年级
三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯往右走。导体:
从西楼梯向右走三(3)和三(5)步。导体:
2.操场秩序与指挥:(负责人:)
体育组负责学生到大操场的秩序。学生到达大操场指定地点后，各班排队清点人数并报告。
然后组织学生进行灭火演练。
初中消防演练策划方案4为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育的一系列重要指示精神，努力建设平安校园，切实增强师生安全意识，强化学生安全逃生技能，提高全体师生应对突发事件的能力，我校决定于5438年6月中旬+2月举行以“珍爱生命，安全第一”为主题的消防应急逃生演练，现活动方案如下:
一、锻炼原则
全员参与，安全有序，求真务实。
第二，组织领导
1.成立锻炼活动领导小组。
组长:xx(总指挥)
副组长:xx(现场指挥)
队员:xxxx，班主任，体育老师。
2.各班班主任和二班老师负责本班逃生演练。(班主任和任课老师必须带领学生到安全的地方。)
三、逃生演练前的准备工作
周一上午，学校政教处宣传发动会，要求全体学生认真参加消防逃生演练，讲解逃生演练的安排和安全注意事项。各班将于周二召开班会，对注意事项进行再动员和讲解，并教育学生在演练中服从指挥，沉着冷静，沉着从容；让学员熟悉逃生路线和方法，在确保安全的前提下，在最短的时间内到达集合地点。
逃生演习计划:
1，锻炼时间
20xx 65438+2月15或16或17(周三或周四或周五)早上第二节课(9: 30)后开始。(主要是考虑到雨天会给逃生演练带来很大的安全隐患，各班老师要注意，如果时间晴朗，随时准备举行逃生演练，以拉响火灾报警信号为准。)
2.逃生要求
(1)要求每个学生在老师的指导下，弯腰靠着墙快速有序撤离。(要求班主任参加，男女分两队。)
⑵全体同学上课时有秩序地聚集在大操场上，以广播游行的形式排列。
3、逃生路线(即平时广播演习进场路线)
七年级
7 (1)班和7 (2)班从教学楼西侧穿过食堂直接进入操场指定位置。
7 (3)班和7 (4)班从大堂走到前面的中央花坛，在食堂旁边的水泥路上右转，进入操场指定位置。
7 [5]班、7 [6]班从教学楼东空地右转至接待室，通过食堂前空地进入操场指定位置。
7 (7)班和7 (8)班从实验楼一楼出发，由体操房进入操场指定位置。
八年级和九年级
8 (1)班，8 (2)班，9 (1)班，9 (2)班，9 (8)班。
从教学楼西楼梯，通过食堂前的空地进入操场指定位置。
八(3)班，八(4)班，八(5)班，八(9)班，八(8)班，九(6)班，九(7)班。
从教学楼中间楼梯，穿过宣传栏前的空地和食堂前的空地，进入操场指定位置。
八班[6]，八班[7]，九班[3]
从教学楼东楼梯右转到接待室旁边的空地，通过食堂前面的空地进入操场指定位置。
第九类[5]，第九类[4]
从教室出发，经过四楼南北通道到实验楼四楼，左转到实验楼西楼梯，路过体育馆，进入操场指定位置。
九(9)班和九(10)班
从实验楼东楼梯，由体操房进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排:
A.上午9点28分，马素芳先生发现了火灾，并拉响了警铃。同时，她通过广播通知了班主任和学生。班主任和班主任立即组织疏散，陈爱珍立即了解火情并向校长(总指挥)报告险情。
b、学生听到警铃后应立即相互提醒，并在老师的引导下迅速有序撤离，但要注意:①沉着冷静，不慌不忙；②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙，迅速撤离。(3)应绝对服从老师的组织，按规定的逃生路线有序撤离。
c、学生撤离后，田径队按周一早会安排，班主任或班长按班级清点人数(如有缺人，立即查明)。结果会由班主任向科长汇报，再由科长向总指挥汇报。报告的内容是统一的:“原来有多少学生在××××班或段，现在有多少到了操场？请指示报告完成的时间。”
d、班主任要做好安抚学生等善后工作(检查有无受伤)。
e、总指挥宣布演练结束，同学们照常回到教室，班主任做分析总结，加深印象，巩固成果。班主任要将学生在这个练习过程中的表现以书面形式记录在班主任工作日记中，以备查考。
动词 （verb的缩写）对教师和学生的具体要求
1，演练以警铃为信号。(响铃时间为50秒)
2.全体师生要高度重视这次活动，积极宣传，广泛动员全体学生按时参加。
3、严格按照预案和方案的要求开展逃生演练，不得随意改变具体安排。
4.在教学楼逃生期间，学生要弯腰快步行走。
5.班主任、教师和工作人员要树立“安全第一”的思想，确保每个学生都能安全有序逃生。
六、组织人员安排(遇有危险到指定地点组织并引导学生撤离)
(1)班主任和任课老师要组织引导学生，要求下层疏散速度要快于上层疏散速度，要求上层疏散路线不受影响或堵塞。
(2)七年级集结点:xx八年级集结点:xx九年级集结点:xx
(3)主控制台:xx
⑷查看搜救队伍:xx楼2号楼1号楼xx。
3号楼xx层，4号楼xx层
xx栋3-4，xx栋1，xx栋2
5]烟雾弹:教学楼二楼东侧，XX；
XX，西首，教学楼二楼；
教学楼二楼中心，XX；
XX实验楼二楼东侧；
实验楼二楼在xx西端。
【6】灭火器演示:老师:xx学生:
一次楼梯改道:教学楼东侧三楼楼梯:xx
教学楼西端三楼楼梯:xx
中心教学楼二楼楼梯:xx
教学楼东侧一楼楼梯:xx
教学楼西端一楼楼梯:xx
中心教学楼一楼楼梯:xx
实验楼东侧三楼楼梯:xx
实验楼西端二楼楼梯:xx
初中消防演练活动方案五旨在通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生在灾害事故中的自我保护和自救能力，确保学校师生的人身安全和财产安全，确保紧急情况下及时疏散和顺利逃生，为xx小学建设“平安校园”、构建和谐校园提供良好的安全环境。特制定以下消防疏散演习活动计划。
一、锻炼的原则
坚决做到:安全第一，确保秩序，明确责任，落实细节。
第二，成立了疏散演习指挥部
1，疏散演习领导小组
总司令:XX；副司令员:xxx；
成员:xxx等班主任。
2.钻井人员的职责分工
总指挥:xx负责整个疏散和自救的协调和指挥。
救援:xx负责学生的疏散和救援。
后勤:xxx负责后勤保障和现场安保工作。
广播声音:xxx负责讲解整个演习现场。
联系协调:xxx负责安抚疏散到操场的学生，清点人员。
三。具体锻炼活动的安排
(1)行权时间:20xx年X月X日下午2: 10。
(2)做好排练的组织工作:
1.在演练中对学生进行安全教育，跟学生重复一些应该注意的点，确保演练安全万无一失。
2.每个班可以学习快速组成两队，从前门离开。为了提高疏散速度，最好是边疏散边组队，形成动态的队伍和疏散态势。在逃生过程中，学生要弯腰跨步，不要急跑，并用红领巾、手帕或袖子捂住口鼻。
3.每个班级都要走疏散路线，每个老师都要明确自己的职责。各楼层的保护引导人员要在楼梯和拐角处指挥学生安全疏散，确保队伍安全。
(3)疏散路线和顺序安排
按照作业路线撤离。全体师生在学校操场中央集合，按照一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排队。
职责:维护疏散秩序(先到先走)，保证线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
第四，正式锻炼
大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。校园上空响起了火警警报。学校领导得知信息后，立即启动消防安全应急预案。他们一方面发布紧急疏散命令，另一方面拨打119向上级汇报情况。
1，报警信号:长鸣一分钟。(学生正在疏散时，广播火警报告:模拟呼叫“119”:学生听到警报，各班立即从前后门组成一定的动态队伍，当班级有一定队伍时，立即在前班疏散。)
2.广播警告学生:(广播内容:各位老师同学，我校教室发生火灾。请不要惊慌，也不要拥挤。一定要在班主任的统一领导下使用自己的毛巾或红领巾(有可能的话可以蘸水)，有秩序的逃到安全的地方(操场)。火叔马上来救你。请不要惊慌，听从各班班主任老师指挥有序撤离，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场...)
3.听到警铃，其他老师很快就到了自己的岗位。班主任和任课老师第一时间到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥组织学生迅速撤离教室，按照预定的撤离路线撤离。
4、在消防疏散演练中，在首先保护学生安全的前提下，确保所有学生撤离后再撤退。
5.全体工作人员及时正确引导学生逃离“火场”。
6.各班班主任再清点一遍本班学生人数。
动词 （verb的缩写）行使终止状态
a、现场指挥部报告:报告总指挥，全校xxx人现已安全逃生，无人受伤。
B.计时员向现场指挥报告:向总指挥报告需要10分钟，所有人员已经撤离。
C.宣传队向现场指挥汇报，现场秩序井然，学生情绪稳定。
D.总指挥:“事故已经排除，危险已经过去。现在我宣布紧急疏散演练已经圆满完成，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
不及物动词疏散要求和预防措施
1，通过消防演练达到安全教育的目的，各班在演练前要对全体学生进行一次安全常识、自救和逃生知识的教育，让每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参加人员必须服从指挥，全体参加，服从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，所有值班教师佩戴值班标志。
3.疏散过程要按照消防训练知识进行(用湿毛巾捂住鼻子，身体向下往前走)，保证消防演练的严肃性，达到预期效果。同时要注意演练中的安全，不要追逐、拥挤、推挤，更不要制造噪音、开玩笑；以防意外。如果你发现有人跌倒，你应该帮助他们一起逃离危险的地方。
4.听到学校报警后，学校师生立即迅速、有序、安全撤离，不能再收拾自己的物品；禁止返回教室，以免影响疏散通道畅通。
5、加强对工作的巡视，防止事故发生。
6.离开危险场所后，按升旗仪式队列顺序在操场集合，保持消防通道畅通(必要时听领导指挥，撤至校外安全地带)。
7.考虑到安全因素，大楼的所有门窗都保持畅通。
8.总结评估。在这次活动中，消防工作领导小组组织了一次各班疏散情况的评比。
初中消防演练活动策划方案6一、时间、地点和内容
1.锻炼时间:20xx 165438+10月9日12: 30。
2、学校宿舍，宿舍运动场。
3.发生火灾时的逃生和疏散
第二，组织安排
团队领导:
副组长:
团队成员:
2.工作组
总指挥:蒋
成员:政教处工作人员，教导处工作人员，宿舍管理员，各班班主任，校医。
3、加强领导，健全组织，明确职责，强化责任意识，完善应急预案的制定和各项措施的落实。
4.充分利用各种渠道对全体师生进行消防安全知识宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生培训，不断提高师生的防范意识和基本技能。
5、切实搞好物资保障，严格按照消防要求，配备消防器材和设备，加强管理，使其始终保持良好的战备状态。
6、采取一切必要手段，组织一切力量全面开展救援工作，最大限度地减少灾害造成的损失。
7、火灾发生后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。
三、紧急疏散演练
1.疏散广播:“注意，”这是火灾广播。学生听到警报后不要惊慌。附近用水浸湿毛巾或纸巾，捂住口鼻。听从指挥，有序撤离。在宿舍管理员的带领下，根据疏散标志和路线从最近的安全出口疏散。"
2.疏散顺序:需要提前教育每个学生在班主任带领下有序疏散。
3.疏散引导:维持疏散秩序，指示疏散方向和路线，防止学生误入危险区域；要防止学生反方向跑、跑、推、挤；如果有人摔倒，立即扶起他，防止踩踏。
导读:东门下:颜；西门下:男出口:夏；女出口:石玉兰；男生宿舍三楼:蔡琴；女生宿舍三楼:张
4.疏散方向:从最近的安全出口疏散。具体疏散方向:
宿舍号101-110；201-210;301-310;401-410;501-510向西撤离；其他宿舍疏散到东边；出门靠右走，下楼走到空过道。
5.集合地点:宿舍外的运动场。
6.人员清点:撤离结束后，清点集合地点撤离学生人数，继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。及时向总指挥报告撤离情况。
四、火灾发生时的相关工作
1，立即拨打119消防电话，向领导汇报。
2.宿舍管理人员以最快的速度疏散学生逃生，并将他们带到安全地带。
3、及时清点学生人数，立即向领导汇报，向消防队提供具体准确的信息。
4.领导们一得知火灾紧急情况就赶到了现场。
5、在紧急行动中，所有宿舍管理人员应密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的顺利进行。
6.积极做好师生思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握灾情，及时汇总上报。
8、火灾发生后，如果火势较大，宿舍管理人员使用消防栓和灭火器进行灭火，同时让学生下楼通知其他同学，并打开宿舍一楼的门和宿舍一楼的所有窗户，有序疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人。一旦发生火灾，一定要稳定学生情绪，第一时间报警。在消防人员到来之前，要对宿舍内的学生进行疏散救援，同时稳定其他宿舍楼，防止踩踏等事故发生。积极配合消防人员灭火，保护现场。演练信号以广播为准，广播响起，立即启动应急疏散预案，迅速打开应急疏散通道。在老师的冷静指挥下，同学们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，迅速撤离宿舍大门。猫咪按照指定的楼梯有序快速的跑出宿舍，到达指定地点集合。
通过演练，使学生正确掌握消防安全知识，熟悉发生危险情况时的逃生方法，达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。此次消防安全演练旨在使全体住宿师生对应急预案有一个理性感性的认识，切实增强全校师生的消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。