龙珠中学怎么样？

深圳市龙珠中学是深圳市政府于2006年9月1日投资建设的一所公办初级中学，隶属于南山区教育局。学校位于唐郎山森林公园脚下，占地面积30000多平方米，建筑面积1.43万平方米。校园环境优美，设施一流。各类设施齐全的多功能厅、室内健身房，建有深圳唯一具有国际水准的棒球场。学校计划30个班。学校现有6个教学班，275名学生，30名教职工。教师均为本科以上学历，其中硕士4人；副教授1人，特级中学教师1人，高级中学教师3人，一级中学教师4人。龙珠中学提出了创建以多样性、和谐性和* * *学生为办学理念的“生态学校”的理念。在“生态学校”的教育模式中，我们将学校视为一个生态系统，其核心是群体性、多样性、平衡与和谐、可持续发展和生态位的思想。学生在和谐的环境中学习，在竞争和创造中成长，即在一个生态场中进行物质、能量和信息的交换。一方面，这种模式非常重视和强调整体的作用，将学校的一切活动视为一个有机的生态整体，它包括教师、学生、课堂、内容和方法，以及整个教育环境和文化氛围。它将亲和和谐的精神融入到每一个因素和环节中，最终形成统一的“学校教育生态系统”。另一方面，更注重体制内的“因素”——校园师生个体的意义:以平等的视角看待个体，尊重个性；个体不仅是群体存在的基础，也是群体存在的目的。同时，生态学校的创建也更加注重教育对象的整体性、教育内容的基础性、教育空间的开放性、教育目标的全面性和教育价值的多样性、学生创新精神和实践能力的培养、学生主体精神和个性的健康发展、学生的可持续发展。所以和我们今天提倡的素质教育是一脉相承的。●办学理念:以教育生态学的基本原理为指导，以多样性、平衡和谐、可持续发展、生态位等生态学观点来规划和指导学校的教学和管理。●办学方向:以主动学习为导向，以生活德育为依托，以棒垒球为特色，以民主管理为保障，促进学校的整体跨越，使学校成为师生共建、家校合作、资源共享的“生态”学校。●办学目标:通过课程改革实施素质教育。从培养学生自主学习、自我教育和创新意识出发，