高中和初中的区别

第一，学习内容不同

1.知识面增加:学科门类和初中差不多，但高中知识面比初中大。比如初中物理力学的知识点有60个左右，而高中力学的知识点增加到90个。

2.理论性增强:这是最重要的特点:有的初中教材只要求初步理解和定性研究，而高中要求深入理解和定量研究，大大增强了教材的抽象性和概括性。比如初中政治讲的是法学，跟事实有关，而高中要求学习经济学、马克思学说等哲学性的东西，相比之下更抽象。

3.系统性增强:高中教材的理论性增强往往是把基本概念、基本原理、基本方法联系起来，形成一个完整的知识体系。前后知识相关性明显，知识结构升级明显。

4.全面提升:跨学科知识相互渗透，相互服务，加深了学习难度。比如分析计算物理问题，要有数学函数、解方程等知识和技能。

第二，不同的学习方法

1.高中的学习不仅需要大量的记忆，还需要在基础知识的基础上提高。它需要更多的思考，在不同的情况下做出灵活的反应。而初中的学习只强调知识点的死记硬背，让部分学生大脑僵化，忘记了学习方法要随着学习内容的变化而变化。

2.高中阶段，重要的是培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，需要他们在学习中独立分析、总结、寻找方法。初中，老师抓得紧。通常只要一有问题，老师就会提醒你，在你意识到之前好好盯着你，很容易形成严重的依赖。

第三，学习环境不同

1.进入高中后，一下子接触的人多了。面对陌生的新面孔，我不禁无所适从。我也会思考如何认识新同学，如何建立更牢固的友谊。这个时候，你不需要特别去做什么，只要用一颗真诚的心去对待身边的每一个同学，你就会拥有很多值得你一生珍惜的朋友。

2、进了高中，交了新朋友，也不忘初中的老朋友。有空可以聊聊新的学习环境，互相打气。尊重新老师。也许你们一开始因为陌生而不能很好的相处，但是我相信你们的老师在熟悉之后会成为你们的好朋友。

第四，最重要的是思维的转变。

知识的深度和广度都变了。初中的知识比较单一，强调知识的结果。高中更注重知识的内在联系及其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对学生的抽象思维和逻辑思维要求更高。所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自学能力和思维能力是关键。