红领巾勋章,一星章,先进事迹,10篇

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表现形式。先进对象的先进思想和精神以及事迹材料中所要反映的具体时代特征,都要通过叙事来表现。以下是我为你整理的红领巾勋章先进事迹,仅供参考。希望你喜欢!

红领巾奖章,一颗星,先进事迹一个

莫锦清,今年_ _岁,东城小学六年级学生。她和爸爸妈妈生活在一个普通的小家庭里。从小她就意识到爸爸妈妈常年在外地打工照顾自己的不容易。她明白父母养育她的艰辛,所以她学会了感恩。

有一次,她和父母一起去做农活。做了很长时间后,她很累了。双方父母都躺在沙发上,不想动。小青马上递给父母一杯热茶。然后就开始喂鸡鸭,烧洗澡水。看到小女儿忙碌的样子,父母很开心,也很感动。

受父母影响,每到假期,她都主动早起做早饭,晚上洗菜,把饭放在锅里煮,等着父母回来做饭,尽量减少家务。去年,她妈妈因为工作太累而生病了。从此,她一边学习,一边承担起母亲的工作,照顾生病的母亲。每个人都说她是个好孩子。

在学校,她有一份真挚的爱情。有时学生忘记把课本带回家。当她知道的时候,她总是完成作业并借给她的同学。对于学习上的后进生,她也给予力所能及的及时帮助,从不计较个人得失。她有真挚的爱情。有一次,她看到邻居家的孩子玩耍时不小心摔倒在地,只见她把孩子抱起来,轻轻拍掉他身上的灰尘,安慰他,哄他玩。还有一次,一个老人拿着铲子在修路,突然下起雨来。她马上回家拿出一把伞给了老人,老人很感动。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹二

_ _是_ _中队的中队长。她勤奋上进,品学兼优。她被授予“文明礼仪之星”的荣誉称号。

她好学,勤奋进取,一丝不苟的向她学习。在课堂上,她积极思考,敢于质疑,大胆提问,有一种难能可贵的坚强和韧劲;作为老师的助手,她会做老师告诉她的每一件事。

在家里,她尊敬长辈,尊敬父母,经常承担力所能及的家务。在学校,看到老师,她会主动打招呼,帮助有困难的同学;千万不要在楼梯上追逐打闹,轻装上楼,靠右走。不攀爬花木,践踏草坪;不要制造噪音或乱扔垃圾;不要在墙上乱踢乱画;不要在校园的黑板和课桌上乱涂乱画;保持教室和校园的整洁美丽,“弯腰捡起一张废纸”、“还你一片绿”、“在草的脚下慈悲一点”、“请不要在草睡觉的时候打扰它”成了她的口头禅。

她爱读书,把书当成自己最真诚的朋友。从幼儿园开始,她就在看《儿童画报》、《故事大王》这类刊物,每个假期,她都去市图书馆汲取知识的养分。不仅如此,她还喜欢给家人和同学讲自己喜欢的故事。阅读开阔了她的视野,增进了她与同学的友谊。

她开朗大方,热情友好,能和每一个同学和睦相处。他是同学的好朋友,也是老师的小助手。

“在家做好孩子,在学校做好学生”是她的座右铭。相信她会以此为目标,一步一个脚印,走向美好的明天,用自己的实际行动感染身边的同学,不断超越自己,做一个名副其实的有风度有礼貌的少年。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹三

大家好!我叫林_ _,今年_ _岁。我是_ _ _市小学二年级四班的学生。

在平时的学习中,我很努力,总是能及时解决问题。我从不为成功而沾沾自喜,也从不为失败而气馁。我会继续努力,因为我相信我能做得更好。在学校,我和同学们相处得很好。在我担任班长期间,无论是班级工作还是小组工作,无论大事小事,我都能积极配合老师为同学办实事,做好事。因此,我也得到了老师和同学们的称赞,真正成为了老师的小助手和同学们的好伙伴。

除了在学校努力学习,努力工作,我也很爱护环境。环保是一个不可忽视的工程,每个人的环保意识都要从点滴做起。在家里和学校看到废纸张,我会主动扔进垃圾桶。我相信只要我们一起努力,我们一定能保护我们的环境。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹,四个

杨_ _是_ _市八一小学五年级二班的学生。在学校,杨是一个听话的好学生。他总是严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成勤奋好学的好习惯。而且你可以用自己的良好行为影响同学。能主动制止班级同学的不文明行为。进入五(2)班以来,每次考试成绩都很优秀,每学期都被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。

因为杨_ _是从外地调到我们学校的,英语基础比较薄弱,学习英语更加努力。他很清楚,要成为一名合格的未来建设者,没有一门好的外语是不可能的。为了学好英语,他上课认真听讲。回家后,他坚持每天听磁带,反复读。遇到自己解决不了的问题,就写下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,勤奋努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。

父母的言传身教让他印象深刻,从小就养成了淳朴善良的性格。当他的同学有困难时,他总是热心帮助他们。他积极参加班里的活动,是学校的积极分子。当选少先队中队队员后,他深知责任重大,处处严格要求自己。他不仅努力工作,而且总是热情地关心集体和同学。当一些学生生病时,他主动帮助他们补课。当他的同学遇到问题时,他热情地帮助他们解决。因此,他的同学亲切地称他为“热心小博士”。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹,五个

我叫杜,现在就读于_ _ _实验中学八(2)班。在生活中,我有礼貌,关心和奉献。

在学习上,我有目标,有决心,有收获。在班里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,也是有责任感和正义感的中队干部。本人学习成绩优秀,性格开朗,热爱生活,动手能力和组织能力强。我热爱我的祖国和人民。我有强烈的求知欲和上进心。能自觉遵守中学生守则,积极参加各种活动,尊敬老师,与同学和睦相处,关心爱护集体,乐于助人。我经常参加和组织班级或学校组织的各种活动。本人性格开朗,关心集体,责任心强,待人真诚。一直担任班里的数学课代表,认真负责,积极完成班里的工作,得到了同学们的认可。我的学习成绩一直名列前茅,是同学们的榜样。我乐于助人,心地善良,经常帮助同学解决困难,和同学关系非常融洽。我认为我能在班里保持一个好位置。同学们也很看好我,我不会让他们失望的。现在我将班级群里的学习情况总结如下。

一、遵纪守法,在班级学习中能够自觉遵守学校的规章制度。

第二,努力学习,以身作则。作为班里的干部,我一直严格要求自己,为同学们树立了好榜样。

第三,乐于助人,乐于奉献。我经常帮助那些有困难的学生,参加学校组织的各种捐赠活动,培养自己的责任感。

第四,引导学生循序渐进。我用自己强烈的责任感和对工作积极负责的精神感染了每一个学生。同学们也自觉努力学习,一步步冲向第一。

第五,再接再厉,奋发向上。从现在开始,我会更加努力,坚持下去,努力成为同学们的榜样。

在未来的成长道路上,我会再接再厉,百尺竿头,更进一步。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹,六个

纪_ _是_ _小学四年级学生。入学以来,她思想上进,各方面都很优秀。她一直是一个学习成绩优秀的学生。她一直担任班级学习委员,每年被评为学校“三好学生”,多次被评为“优秀班干部”。她是同学和老师的好朋友和好帮手。

在老师的帮助下,父母的关爱,加上自己的努力,纪_ _全面发展,高标准严格要求自己。她学习努力,成绩突出。她坚持用知识充实自己,勤于学习和思考,有不懂的地方就问,经常主动和老师同学交流,从而培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志,也养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手,作业一丝不苟,课后及时复习,成绩优异。当然,她在努力学习的同时,也非常注重体育锻炼,每天参加大课间活动,积极参加学校组织的各种比赛。

纪_ _同学生活中,她孝顺父母,勤俭持家,活泼可爱,乐于奉献;在学校,她尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。她是老师的得力助手。她不仅积极完成老师布置的工作,还积极帮助老师管理班级。在工作中,她讲方法,不仅带动了所有的学生,也赢得了老师的信任和学生的喜爱。作为一名少先队员,她一直遵循着从我做起,从现在做起,从身边的小事做起的原则,为红领巾增添更多光彩。她总是全心全意地帮助同学,帮助他们,解决困难,关心班上的贫困学生。她一直以一颗真诚的心得到大家的认可,在任何时候都深受同学们的支持。

总之,季_ _处处充满青春活力。她性格开朗,自信,乐于助人,成绩优秀,班级管理优秀。她不愧为全能“三好学生”“优秀干部”,中都阳光优秀少年。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹,七个

大家好!我叫沈_ _。我九岁了,我来自二年级一班。我是我们班的副班长。我喜欢唱歌,跳舞,绘画,书法和阅读。特别喜欢画画,拿过很多奖。

我是一个聪明、懂事、好学、阳光的学生。在学校,我大方活泼。我爱老师,爱集体,爱同学。我是老师的得力助手。在学习上,我好学,勤奋认真,上学从不迟到,从不早退,上课专心,回家认真复习,按时独立完成老师布置的作业,课余时间认真阅读一些课外读物。在_ _ _年,他被评为我校“优秀少先队员”。20__,参加“阅读红色经典,传承民族精神”经典诵读比赛,获得低年级组二等奖。

在家里,我喜欢帮妈妈做一些家务,比如扫地、擦桌子和洗袜子。我妈夸我是她可爱的小棉袄。

在学校,从一年级到现在,我一直是班长和副班长。作为班干部,我从自己做起,严于律己,以身作则,是同学们的好榜样。我经常为班级做我力所能及的事情,帮助老师管理班级。我乐于接受老师布置的任务并完成它们。我是老师表扬的好干部。上学期,我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。我妈告诉我,每个人心里都要有理想和愿望。我的理想是长大后当一名医生,可以减轻病人的痛苦,帮助更多的人。“小荷刚露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。”有了老师的辛勤栽培和自己的努力,相信我会做得更好!

红领巾奖章,一颗星,先进事迹,八个

_ _,女,现年_ _岁,七年级一班学生,班级卫生委员。她勤奋好学,热爱班级,积极参加学校活动。在学校里尊师重道,团结学生,是老师的得力助手。从不迟到,早退,逃课,努力学习,积极向上的精神。同时,她担任班干部,积极主动,认真负责,组织能力强。在老师的指导下,带领学生积极完成学校作业,在学生中有较大影响。

第一,努力

在学习中,她从不向任何困难屈服,经常克服困难直到深夜。课后看很多课外书,开阔视野,增长见识。遇到问题深入思考,争取独立解决。

第二,善良淳朴

_ _是一个善良有爱心的学生。她尊敬老师,团结同学,热爱班集体,集体荣誉感强。有一次,我同桌觉得恶心,吐了一地。其他同学捂住口鼻躲避,她却默默拿起扫帚和簸箕帮他们收拾。

第三,团结友爱

初中第一学期,我很荣幸被老师选为卫生委员。因为室外卫生质量差,她每天一大早就去学校带领学生打扫卫生。一开始同学们都不配合,她就以身作则,拿起扫帚自己打扫。在场的同学都有些尴尬,开始动手了。就这样,她带着同学打扫了一个学期,班级卫生区域得到了很好的改善,流动红旗也在班里落户了。

第四,孝敬长辈

作为家里的长女,是姐姐和哥哥的好榜样。给奶奶洗脚,量血压,每天坚持给爷爷做术后康复训练。课余时间帮父母做简单的家务。爸爸妈妈不在家的时候,给弟弟妹妹做饭,照顾他们的学习和生活。

_ _学生开朗自信,乐于助人,工作认真负责,综合素质高。他们是全面发展的优秀学生,是新时代的优秀少年。

红领巾奖章,一颗星,先进事迹九个

赵_ _ _ _ _,女,七年级七班班长,品学兼优,德智体美全面发展。

在学习上,我积极进取,勇于超越,在七年级第一学期学业水平考试中获得了进步奖。

积极参加学校活动,并取得了良好的成绩。比如在迎接2022年冬奥会中,河北省首届少儿书画作品获得三等奖;英语朗诵活动获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中获得二等奖...

赵_ _ _ _作为班干部,组织能力很强,不仅自己遵章守纪,还帮助老师管理好同学和班级事务。在红歌比赛中,帮助老师管理学生,积极排练,获得红歌比赛一等奖。

赵_ _ _ _积极参加志愿服务活动,如学雷锋参加社区活动,在“暖冬日”给环卫工人送豆浆,爱老敬老,创建文明校园等。

生活中,量力而行,尽量不让父母担心。有良好的生活习惯。尊重长辈是父母眼中的好女儿。

红领巾奖章,一星奖章,十大先进事迹

顾_ _ _ _,男,百合学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样,是我们追赶的目标。

在学校,他是一个低调的学生,努力学习,尊敬老师,团结同学。上课时,他总是顺着老师的思路,积极回答问题,能激发其他同学的学习热情。课后,他积极帮助同学。同学们总开玩笑说:“杰哥,别给我们机会!”"

在家里,他是一个踏实的孩子,尊敬长辈,尊敬父母,独立自强。经常帮父母做家务,坚持做自己的事,整理自己的房间,理解父母的难处。作为家里的胶水,让家庭气氛变得愉快。

在社会上,他是一个诚实守信,听话,乐于助人的年轻人。周末的时候,他经常帮老人扫地,陪老人说话聊天。他们的东西找不到,帮他们找一天也没有怨言。

红领巾勋章,一星章,先进事迹,10相关文章:

★红领巾勋章个人故事素材

★红领巾奖章个人推荐表十大事迹

★红领巾勋章个人推荐表:主要事迹简介10。

★红领巾先进事迹奖章

★红领巾勋章五大事迹:1000字。

★红领巾勋章,一星章,竞选事迹,500字六篇

★红领巾勋章个人事迹

★少先队员红领巾奖章事迹

★红领巾奖章个人先进事迹

★红领巾奖章先进事迹集锦