邱振平人物介绍

邱振平，女，1970出生，本科学历；小学高级教师，莱西市水集中心小学语文教师，教龄21年，班主任工作年限12年。

中文名:邱振平

国籍:中国。

民族:汉族

出生日期:1970

职业:教师

主要成果:1998 3月被评为青岛市教学能手。

代表作品:规则

主要工作业绩

主要荣誉:

1997年9月1.1.997被评为青岛市青年教师优秀专业人才。

2.1998年3月被评为青岛市教学能手；

3.2002年9月被评为青岛市中小学德育工作先进个人。

4.2005年9月被评为青岛市学科带头人；

5.2008年6月，5438+00，被评为莱西市专业技术拔尖人才。

主要作品:

1.00 2004年6月，1.00，论文《规则》发表在《中国学习报》上；

2.2004年6月5438+065438+10月在《学习方法》杂志发表论文《利用教材资源挖掘作文素材》；

3.5438年6月+2005年2月在《当代教育研究》发表论文《开展实践活动拓展作文素材》；

4.2009年4月，《低年级作文教学的探索与实践》一文在《中国教师》发表。

5.2009年6月，《拓展作文素材资源，突破作文素材危机》一文在《中国基础教育》发表。

公开课和精品课程奖项:

1.1.996 5月，青岛市级公开课“参与节约(知人论世)”举行；

2.2004年5月，我主持了山东省公开课《做一个受欢迎的人》；

3.2009年5月，青岛市公开课“扁鹊治病”开班。

主要故事

这位同志从教以来，始终视教育为生命，对学生倾注爱心，任劳任怨，教书育人，善于做耐心细致的思想工作，全面关心学生成长。

在教学中，她边学边探索实践，逐渐形成了自己的教学风格。她给自己定的目标是激发每个孩子的潜能，培养每个孩子的学习兴趣，让每个孩子在快乐中学习。为了实现这个目标，她一直在学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法，边工作边思考，边思考边工作。为减轻学生负担，开发学生智力，培养学生能力，我们开展了“如何进行片段训练”、“激活农村小学生作文教学研究”等教改实验，收到了良好的效果，得到了各级领导的充分肯定。

她善于用惊讶的目光看待学生的每一次进步，用欣赏的态度鼓励学生的每一次闪光。她鼓励学生进行大量的课外阅读，既延伸了课本知识，又增加了学生的语言积累。她还在阅读课上进行各种阅读比赛和交流，不断激发学生的阅读兴趣。几年来，这位同志指导的30多名学生在莱西作文大赛、“交通杯”征文大赛、“读书”征文大赛、“启航青岛”读书大赛中获得一等奖，有10多篇学生征文在各类报刊上发表。