万坝中学中考成绩
2002年太原市中考语文试卷。
一、听话(本题包含3个小问题，***6分)
1.录音中有一个词读错了。这个词的正确读音是_ _ _ _ _ _ _ _ (1分)。
2.你听说作者所说的“雅量”是指:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)
你同意作者的观点吗？告诉我为什么。(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
二、阅读(本题包含23个小问题，***50分)
阅读文言文选段，完成4-13题。(15分)
〔一〕于巴陵胜，居洞庭湖。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _早上是晴天，晚上是阴天。这是岳阳楼的大观。前辈说的都准备好了。
4.在[A]段的横线上填写原文。(1)
5.[A]段描述的内容是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)。
6.《阳光早晨》的“惠”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1分)
7.请用初中课堂上学到的“雅”字写两首著名古诗词，要求句子中的“雅”字与[A]段中的“雅”字意思相同。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
我听得越多，就越难过。子曰:“苛政猛于虎。”我对此表示怀疑，但我仍然相信姜的观点。喔！谁知道福莲的毒是蛇？所以说，夫观察人是必要的。
8.[b]段引用孔子的名言:“苛政猛于虎。”孔子也有一句关于学习方法的名言。请写一句你初中学过的句子。(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
9.[b]段包含了文章“捕蛇者说”的主要句子。请用现代汉语解释它的意思。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
10.(b)段中的“查看”一词与(a)段中“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”句中的“查看”一词相同。(1)
(C)一匹马能走一千英里，他会为了一块石头而吃或留。吃马人不知道自己能跋涉千里，还能吃。这是一匹马。虽然它有千里之行的能力，但只是因为食物和体力不足才显得漂亮，不可能和一匹普通的马一起等。为什么不要求它远行千里？
11.请用[c]段写出马硕的主要句子。(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
12.用初中课堂上学到的“简”字写两句古诗名句，其中“简”的用法与[C]段划线句中的用法相同。(2分)，
答:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；②___________________。
13.联系今天的现实生活，请换个角度谈谈人才问题。(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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阅读说明文字，完成问题14-19。(15分)
飞机黑匣子
①虽然现代民航客机采用了大量新技术和许多安全防范措施，但意外坠毁仍然不可避免。空难发生时，人们总是想尽办法找到黑匣子，分析事故原因。
(2)实际上，黑匣子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。之所以用橙红色，主要是为了和周围的地貌区分开来，方便它的搜索。它是由特殊固体材料制成的流线型容器。黑匣子是一种机载信息存储器，即录音机，记录飞行中的重要参数，如相对地面状态、速度、高度、航向、速度、燃油等。根据这些参数，很容易绘制轨迹。信息被记录和清洗，但飞机失事前几小时的航班信息被保留。
(3)除了橙色的外观，为了更容易找到它，黑匣子还配备了无线信标，可以自动定期发射一定的无线电信号，以方便特殊接收器的接收。
(4)黑匣子外壳非常坚固，表面覆盖着隔热材料。可同时承受3.4 kg物体从三个方向冲击长达5分钟；能承受230 kg的重物从3米高空坠落的冲击；能防火防爆，能在1100℃的火中燃烧半小时；可在3米深的水中浸泡30天。
⑤为了保证黑匣子能够正常工作，和所有的航天设计一样，在工作程序和故障考虑上，具有高度的“自保”和“互保”。这就像进入银行金库的规章制度，目的是万无一失。
比如黑匣子的电源就很特别。正常情况下，黑匣子所需的直流电由飞机的发电系统提供。这种发电机是一个交流-DC转换器，它直接将来自DC电机的交流电转换成直流电。一旦发电机出现故障，就会自动切换到电池提供所需的电压。
⑦再比如飞机启动前应该打开黑匣子的工作开关，但就算飞行员忘记了也没关系。当飞机在跑道上滑行到一定速度时，起落架自动收回，由于起落架支柱的压力，黑匣子的工作开关自动打开。
目前正在开发的黑匣子将趋向于计算机化。这种电子设备安装在一个保护盒中，保护盒由三个主要部分组成:用于收集数据的接口卡、存储器和用于将信息编程到存储器中的程序。与传统的黑匣子相比，它有很大的优势。比如可以改变参数的记录速度，出现异常时会自动加快记录速度，供人们更准确的分析。另外，它的体积也会大大缩小。
14.感知全文，你觉得人们主要靠什么找到黑匣子？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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15.请选择适当的关联词组织一个句子，填在正文的横线上，使上下文和意思连贯。(1)
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16.仔细阅读所选文字的第二段，定义“黑箱”(不超过18字)。(3分)
答:黑匣子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
17.如果将选文中第(4)段划线句改为“在极高温度的火中能燃烧半小时；可以在3米深的水里泡很多天”还不如原来的，为什么？“(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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18.读文章时，要善于看到各部分之间的关系，梳理作者的思路。仔细阅读自然的三段文字，谈论三段文字之间的关系，回答作者这样安排的理由。(4分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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19.看完全文，你对黑匣子有什么新的认识？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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阅读小说，完成20-26个问题。(20分)
[A]市长和女儿
马市长在客厅悠闲地吃着午饭，喝着茶。女儿笑着走过来:“爸爸，我想问你一个问题。”“有什么事，就直说吧。”“有个分配到我们单位的女大学生，不肯干闲活，执意要下乡搞乡镇企业。你是不是觉得她太傻了？”马市长放下茶杯，看着女儿说:“现在农村条件真差。有的人只关心自己的利益和前途，不想去农村。这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，抛弃自己的兴趣。她的精神非常值得称赞，我们必须大力支持。”
女儿神秘一笑:“不过，我觉得应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸很支持。”
“哦，那她爸爸是谁？”马市长问道。
“是你老人家！”
“什么？”马市长立刻收敛了笑容，“你怎么能这样！这是绝对不可能的！”
(二)女市长的遗愿
她仰面躺在床上，肩膀上垫着一个高高的枕头，但她仍然呼吸困难。她的嘴张得大大的，脸色苍白。
床前站着护理人员、医生、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳，还有拿着笔记本的记者。
医生俯下身，仔细听她的心跳。然后，他慢慢站起来，抬起手腕看了看表，又瞥了一眼他的秘书。意思非常清楚。
她刚走了吗？我真不敢相信。她是一个精力充沛的女人。她年龄不超过45岁，在中层领导中正值壮年。她担任市长两年多，给这座滨江小城带来了巨大的变化。干净的市容，翻倍的产值，被鄙视却一刻也不能忽视的公厕建设...她已经为这个城市竭尽全力了。
她不应该走得这么早。如果不是突如其来的洪水和溃坝...
她要走了，所以她静静地躺在室内自己的床上，悲伤地旋转着。
她拒绝凝视，眯缝的眼睛里有一种光，是寻找和渴望的光。张开的嘴微微动了动，好像有话要解释。
每个人都很困惑。他们环顾卧室，试图找到他们需要的东西来放弃她最后的愿望，以此来安慰这颗即将停止跳动的心。
秘书递给她一个常年保管的手提袋，里面装着她看过的各种文件，但她还是盯着睡觉。
医生给了几片药。她仍然睁着眼睛睡觉。
我想得到一些闪光的词。记者把耳朵贴近她的嘴唇，但什么也没发现...
大家都很失望。谁能探究一下这位市政府最高女官员的内心奥秘？
丈夫默默地把女儿领到床边，那好像是一盏死灯。她的脸突然变得愤怒起来，垂着的手慢慢移动，艰难地握住女儿的前方，然后闭上眼睛死去。
记者轻轻为她展平枕头。这时，他在枕头下发现了一本绿色的笔记本。大家打开一看，发现了她的防汛日记。最后一页，有一个醒目的字条:今晚我要给芳芳缝扣子！
刷——看芳芳的裙子:上面的两颗扣子掉了。你还记得，那天晚上，女市长在洪水中倒下了。
眼泪，不是所有的眼睛...
【注】①突然:突然。(2)死:委婉拒绝，谁死谁就死。
20.[A] [B]两部小说分别讲述了怎样的故事？请用简洁的语言概括一下。(2分)
答:小说[A]_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的一个
小说[B]_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
21.小说[A]用个性化的语言描写，说明马市长是一个什么样的人？(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
22.小说[B]中的“感动”二字，是指“感动”二字与“寻求”、“渴望”二字相连。可以推测，这位女市长此刻在想的是:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
23.阅读小说[B]中带下划线的段落，回答问题。(5分)
(1)题目中的“遗愿”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
②这两段主要用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的描述。
这两段很感人。请结合一个对你感触最深的词，谈谈它的表达效果。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
24.小说[B]的情节高度集中在女市长死前，同时也写了她在其他时间的所作所为。请具体说说写这些东西的作用是什么？(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
25.小说[B]的写法和课文《枣核》有哪些相似之处？请以小说[B]的具体内容为例，谈谈这种写法的好处。(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
26.小说是两部反映社会生活的小说所塑造的人物。谈谈自己真实的阅读感受或者由此引发的思考。(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
三、写作(本题包含三个小问题，***60分)
27.一本杂志，一份报纸，一个电视节目，一个景点，一部经典，一门艺术...都是学中文的地方。请选择其中的一个或自己生活中感受最深的一个方面，写一篇不少于100字的短文告诉大家，对你学习语文有帮助。(5分)
28.感觉是对一种生命现象的深刻理解，感觉的灵魂是真情实感和人格。比如，当我看到父亲的背影，我体会到了浓浓的父爱；从挺拔的白杨中，我想到了不屈不挠、力争上游的民族精神...请写下你类似的生活经历，真诚地表达你的感受(不少于100字)。(5分)
29.世界有公平也有不公平，衡量的砝码是人心。我们经历过公平和不公平，我们公平或不公平地对待过别人...祝福托着美好的祝愿，祝福给人美好的祝愿。我们希望得到别人的祝福，我们也可以祝福别人...请捕捉触动你心灵的生活，从“公平”和“祝福”中选择一个话题，写一篇不少于500字的文章(写诗的话不少于20行)。(50分)
要求:(1)自己写题目，尽量表达自己的真实感受。
2002年太原市语文试卷参考答案
一、听话(略)
第二，阅读
4考点分析:文言文句子默写是一个不太难的题目。解决方法指导:清理内存的线索，然后机械地写。注意“题”答案的写法:远山吞长江。5考点分析:概括段落内容的能力。解题指导:抓住“这是岳阳楼大观”这句话，适当压缩成“岳阳楼观”，或者用简洁的语言概括。答案:岳阳楼大观【或者“洞庭湖(岳阳楼)壮丽景象】。6考点分析:考察不识字真实单词的理解能力。求解指南:从其偏旁的“日”可以推断可能与太阳有关，从文章中可以得知是指日光(或阳光)。答案:阳光(或“阳光”)。7考点分析:考察文言文句子记忆能力。求解指南:《无涯》中“涯”的意思以为是“缘”，由此可以推断《天涯》中“涯”与此用法相同，再去寻找含有“天涯”二字的诗词。答:①知己知彼，百战不殆。②夕阳西下，肠断人在天涯(或肠断人在天涯)(标准同4)。8考点分析:考察对名人名言的掌握程度。解题指导:根据要求找出孔子关于学习方法的名言。主要还是靠平时对名人名言的背诵。回答:学而不思则罔，思而不学则殆。或者从中吸取教训，或者回顾过去学习新的东西，或者默默的学习。9考点分析:考察文言文听写能力是一个难度较小的题目。解题指导:选取《论语六家》中学习方法的句子。比如时不时的学习，默默的借鉴。回答:学而不思则罔，思而不学则殆(只写半句不得分。或不时学习，或回顾过去学习新事物，或默默学习。标准同4)。10考点解析:考察文言文句子的翻译能力。解答指南:根据前面对课文的分析，我们可以知道，主要的一句话是:“谁知道收的毒是不是蛇？”然后写出它的意思。回答:谁知道还有比这条毒蛇更可恶的东西来掠夺人民？11考点分析:考察文学内容词的理解能力。解题指南:“江观中的观是动词“看”，A段中的观也是“看”，“大观”中的观是名词“景”。答:观复巴陵的胜利是在洞庭湖(或观复，或观复巴陵)。12考点分析:测试学生对课文的全面理解能力。解决方案指导:“千里马”之所以不能充分发挥自己的才华，甚至被埋没一生，就在于“吃马人”的无知。这篇文章是张先治写的，主要内容在最后一句。
回答:我真的不知道。13考点解析:考察学生表达观点的能力。解决方案指导:应该和原来的观点不一致，同时分析实力，表达得当。答案:重点:人才不要屈服于现实，被埋没。他们要有“无鞭自励”的精神，寻求机会，展示才华。14考点分析:考察学生对文章内容的感知能力。解题指导:抓住第三段的转折句得出答案。答案:橙色外观(1分)无线电信号(或无线电信标)。15考点分析:考察学生根据下面一句话的意思填空的能力。解决方案指导:抓住“黑盒”和“它用橙的原因”进行分析总结。回答:不是黑色，是橙色。16考点解析:测试学生根据文章进行总结的能力。解题指导:抓住第二段中的“信息记忆”，“它记录了飞行中的重要参数，并加以总结。”
答:记录飞机飞行中重要参数的信息存储器。评分说明:回答“重要参数”和“信息记忆”两点1分，表达1分(标准同2)。字数超过规定数，扣1分。考点分析:考察学生对“列数”作用的理解。解题指导:掌握列数作为解释方法的作用，先分析原文好的原因，再分析修改后不好的原因。答:原文用精确的数字(或用列数的解释方法)具体解释“坚壳”的特点:改动后的解释笼统模糊。18考点分析:测试学生对文章思想的理解能力。解题指导:这三段的内容分别是黑匣子的“自保”和“互保”，第⑤段的一般描述，以及以例题形式在两段中的具体描述，构成总分关系。答:⑤和⑥ ⑥是总分关系，⑥ ⑥是并列关系，这样的安排可以很清楚地说明黑匣子的“自保”和“互保”。19考点分析:测试学生谈论文章内容的能力。解答指南:本问题为开放性问题，可从贝壳颜色、特性、用途、工作程序、发展前景等角度进行探讨，表述要简洁。回答:(略)。20个考点分析:考察学生总结文章要点的能力。解题指导:A紧扣最后一段，B抓住倒数第二段进行总结。答:答:马市长不同意他女儿去农村工作。b:女市长因为抗洪牺牲，留下了一个未了的心愿。21考点解析:考察学生对文学作品中人物的鉴赏能力。解题指导:抓住人物前后语言的鲜明对比并加以评价，写出人物性格的两个方面。回答:马市长是个高高在上的人，总挂在嘴边的是国家和利益，其实是自私的。22个考点分析:根据课文内容考察学生的想象能力。解题指南:理解“动”的含义的难点在于“动”，意思是动上动下。把“感动”和“寻找”“渴望”这两个词联系起来，就能猜出女市长的内心世界。回答:开(一个)一起动。芳芳...妈妈...想给你钉纽扣。23个考点分析:考察学生对题目的理解，对段落的描述，对单词作用的理解。解题指南:抓住理解题目“今晚我要钉芳芳的扣子”描述可以通过抓住一系列动词来理解。问题③是开放性问题，要结合文字谈感受。感情要深刻，要感人，要有创意，要符合文意。答案:①扣女儿。②细节(或动作)。“离合”二字感人肺腑，又硬又急，生动而深刻地表达了女市长临死前想把最后的爱留给女儿的心情。24个考点分析:考察学生对小说创作方法的理解。解决方案指导:两种东西相互映衬，使人物显得更加完美，符合生活实际。答案:突出女市长是另一面的好干部、好公仆(1)，用一面衬托另一面(或两个不同的面互相衬托)来表现人物性格(1)，使她的形象更丰满(或更完美，或更高大上)，主题更深刻感人(65438)25考点解析:考察文章对文章写作提出意见的能力。解答指导:两篇文本的相似之处在于作者善于制造悬念，引起读者的阅读欲望。从开头的“拒绝凝视”到结尾的“钉扣子”，悬念贯穿始终。回答:设置暂停(或者制造悬念)(1)，从“拒绝盯着眼睛”到“钉扣子”(1)，引人入胜(1)。26个考点分析:考察学生谈人物的能力。解答指导:此题为开放性问题，应具体谈感受、谈思想，联系人物与现实生活，积极分析、实事求是思考，如弘扬正气、打击邪气等。回答:稍微。27个考点分析:测试学生围绕规定范围写短文的能力。解题指导:紧扣“帮助”组织答案可以从积累语言素材、提高鉴赏能力等方面进行探讨。28个考点分析:考察学生的联想能力。解题指导:要写出发自内心的深刻感受，把形象描写得栩栩如生。比如从明亮路灯的奉献中，我体会到了奉献的伟大。29个考点解析:以“话题作文”的形式考察学生的综合写作能力。求解指导:(1)要借鉴丰富的现实生活，写出真情实感。(2)无论从拟选题到结构，都要力求新奇，以新奇取胜。
历史找不到了，真的很遗憾。