晋江一中、华侨中学:上课有歌的学生一展身手。
班里有班歌，晋江第一。
集中群众的智慧，吸收一切有益的想法
学生们各显神通。
最近晋江一中和华侨中学举行？春歌永存？班歌展示活动。当天，高二42个班和高三36个班的学生轮番上台表演。
？南山绿，石鼓蓝，追忆往昔，意气风发的少年郎？初二14班的开班让观众大吃一惊。歌词里那些熟悉的元素，比如南山，石鼓，一下子引起了大家的* * *。
学生詹、谢世炎、邱是14班班歌的主要创作人，他们承担着作词作曲的重任。
谢师言从小就喜欢音乐。虽然没有接受过专业训练，但她也尝试过填词。这次学校发起原创班歌合唱，她自告奋勇尝试为班歌填词。？写歌词和写作文不一样。有的地方需要押韵，还要有阶级特色和记忆点。？为此，谢世炎和两个朋友绞尽脑汁。
创作期间，三人组经常聚在一起讨论，他们还发起了一个班？我来写班歌好吗？调查，头脑风暴，寻找创作灵感。这招真的奏效了，大家的好点子都涌了进来。与此同时，擅长钢琴、大提琴、小提琴等乐器的詹和邱的编曲也越来越好，并试图延伸旋律。经过反复修改，历时一个多月，这首名为《十四个梦》的班歌新鲜出炉。
采访中，三个人为记者解读了歌词的含义。其中，？充满时间的箴言，14展望未来？藏在歌词里？读校长的短篇小说。记者了解到，晋江一中、华侨中学校长陈燎原经常给学生写几条时间箴言，鼓励他们在上学路上奋进。这种特别的鼓励影响了很多同学。所以有些班级尝试将其融入班歌创作中。
承载梦想
带着情绪和感情歌唱
班歌展演结束后，看着广场上的校庆70周年倒计时牌，初三三班学生王梓轩依然心绪难平，忍不住又哼起了班歌。
？有班歌很酷，而且是原创的。它承载了我们初中三年美好的学习生活。毕业多年后，学校百年校庆的时候，大家又会回到石鼓山，再唱这首熟悉的班歌，会有很多感动和回忆。？王梓轩期待着那一天。
？班歌，是同班的吗？名片？，也是班级凝聚力的灵魂。同学们一起作曲，一起作词，一起唱歌，用歌声生动地讲述属于集体的故事。？林炎是三年级29班的班主任。她告诉记者，如今，原来的班歌已经成了孩子们之间的暗号，大家都愿意用这种有趣又特别的方式来证明自己是班里的一员。
陈燎原认为，晋江一中建校70周年前夕，每个班都有一首独特的歌？班歌？通过班歌活动表现出来，意义重大。？希望学生创作的班歌能够展现积极健康、青春活力的班风，同时唱出石鼓山的春天，教育的春天，新时代的春天。？陈燎原表示，今后学校将进一步探索更多的做法，增强班级凝聚力，培养学生爱国爱校的精神。