中学教师安全工作综述
艰苦的工作结束了。回顾这段时间，我们的工作能力和经验都得到了成长。该认真写工作总结了。但是如何写工作总结才能出彩呢？以下是我为您整理的中学教师安全工作总结(精选5篇)，仅供参考，欢迎您阅读。
中学教师安全工作总结1整天在学校工作，深感安全教育是寄宿制学校的首要问题。各种社会安全事件接连发生，一个个鲜活的生命离我们远去。深厚的感情压制着我学校的分管领导，让我觉得自己责任重大。生活中有许多危险。在5月12汶川大地震中，只有一所学校的师生安然无恙。为什么？因为这个学校每学期至少有1次安全逃生演练，老师和学生都非常清楚在地震、火灾等相应情况下如何逃生。自从我入学以来，学校举行了两次消防和地震演练，让我们对逃生有了初步的了解，让我们知道在相应的情况下应该怎么做。有些人可能觉得很好玩，但在紧急情况下，它能发挥作用。让我们受益终生。生活中，总有一种看不见的危险跟着你。所以，我认为，学会一种逃避的方式是必不可少的。以下是我在学校安全方面的工作总结:
1，加强组织领导，落实安全工作责任制。
为进一步做好安全工作，加强对安全教育的领导，学校把安全教育作为学校工作的重中之重，由校长直接抓，执行主任具体抓。学校领导分工负责，班主任认真落实。更加注重安全工作的宣传、预防和教育，努力把一切安全隐患消灭在萌芽状态。在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、分管安全工作的主任和工作人员是安全工作的具体责任人。我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作处处有人管。板报、墙报刊登高安全知识专栏，增强学生安全意识。我校组织紧急逃生演练，既强化了学生的安全意识，也帮助学生学会了紧急情况下的自救。通过广播开展两次安全知识讲座。谈谈食品安全和交通安全。
2.加强安全教育，树立安全意识。
开学第一节课，安全教育课会讲安全知识，比如防火，交通。有教学计划和记录，两周一次安全教育课。
3.采取切实措施创建“平安校园”
板报、墙报刊登高安全知识专栏，增强学生安全意识。通过广播开展两次安全知识讲座。谈谈食品安全和交通安全。
4.建立各种报告制度，加强安全管理。
时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电线。更换老化电路。学校有安全检查记录，检查内容、存在问题、整改措施齐全。建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作纳入领导教师目标考核内容，严格考核，严格落实责任追究制。
5、突出学生安全重点，抓好学生安全管理。
集体活动(运动会、实践活动等。)和课外活动一定要注意安全，制定安全防范措施，确保万无一失。签订责任书。学校和班主任层层签订责任书，明确各自的责任。把安全教育作为对教职工考核的重要内容。把责任说清楚，责任在人。
制定食品卫生管理制度，有专人负责师生饮水部门，定期检查食品，坚决杜绝学校出售“三无”食品和过期食品。我们学校的学生有严格的请假制度。如有特殊情况，需要家长亲自向班主任请假，才允许回家。你到家后必须打一个安全的电话。每个假期，班主任都严格执行报平安制度，确保每个学生在路上不出意外。
6、定期安全检查。
加强值班工作，衔接到位。严格执行节假日领导交接班制度，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作，发现问题及时处理。我们学校每天晚上都有老师值班，随时掌握学校的一切动态。
7、理解和思考
(1)加强对学生的法纪、社会公德和文明意识教育，是对学生进行安全教育的基础。当学生的法纪意识提高后，就会自觉遵守学校的规章制度，学校的三申请五令五申安全教育就会得到执行。因此，下一步，学校将抓住安全教育这个根本，继续探索安全工作的方法。
(2)进一步树立“安全就是效益，安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全才能产生效益，安全是质量的保证和前提。
(3)安全工作只有起点没有终点，警钟必须敲响。这是一项长期而复杂的系统工程，必须从政治的高度来认识和做好这项关系千家万户的工作。
(4)要认真落实学校安全十六字方针，即“高度重视、精心工作、全员参与、确保稳定”。
总之，学校安全关系到千家万户的幸福，关系到最广大人民的根本利益，关系到社会稳定。要重视安全工作，讲安全，抓在手上，克服满足感、侥幸心理、麻痹思想和厌倦心理，切实保障我校全体师生的安全工作，创建安全文明校园，构建和谐社会，实现校园长治久安。
中学教师安全工作总结2一、学校生活教师的安全职责:
(一)管理教师要热爱本职工作，责任心强，按时上班，认真交接。如果有问题，尽量在这堂课上解决。如果没有讲完，你要在换课的时候及时向下一节课的老师解释，提出解决办法。值班人员应密切注意进出大门的人员，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出的时候问问题。
(二)强化安全防范意识，及时发现险情，防患于未然，安全责任重于泰山。定期检查宿舍的每一个门、窗、床和各种公共设施，避免意外伤亡。晚上熄灯后，经常核对人数，仔细询问未回家同学的情况，做到心中有数。严格掌握疏散方法。在紧急情况下，必须迅速疏散学生，确保学生的人身安全。哪个班的问题，由值班老师负责。
(3)教师要关心学生，全心全意为学生服务。学生生病或有其他生活学习困难。值班教师要给予热情帮助，尽力为他们解决问题提供便利。
(4)检查督导工作:早晚按时开关门锁和开关，按课表吹哨，督促学生按时上课，按时就寝，严格检查就寝情况。
(5)学生离开宿舍后，值班老师要逐一检查宿舍的卫生状况，根据情况对结果进行评价，记入记录簿，并在评议栏上公布，为“评先”提供条件。老师要及时教育不良宿舍的值班学生，限期重新搞卫生。
(6)教师要勇于管理，尽职尽责。学生住宿期间，值班人员要定期巡查，密切关注学生的各种情况，及时做好思想工作，把问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，也要注意每个房间是否存在安全隐患。对于不遵守学校规定和要求的学生，要批评并监督其改正，每个班主任都要负责任。
(7)各种设施(水、电、暖、门、窗、床、柜等)是否有问题。)在宿舍，需要及时联系后勤维修。
(8)有工作时间时，要有计划地组织学生全面彻底地改善宿舍卫生，包括厕所、水房、走廊、门、窗、墙壁等。，检查干净后放学生走。
二、音乐、运动和美容组负责人的安全职责:
银煤集团负责人的安全职责:
(1)负责银煤集团的全面安全管理工作，牵头完成学校交办的安全工作，组织本集团员工学习、贯彻、落实上级安全工作精神。
(2)及时发现并消除本组安全隐患，每天下课后关闭所有电器电源，下班前认真检查印美教室及办公室的安全情况。隐患不能排除的，要及时上报。
(3)提高防火意识，与队员一起熟练掌握灭火器等消防用具的使用。
(4)结合所负责的课程，积极向学生渗透安全知识，在发生火灾或突然停电等紧急情况时，积极采取措施。
运动队负责人的安全职责:
(一)经常检查器材室、乒乓球室的门窗和场地、运动器材的安全隐患(如；单杠、双杠、篮球架、排球场、足球门、乒乓球台等。)，并及时维护场馆设备，消除安全隐患。每学年初、中期全面检查维护。
(2)每学年开学时，要及时了解学生的身体状况，做到心中有数，安排不能从事剧烈体力活动的学生。在正常教学中，根据教学内容，做好保护和帮助。一旦发生意外，将被送往医务室或医院进行急救，并及时通知学校相关领导和家长。
(三)及时传达和落实学校相关处室关于安全工作的相关通知和要求。
(D)经常组织体育教师进行安全教育和培训，防患于未然。
(5)上学前检查门窗是否锁好，电器开关是否关闭。
三、医务室安全负责人职责:
(一)全面负责医务室的安全。
(2)发现安全隐患及时向领导汇报，并及时消除。随时完成上级领导指定的工作。
(四)监督食堂工作，并对每餐留样供实验室检验。校园内一旦出现腹痛、腹泻、呕吐等群体现象，怀疑发生了食物中毒，立即向领导报告，并及时开展抢救工作。同时联系急救中心尽快将中毒学生送往医院救治。
(5)易燃化学消毒剂应适当远离明火，置于通风处。一旦发生火灾，立即关闭电源，切断电源，及时灭火，并向消防中心报告火情，请求增援。
四、印刷室安全负责人职责:
(一)全面负责印刷室的安全。
(2)发现安全隐患及时向领导汇报，并及时消除隐患，随时完成领导交办的安全职责。
(三)印刷室使用的纸张、油墨等易燃物品应妥善管理，节假日应切断所有电源。
(4)发现任何险情立即报告，并向上级领导汇报。
五、图书馆馆长安全职责:
树立以人为本的思想，把师生的生命安全放在首位；树立国家财产重于一切的思想，确保图书馆不出意外。具体职责如下:
(1)全面负责图书馆各部分的安全:书库、员工阅览室、学生阅览室、电子阅览室及所有办公室；
(二)认真执行学校关于图书馆安全规定的要求，时刻注意防火防盗，图书馆内严禁吸烟；
(三)对图书馆全体教师进行安全教育和应急培训，使人人学会使用开关和灭火器，室内无人时及时关闭开关和灯；
(四)定期检查管辖库内各部位的隐患，及时消除；
(五)遇有火灾、地震等突发事件，负责疏散学生，能处理的及时处理，不能处理的向上级报告；
(六)上班时坚守岗位，下班后注意锁门关窗，防止一切不安全事故发生。
六、电教组安全负责人职责:
(一)电化教育组负责人应对整个电化教育组所管理的电化教育设备的安全全面负责。电教设备要注意防水、防火、防盗、防漏、防病毒。
(二)新设备应按照安全标准安装，并对用户进行安全、正确使用的培训。
(三)负责本组成员的安全教育，培训新教师使用消防器材。
(四)定期检查下属部门的安全隐患，及时报告和解决隐患。
(5)密切关注网络安全问题，及时更新杀毒软件，做好防范工作。网站和学校资源服务器要严格保护，防止黑客入侵。注意数据备份，防止丢失。
(6)对在计算机教室上课的教师进行教育，在上课时打开疏散出口，在紧急情况下帮助教师组织学生疏散，防止发生意外。
(7)电教中心突发事件应按应急预案要求及时上报，并组织协调本组成员组织救援工作，确保设备、师生人身安全。
中学教师安全工作总结3 1。培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生不要在学校玩危险游戏；出校门时，要求学生戴小黄帽，缓步走过校门；在高速公路上，靠右行走，不要在马路上玩耍；按时回家，经常教育学生注意食品卫生教育，教育他们不要喝生水和不能变质的食物。班里没有一起安全事故。
第二，培养学生的纪律习惯
我们班转学生多，很难培养行为习惯。首先要把学校的规章制度和《新生日常行为规范》落实到学生身上，经常利用班级活动教育学生如何遵守课堂纪律。平时上课，发现某个同学或某个小组做得好，及时表扬，在班里树立榜样。发现不良现象要及时纠正，班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
第三，培养学生文明礼貌的习惯
要求学生外貌美、语言美、心灵美，强化对学生执行学校《小学生行为规范》的要求；着装整齐，结合三大竞赛评比体系，让学生自觉自悟。在语言动作上，他们懂得礼貌。无论在校内还是校外见到老师，都礼貌的喊一声“老师好”。同学们团结友爱，互相帮助，白找钱的情况屡见不鲜。
四、做好家访工作
老师要教好学生，不仅是校内教育，还有校内延伸工作——家校合作。放学后，我经常联系我的父母，得到他们的帮助。本学期家访50次，成效显著。尤其是那些调皮捣蛋、学习慢的学生，在老师和家长的共同努力下，有了很大的改变，成绩上升很快。
在今后的工作中，要继续做好学生的思想教育和教学工作，努力培养新时代的好少年。
中学教师安全工作综述。多方面加强学校食品安全监管；
1.狠抓制度建设:学校食堂、商店食品安全管理制度五花八门，有的流于形式，有的不全，有的空白。这是一个不容忽视的问题，在一些学校还比较严重。为此，我们今年开展了创建食品安全管理示范学校的活动。在创建活动中，对学校提出了具体要求，制定了食品安全管理示范学校标准，包括验收内容、验收指标、验收要点和评分标准。其中一个重要的标准就是健全规范的制度。标准要求食品定点采购制度等12项制度完善上墙、食堂消毒记录等5项记录规范。今年已有25所学校申报，通过自查的学校准备年底验收。通过食品安全管理示范校创建活动，按照“建设一所、辐射一所”的要求，依托创建工作，学校食品安全管理体系建设再上新台阶。
2.尝试一种食堂采购的新机制:学校食堂的原料采购一直是我们监管的重点和难点，尤其是蔬菜的农药残留检测很难落实。因此，今年，我们试图在我们县最大的公立幼儿园刘一天骄幼儿园建立自己的物流生产基地。生产基地位于黄花镇龙湖村，占地20亩。目前已建成18亩菜地和2亩饲养地，为该幼儿园740余名师生提供新鲜、绿色、安全、环保的蔬菜、肉类等食品。他们根据县食安委和县教育局的要求，制定了生产管理制度和工作职责，确定幼儿园后勤主任直接负责生产基地的管理，确保基地种植养殖行为的科学规范。
目前，市教育后勤行业管理办公室已将该生产基地扶持为勤工俭学基地。明年将认真总结经验，适当推广。
第二，多层次检查，确保监督的实施:
1.计分检查:4月中下旬，为认真贯彻落实市教育局、市卫生局、市美国食品药品监督管理局局长焦桐[20 _] 075号《关于开展中小学食品卫生和饮用水安全检查的通知》精神，全面提升学校食品安全管理水平，市“三局”75号文件全文从教育局田明办公网转发到各县属学校和乡镇中心学校，县属学校进行自查，各乡镇中心学校组织有学生食堂和食堂的学校自查，其他学校自查整改存在的问题。
2、开展了五项食品安全专项检查和整改:
一次是5月份的学校食堂食品安全专项检查整治:这次行动是在县食品安全委员会的统一领导下进行的。为了认真贯彻落实1997年12月15日第10号文件。[20__]6月20日昌县食安办《关于印发<长沙县学校食堂及校园周边食品安全专项整治实施方案>的通知》精神，5月_日，全县教育系统认真开展学校食堂食品安全专项整治行动，整治活动至6月_日已基本结束。期间，我们下发了《关于认真贯彻<长沙县食品安全20年整治实施方案>的通知》，对后期学校食品安全整治工作和食品安全宣传、教育、培训等工作进行了安排。同时，还制定了《长沙县教育系统学校食堂食品安全专项整治实施方案》。该方案分为组织领导、整治目标、整治重点、整治时间和步骤、工作要求五个部分。明确分为三个阶段。第一阶段是清理规范检查阶段，从5月持续到5月，第二阶段是综合整治阶段，从5月持续到5月，第三阶段是总结评估阶段，从5月持续到6月。
中学教师安全工作总结5页。班主任是班级安全第一责任人，对本班级学生安全、班级教育教学安全、教室设施设备安全负责。班主任除履行国家规定的职责外，还应当履行下列职责。
1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促和指导学生做好班级安全管理工作，发挥班干部的作用，建立班级安全制度。
2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防感染、防溺水、防交通事故、防雷电、防暴雨、防洪水、防地震、防侵权等方面的宣传教育，增强安全意识，提高自身防护能力，使安全教育经常化、及时化、有针对性。每周的安全教育材料和记录必须在期末整理并提交给指导办公室。
3.每天做好本班学生的晨检工作，统计学生的出勤情况，及时了解未来学校的学生情况，并向教导处汇报；一旦发现学生身体不适，要采取措施送医院治疗，并与家长联系；一旦发现学生有传染病，及时向分管领导或值班领导报告，并配合做好消毒隔离工作。
4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应及时、定期检查本班教室各类设施的安全状况，如有安全隐患应及时处理或向学校报告，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防止盗窃和破坏。应该督促学生关灯、关门、断电。
5.认真负责地组织学生参加校内外各类班级活动，做好活动前的专题教育，对可能发生的事故做好防范措施，确保活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故。组织学生参加全校性集会时，一定要带队，经常按规定缓慢上楼下楼，注意安全。
6.班主任要关心每一个学生，对已知有特定体质、特定疾病或心理异常的学生给予应有的关注和照顾，并联系相关学科的教师，切实维护学生的合法权益和身心健康。
7.班主任要掌握学生的思想、情绪和行为，与学生沟通，积极调解和减少学生之间、师生之间、家校之间的各类纠纷，化解突出矛盾，防止矛盾激化，做好记录并及时向学校报告，防止校园暴力，避免意外伤害。
8.班级学生在学校发生各种安全事故或受伤时，班主任必须及时送至附近医院，并向学校报告，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
9.班主任要按时按要求召开家长座谈会，指导家长做好学生安全教育工作。如发现学生行为有危险，应及时警告和制止，并与学生家长沟通，动员家长做好学生安全教育工作。
10.对于重大突发事件，立即启动相关应急预案。所有操作程序按照学校应急计划操作程序执行。如果学生出差，班主任会开请假条。
11.配合学校及相关人员清理学生携带的利器、刀具、危险爆炸物等物品。
12.与学生家长签订安全协议(每学期转一次的学生的安全协议)。
13，组织学生演练防火、防震等逃生自救，外部入侵和特殊情况下学生疏散，并根据学校应急预案要求，配合学校做好应急演练工作。
教师的安全责任:
1，履行国家规定的职责；
2.重点管理学生上课期间的考勤、纪律、卫生和思想动态；
3.积极与班主任沟通，配合调解各种矛盾，遇到紧急情况主动参与制度，绝不视而不见，装聋作哑；
4.利用小组会课对学生进行多方面的教育，如防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防感染、防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防洪水、防地震、防侵权等。
5.做好第一节课的晨检、午检和课间学生的安全监控工作，完成学校临时布置的安全任务。
值班领导和值班周老师的安全职责:
1.上学和放学时间提前20分钟到位，参与并督促门卫履行职责；
2.欢迎学生进入校园，清理学生在校园内的逗留情况，以便了解学生缺席情况；