阅后红瓦黑瓦
最近看了曹文轩的一本书，叫《红瓦黑瓦》。这是一本小说。其中，我最喜欢的故事是上红瓦房的“染坊公子”。
这个故事主要讲的是一个叫赵一亮的中学生。他家经营一家染坊，父亲是染坊老板。他喜欢演奏胡琴，他的技巧是一流的。镇上成立了宣传队，林冰和赵一亮都参加了宣传队。林冰是乐队的队长。他演主角，但是赵一亮演得比他好，所以林冰被排挤了。但是林冰努力提高自己的技术。最后，他们一起演奏了一首曲子，建立了深厚的友谊。
看完这个故事，我觉得林冰虽然演的胡琴不是很好，但是他很谦虚，不断努力学习提高自己，而赵一亮演的胡琴很好，但是他太骄傲了。我以后一定要学习林冰的谦虚好学和赵一亮的勤奋。我们每个人都有长处和短处。我们要学习别人的长处，去掉自己的短处，才能成为一个德才兼备的人。
第二章:阅读《红瓦》和《黑瓦》的感受
寒假开始了，这是麻友镇每个学生最轻松愉快的假期。这说明过年又来了。在过年期间，马水清的兄弟们有许多有趣的事情让我们看看:马水清会玩许多游戏，如打雪仗，堆雪人等等。
有一天春节的晚上，天下家家户户都陷入了甜蜜的梦乡。悲剧慢慢降临。不知道谁家的房子丢了，着火的房子一栋接一栋被烧。赵一亮还在做着他的梦。是马水清叫醒了赵一亮。这时候，马水清把他拉了出来。火势越来越大，麻友镇的村民和孩子们正拿着灭火工具灭火。
当火势越来越小的时候，眼前的香油镇已经不是香油镇了，都被烧成了灰烬，但他们依然没有放弃。他们从头到尾都在建设香油镇。
马水清，我想对你说:你是一个勇敢的孩子。当你的朋友遇到危险时，你把他们从火中救了出来。你的勇气和友谊值得学习。我知道朋友之间有伟大的友谊，友谊是摸不着摸不着的东西。相信你们未来的香油镇会变得更好。
第三篇:读后感红瓦黑瓦的构图
《红瓦黑瓦》的作者是曹文轩，这本书可以算是《稻草屋》的续集。起初，人们可能会有疑问，“什么是红瓦房？什么是黑瓦房？”翻开书，你会揭开谜底——红瓦房是初中，黑瓦房是高中，是孩子们最向往的地方。
看完这本书，我感受到了简单的乡村生活。这本书以“我”的视角描写农村生活，讲述中学生林冰的成长过程和内心感受。书中华丽的文字不多，但字里行间却有一种田园的醇厚。
文章中所有的人物形象生动鲜明，给人以深刻的印象。我最喜欢林冰大师和他的心腹马水清的故事。多难得啊！要知道，一个人一生中可能只有一个知己，或者根本没有，但是想要成为马立克水清的朋友却是极其难得的！这样珍贵的友谊，就像墙报专栏里的一篇文章，牢牢地定格在林冰的记忆里，也定格在我的记忆里。
这是一本记录生活的书。虽然是小说，但读起来却是那么真实，用简单的文字记录了少男少女逐渐明白人生的成长过程。我喜欢这么好看又有智慧的书！
第四章:阅读《红瓦》和《黑瓦》的感受
看完《红瓦黑瓦》，印象最深的是主人公林冰的语文老师爱尔温。
爱尔温刚来的时候，大家对她的第一印象是“丑”。她说林冰写的作文是班上最差的。看到这里，我也为林冰感到愤慨:“一个长得丑的人凭什么说自己文笔不好！”
回头看，书上说爱尔温下课后在宿舍给林冰改作文，让他看书，把他当大姐姐。我知道爱尔温为什么批评林冰——她正尽最大努力做一名好老师。她调到上海工作，林冰送她去码头，他们依依不舍。这一刻，我忍不住难过。
爱尔温是一位好老师，也是一个负责任的人。对学生负责，积极指出学生的不足。利用自己的休息时间辅导学生。她不仅是学生们的老师，也是他们和蔼可亲的大姐姐。
让我们像爱尔温一样，做好每一件事，做一个负责任的人！
第五章:读后感《红瓦黑瓦》
最近看了一本曹文轩写的《红瓦黑瓦》。
接下来，我给大家介绍一下曹文轩。曹文轩，1954-1，江苏盐城人，中国作家协会会员，北京作家协会副主席，北京大学教授，博士生导师。主要文学作品有:《红葫芦》、《追随永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草屋》、《精米》等。
看了他的书《红瓦黑瓦》，越来越想看。看完这本书，我想起了两句话，那就是:“黄昏，我已收拾好铺盖卷，走在寂静的杨树过道上。在我身后，是红瓦房和黑瓦房，永远的红瓦房和黑瓦房。”还有一句:“毕业那年，我十七岁。那是一个艰难的暑假。夏天的高温让我的眼角长了疖子，疤还在……”每次读到这两句话，心里都很感动。
看了《红瓦黑瓦》这个故事，我懂得了在厄运中互相帮助，在困境中互相帮助，在孤独中理解，在冷漠中温暖和爱...
第六章:红瓦黑瓦读后感
这几年看课外书，最喜欢的无疑是曹文轩的纯小说系列《红瓦黑瓦》。
每次打开一本书，我的阅读欲望就开始发作。因为每次看到一章的标题，脑子里就开始出现一个问号:写的是什么？它在哪里？为什么会这样？……
这本书描写了作者的中学生活，书中的每个人都好像是一个真实的人。在油麻地中学，有两栋瓦房，一栋是红瓦房，一栋是黑瓦房。红瓦房是中学，黑瓦房是高中，故名“红瓦黑瓦”。
”风吹着信，发出清脆而单调的纸响。后来，我把它扔进了河里。它随流水而去...我身后是红瓦房，黑瓦房，永远是红瓦房，黑瓦房。”这段话魅力十足，让人百思不得其解。
看了这本书，我知道了中学生的生活，给了我一盏明灯，照亮前方的黑暗。
第七章:读《红瓦黑瓦》的感受
在寒假里，我仔细阅读《红瓦》和《黑瓦》...
它以油麻地为背景，以一个中学生的视角诗意地描绘了五六十年代中国农村生活的淳朴风情，描绘了男孩女孩在特殊年龄的人生历程。同时表达了对生活的感悟。
这篇文章中的人物形象生动鲜明，给人留下了深刻的印象。故事的主人公:林冰，一个不起眼的中学生，也是一个演奏胡琴的爱好者。还有他的三个好室友:热爱工作的谢百三、爱照镜子的马水清和刘翰林。他们的友谊是最珍贵的。文艺宣传队里还有一个人——赵一亮，他像墙报专栏里的一篇文章一样牢牢固定在林冰的记忆里，也固定在我的记忆里。
当我合上这本意味深长的书的时候，我仔细体会到了一个道理，明白了:一定要善待他人，尽量不要因为自己的任性给别人造成这样的尴尬。同时，作为对自己的提醒。“己所不欲，勿施于人。”对于那些愿意为难别人的人，我想我唯一能做的就是不要和你走的太近，这样我就躲不起了。
闭上眼睛，一幕幕出现在眼前。让我感受到生命的远方，让我脚踏实地走好人生的每一步。
第八章:读后感《红瓦黑瓦》
《红瓦黑瓦》是曹文轩叔叔根据自己四十多万字的小说《红瓦》改编的少年小说。小说以一个叫林冰的中学生的视角，诗意地描写了昔日农村生活的淳朴风俗，细致地记录了少男少女从年少无知逐渐懂得生活的成长过程。
读《红瓦黑瓦》，就像听着主角林冰成长的声音。在林冰年轻的记忆里，既有阳光，也有风雨侵袭，既有林冰与马水清的温暖友谊，也有与陶慧(林冰喜欢的女孩)的多情，还有对乔桉的仇恨。
厄运中的互帮互助，孤独中的理解，冷漠中的默默温暖，深情的爱...让我们感动的是道德、情感、智慧和美的力量，这些东西都是存在的。