如何上好初中思想政治课

当前，随着新一轮课程改革的推进，思想政治教学迎来了春天。作为一名中学思想政治教师，要在新课程改革理念的指导下，积极参与教育教学实践，不断创新和探索适合时代特点的教育教学方法，努力增强学生学习思想政治课的注意力和兴趣，为培养和提高学生必备的政治素质打下坚实的基础。近年来，我对初中思想政治课进行了深入的研究，认为必须采取以下措施来加强和改进中学思想政治课教学:一是要吃透教材，要反复阅读教学的重点和难点，然后研究学生对这个问题的理解水平，最后确定自己的教学思路。首先要认真阅读教材和老师，抓住重点和难点。目前，中学政治教材的教学内容中引入了许多艺术素材。如:名言警句、成语故事、图文并茂的漫画等等。作为一名政治教师，我们应该在教学中多做创造性的工作，挖掘教材中固有的智力因素，培养学生的分析能力、逻辑能力和知识迁移能力等，发展学生的智力，发展学生的个性，从而活学活用政治知识。教师在教学内容中灵活运用艺术素材，可以使教学内容更加生动。其次，研究学生对教材的理解。孙子兵法说，知己知彼，百战不殆。学生和我们是不同时代出生的两代人。他们和我们在兴趣、爱好、人生观、价值观上有很多不同。我们不能用眼睛去看这些学生，更不能用思想去问他们。有些学生对教科书的内容知道很多，但有些学生根本不知道。有些事情，他们根本不会去想。所以，只有研究学生，才能选择和补充我们的教材，让我们的课堂成为学生向往的课堂。最后要研究教学方法，突破重点难点。要在认真阅读教材、研究学生的基础上，确定重点和难点后，找到最合适的突破口。什么时候讨论，什么时候思考，什么时候老师给适当的准备，什么时候慷慨陈词，我们老师都要深思熟虑，周密安排。第二，良好的课堂氛围是上好思想政治课的重要条件，而成功的政治课课堂氛围尤为重要。课堂气氛是一种弥漫于整个课堂的生活气息，是一种独特的心理形态。课堂气氛可以是积极的，健康的，活泼的，也可以是消极的，庸俗的，死气沉沉的。积极向上的氛围说明课堂情境符合学生的求知欲和心理特点。体现了正常和谐的师生关系和同学关系。学生有满意、快乐、羡慕、相互理解、互动等积极的态度和体验。1.教师应该保持良好的态度。老师不同的心态会影响课堂气氛。你自信轻松地走进教室，学生也会进入这种轻松活泼的氛围。如果你带着焦虑走进教室，过分关注一堂课的成功，你的紧张肯定会影响到学生。如果教师能激情生动地讲解，诱导学生积极参与，让教与学都沉浸在轻松愉快的氛围中，那么学生就能积极扎实地学习，在教学中充分体验到参与、思考和成功的快乐。所以作为老师，一进教室就要马上调整心态，不要紧张，不要难过，要积极乐观，轻松面对学生。2.老师应该学会调节课堂气氛。这就要求教师具备良好的教学机智。政治课很多时间都在讲一些大道理，课堂上很容易出现沉闷的气氛。在这种情况下，我们教师运用教学机智打破课堂的沉默就显得尤为重要。在实施素质教育的情况下，要求教师创新教育，实现师生互动。一堂好的政治课肯定需要好的课堂氛围，好的课堂氛围肯定需要师生互动。实现以教师为主导、以学生为中心的课堂时间向学生的回归。当一个学生难以理解一个问题时，你可以用熟悉的生活事例让他泪流满面。当一个学生在回答一个问题时突然卡住了，你微笑着建议一个同学帮他解决问题。下午课大家都昏昏欲睡的时候，你突然幽默的让同学们笑得前仰后合。这些凝聚智慧的方法，常常让我们的课堂充满欢笑，让学生的思维兴奋起来，展示智慧，提高能力。3.思想政治课对学生资源的巧妙利用具有很强的实践性和时代性。在教学中，教师必须贯彻理论联系实际的原则，处理好理论与实践的关系，坚持杜绝脱离实际的空洞说教，选择相当数量的实际事例进行教学。一方面，我们教师可以自己收集一些这样的例子，但更多的是来自学生。让学生从自己的生活中说出例子。学生自己举例后，我会让学生分析，理论联系实际。还可以进行角色扮演，让学生在生活或模拟情境中承担或扮演某种角色，将课本知识变为自己的情境，实现角色置换和情感认同，从而实现对知识的真正理解。这样学生的学习积极性才能充分调动起来，课堂才能活跃起来，学生理论联系实际的能力也才能得到培养。第四，通过精心教育，提高学生的思想觉悟。思想政治课的教学目标是实现知识、能力和意识的统一。其中，提高思想觉悟是我们政治课的一个非常鲜明的特点，以方便其他科目。随风潜入夜，润物细无声，是提高学生思想觉悟的最高境界。用心设计、用心教学已经成为思想政治课教师的一项非常重要的任务。比如学习的时候，经常会引用一些名言或者好文章让学生讨论。让学生通过讨论和思考来表达自己内心的感受和体验，会更好地实现教学目标。学生教育的效果远远好于老师直接教育的效果。作为一名政治教师，要善于学习，不断提高自己的理论水平和业务水平。使自己有扎实的理论基础，还要善于学习党和国家的基本路线、重大方针政策和国内外重大时事政治。只有这样，我们才能把握时代的脉搏，从历史的高度认识思想政治课在新时期的地位和作用，搞好思想政治课的教学改革，真正把理论联系实际的根本原则落实到教学中，使思想政治课充满时代气息，给政治课带来生机和活力。