试用期教师自我评价的五大参考
试用期教师自我评价1
时光荏苒，转眼间三个月过去了，教育教学试用期即将结束。回顾这三个月的工作，我深深体会到这三个月当老师的艰辛和快乐。回顾我们走过的路，才能更好的看清前方的路。为了发扬我们的优点，改进我们的缺点，我会对试用期的工作进行总结。
第一，思想认识
三个月来，我校全面开展了“学习科学发展观”活动。作为一名中国党员，我认真学习了学校每周组织的各类学习活动，学习了“党员干部受教育，科学发展进，人民受益”的学习主题。通过系领导的汇报，我了解到很多阻碍我们学院发展的难题。在今后的工作中，我将遵循以科学发展观为核心的行动指南，努力学习，努力实践，为我院的灾后重建和又好又快发展而努力工作。我相信在以后的工作和学习中，我会在党组织的关怀和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。新学年来了，我会更加努力，努力学习，努力实践，早日让自己成为一名经得起任何考验的党员。
二、教学工作
在教学方面，我系为新教师安排了“带老带新”的工作，基础教研室主任罗明远先生指导我的工作。我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住一切机会听课学习。认真听，认真记，课后认真琢磨，揣摩挖掘。为了提高自己的教学水平，我一般会提前备课，按照要求写教案。通过听课和代课，不断学习别人的长处，了解教学艺术，特别是坚持听大师课，学习各种经验和课堂教学艺术，使自己涉猎广泛的知识，形成比较完整的知识结构，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。此外，我还认真协助罗老师批改土力学课的作业，详细写评语，让学生通过作业掌握所学知识。
第三，个人学习
作为一名新教师，在当今信息技术飞速发展的时代，自己的知识非常重要。我积极学习各种相关专业知识，积极撰写科研论文。目前已向两家专业杂志投稿。为了响应我院“双师型”教师队伍建设，我正在准备相关的注册工程师资格证书，巩固自己的专业知识。在试用期里，我努力拓展自己的知识面，从自己身上收获了很多。当然这些还远远不够，学无止境。以后还有一些知识和经验需要学习和借鉴。
第四，出席率
我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除了听课和代课，我从不因为个人事务耽误在系里的时间。
并积极利用有效的工作时间做好本职工作。处理好学校工作和个人的关系，试用期内从未缺席过一次。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究教学方法和相应的教学技巧，争取校领导、教师和学生的支持，创造性地做好教学工作，使我们的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，纠正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。相信在以后的工作和学习中，经过磨练，我会改进自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己会在教师的道路上坚定务实的一路走下去，为社会培养专业技术人才。
试用期教师自我评价2
转眼间，一年的试用期到了。在这当老师的第一年，我很庆幸自己能走在期待已久的三尺讲台上，实现从学生到老师的转变，真正适应学校正常的教育教学生活，融入太和中学这个大家庭。一年来，在学校领导和同事的帮助下，我的学习能力、教学能力和专业水平都得到了显著提高。过去一年的工作总结如下:
1.品德:作为一名党员，坚决拥护中国生产党的领导，学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校布置的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时对人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。
第二，我可以:今年，我担任高一历史老师。在教学中，我认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。课前一定要认真备课，上课注意活跃课堂气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结反思。绝不体罚学生，开展结对子活动，激发学生上进心。平时，关爱学生，不仅严格要求，而且耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
勤奋:我严格遵守学校的规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、执勤和升旗仪式。不要错过任何学习和提高的机会，不要错过你的日常工作。在高一五班的历史教学中，要完成教案，按时到校，绝不迟到、早退、缺课，努力做一名合格的教师。
成绩:在同学们的共同努力下，顺利完成了本学年的教学工作。特别是在培养学生的学习能力方面，取得了良好的效果。绝大多数学生都在逐渐从学习向学习转变；一年来，学生学习历史的兴趣提高了，每次考试的成绩都可以和老教师所教的班级相媲美。今后，我将继续不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。在修远有很长的路要走，我将上下起伏。我会一如既往的勤奋工作，做一个踏实的人。我会不懈努力回报太和中学和社会。
试用期内教师的自我评价3
转眼间，我已经在学校工作一年了。回顾过去一年的工作，虽然很忙，但是收获很大。首先非常感谢学校领导和老师的关心和帮助，让我在各方面都有进步和提高。经过一年的努力和不断的学习，我受益匪浅。在这里我觉得有必要总结一下过去一年的得失，发扬好的地方，改进差的地方，回顾一下我们走过的路，看前面的路更好走。
政治和意识形态方面
作为人民教师，需要有更高的思想觉悟，追求教育理想。“心有多远，就能走多远”。所以，我坚持阅读教育类书刊，开阔视野，引导行为。同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和专业能力。提高自己的思想觉悟。形成自己正确的人生观和价值观。同时，我也积极参加学校组织的各种活动，这对我很有帮助。我也很佩服有很大人格魅力的人，也一直在努力做到自己。
教育和教学
在教学工作总结中，我努力钻研教材，认真编写教案，认真备课。
在教材研究中，一开始对教学难点的把握并不恰当，但在老教师的指导和帮助下，通过反复学习和研究教师的教学用书，逐渐对教学难点有了一定的了解。在教学工作中，理解和通读教材是非常重要的，这也一直是我导师的谆谆教诲。只有彻底理解和消化教材，才能保证和提高教学效果和质量。从教育的角度来看，生物课程是一门对学生发展起着重要促进作用的课程。然而，由于种种原因，人们对生物课程的关注远没有达到应有的程度。生物在中小学课程中仍处于弱势地位。认识到这一点，有助于我制定切实可行的生物教学标准。理想的生物课程应该尽可能让每个学生都积极参与艺术学习，促进每个学生在自己的基础上获得不同程度的发展。所以我尽量调动学生的学习积极性，倡导快乐教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循这样的教育理念，我一直在努力。在课堂教学中，要注意灵活选择教学方法，围绕教学目标开展教学活动，在课前预习和课后复习中培养学生良好的学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求改进”的原则，认真听取其他老师提出的宝贵意见和建议，认真反思和改进。我也相信，只有善于教学反思，才能更快成长。
(3)努力的方向
一年的时间不长也不短。我觉得在这里时间过得很快。我能明显的感觉到自己在进步和发展，不仅仅是在教学上，更是在自己的性格上。人们都说前进的道路是艰难曲折的，这一点我想大家都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的配合，有领导的关心，曲折会少很多。感受生活的温暖和工作的快乐。未来的路还很长。我应该提高自己的工作责任感，以最快的速度完成每一项任务。有人说:“人生好的关键是走几步，选择什么样的路，走什么样的路。”我之前可能走的不好，但是在老师的帮助下，我正在朝着正确的方向努力！古人云:“学逆水行舟，不进则退。”作为新老师，我们需要在很多方面进一步学习，不断学习。在学习上，要踏实，循序渐进，虚心接受前辈的意见，不羞于提问，这样才能进步。当然，作为一名教师，我们应该基于一颗热爱学生的心。当教师全心全意地爱学生、关心学生、帮助学生，成为学生的贴心人时，师爱就成为一种巨大的教育力量。新学期我会在新的起点上继续努力！一片春华，一片秋实，我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水，收获的却是那份充实，那份沉甸甸的情感。我用心教学生，我用感情培养学生，我无愧于心，我无怨无悔。让我把毕生对教育事业的投入化为热爱学生的火种，把我最宝贵的爱奉献给孩子们。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定会绽放出美丽的花朵。
试用期教师的自我评价4
一、思想政治方面
品德是决定一个人价值的前提。没有良好的思想道德，其他一切都是空谈，努力提高自己的思想觉悟，形成正确的人生观和价值观。同时，积极参加学校组织的各种活动对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学为人师，为人师表”，用品德从高层要求自己，明确教育目的，端正态度，钻研业务，关爱学生，为人师表。平时虚心向有经验的老师和同事学习，努力提高自己的教学经验。
二、教学工作
我当老师快一年了。虽然教学方法不是很成熟，但是在教学中我学到了很多。在这一年中，我一直在为高职院校物流专业的学生讲授专业课《物流仓储管理实务》。针对这门课，我在备课的时候认真研究了教材，能够知道教材的中心思想和基本概念；以教学大纲和教材为基础，熟悉教材结构，理解重点和难点，掌握知识逻辑，能够运用自如。同时查阅大量相关资料和信息作为补充材料，丰富课堂知识，优化教材知识结构，使学生真正对本课程感兴趣。
为了使学生有效地获得完整的仓储理论知识体系，逐步学会解决实际问题的能力，结合职业技术学院的教学特点和本课程教学大纲的要求，我采用课堂教学和实训相结合的方式，将大量的实践案例和实践练习融入到课程学习过程中。本课程制作了完整系统的多媒体课件，以项目任务为单元，在物流实训室进行教学。备课时，我认真研读教材和教学参考资料，虚心向老教师学习和请教。力求吃透教材，找到重点和难点。为了上好课，我在网上查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。
有时候觉得自己一节课没有好的思路，我会认真听同组老师讲课，然后根据学生的反馈调整课堂思路，让每节课尽量少留下遗憾。在课堂上，组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的学习积极性，营造良好的课堂氛围，课堂上尽量多提问，精心设置问题，使学生保持积极思考的状态。为了激发学生的学习兴趣和主动性，我会尽量在教学中引入相关的任务案例，鼓励学生用所学知识解决实际问题。课后会及时认真批改作业，关注学生意见，及时了解学生学习情况和思想状况，及时处理学习中存在的问题。我会在每天晚上的自习时间耐心的给有问题需要辅导的同学进行辅导。我相信只要我和我的学生一起努力，每天进步一点点，最后一定会取得好成绩。
在备课和教学的同时，积极参与听课、评课和课题研究，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今年4月，我和另一位老师* * * *带队指导我校经管系物流专业的学生参加山东省高职现代物流-配送技能大赛。在系里各级领导的大力支持和关怀下，在教研室全体同仁的帮助下，我们获得了三等奖。
第三，学生管理
学生管理的关键是关心学生，理解学生，和学生成为朋友。刚进学院的时候，对各种学生工作不太了解，但抱着越是这样的考试越能锻炼自己，边工作边向同事学习的心态，积极参与学生部各种活动的组织和开展。在此期间，中国驻日本大使馆遭到袭击，国内留学生情绪不稳定。在系领导的统一安排下，每周六日组织学生开展丰富多彩的课外活动，稳定学生情绪，维护学院稳定。同时积极参加学生处组织的经管系宿舍卫生评比、校园歌手大赛海选、初选、复赛、决赛等一系列活动，丰富了学生的课外文化生活，取得了良好的社会反响。
去年11年初，在学生处领导的大力支持和帮助下，我带领经管系学生会体育部成功组织了经管系学生拔河比赛和篮球赛。在此基础上，选拔出_ _年级篮球基础好、技术过硬的学生，与_ _年级篮球骨干结合，组成篮球队，获得了高校篮球联赛第四名，为经管系争光。从今年3月开始，我和我系学生会体育部就一直在积极筹备4月底德州职业技术学院的运动会。在这次运动会上，经管系取得了团体总分第二，女子总分第一的优异成绩。
今年除了教学和学生管理，我还担任了经管系中职会计电算化一、二班的班主任。班主任的基本任务是促进学生的健康发展。对于中职生来说，他们需要的不是表达的威严，也不是滔滔不绝的说教，而是能够理解和信任他，与他平等交谈，陪伴他成长的引路人和解惑人。所以在班主任的工作中，我淡化了教育者角色的痕迹，与学生平等交谈，建立了朋友般的师生关系，实现了师生之间的相互接纳和理解。今年两个班整体情况不错，班风和学习氛围都处于积极的状态。
第四，个人素养。
我通常非常注意自己的道德行为，并努力为学生树立一个好榜样。目前，中高职学生正处于一个特殊的学习阶段:即开始接触社会。这时候学生很容易模仿成人的一些行为习惯。很多坏习惯和很多好习惯都是在这个阶段形成的。是好是坏，跟老师的言行有很大关系。这个时候，老师就是学生最直接最容易学习的对象。所以我尽量在学生面前给自己定高标准，课内课后都努力塑造好形象。在课堂上，我对自己和学生都很严格，但课后，我尽量和学生交朋友，用心和他们交流，希望能真正了解他们的所思所爱。总的来说，我所做的一切，目的都是一样的，就是希望帮助学生健康成长。
作为一名新教师，在当今这个信息技术日新月异，发展迅速的时代，我的知识很重要。如果我一天不学习，我就会落后。所以，工作以来，我还是不断学习，不敢放松。因此，继续学习成为我工作和学习的重要组成部分。从教后有意识地学习教育相关的知识，买过《高等教育》、《高等教育心理学》、《高校教师职业道德修养》等书籍认真学习。虽然刚入职，但是工作中的活动和任务让我感觉压力挺大的，只要有空闲时间，我都会争取时间学习物流仓储相关的教学方法，学习先进的技术。在这一年里，我努力拓展自己的知识面，也从自己身上收获了很多。当然这些还远远不够，学无止境。在接下来的一年里，还有一些知识和经验需要学习和借鉴。
经过一年的工作和学习，我觉得自己收获了很多，但是还有很多不足等待我去改进。首先，我认为我的教学设计能力有待提高；其次，在教学中处理一些事情的时候，还是有点急躁，需要耐心，比较稳重。在以后的工作和学习中，经过磨练，我会改进自己的不足，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断用“人生不息，奋斗不止”来鼓励自己，争取越来越好。今后，为学院的建设和发展做贡献。
试用期内教师的自我评价5
学为人师，德高望重，为人师表，是每个教师的座右铭。教师的行为举止和言行举止都是学生学习的榜样，尤其是作为一名大学教师，自身的道德品质非常重要。因此，一年来，我坚持定期学习道德修养，认真学习教师职业道德，积极参加进修学校组织的各种新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。在学生面前我尽量严格要求自己，课内课外都很注意自己的形象。工作之余，我不断读书学习，充实自己的心智。
在教学中，我认真备课，每次上课听课，做好课后反思，及时批改作业和点评作业，做好课后辅导。平时也虚心向学校老师学习教学经验，及时向老师请教。我在课堂上严格要求自己和学生；课后，我和学生们一起嬉笑打闹，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织管理班干部，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我试着用一颗平等、爱和宽容的心去对待和教育每一个学生。今年，我有幸和一位经验丰富的老师董一起管理这个班级。她给了我很多教学和班级管理的宝贵意见。
这一年，虽然付出了汗水和泪水，但收获的是那份充实，那份沉甸甸的情感。我班的学生能积极参加每次比赛，并取得好成绩。他们也被评为“优秀班级”。他们的每一次收获都是对我的鼓励，同时也让我获得了学校教学技能大赛“学生最喜爱的老师”和“萧何奖”。最大的收获是这一年在学校领导和老师的关心下，我的教学技能有了很大的进步。
成绩喜人，收获丰硕。
在总结收获的同时，也看到了自己的不足。首先，我认为我的教学设计能力有待提高；在处理已有知识和传授知识时，有时不能很好地协调二者的关系；有些教材的内容没有完全掌握。其次，论文意识不强。最后，有时候你的脾气太孩子气，处理一些事情的时候太急躁，需要耐心和经验。
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