厦门市内厝中学的学校管理
学校实行目标管理、科学管理和民主管理。积极探索和试行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制等一系列学校管理体制改革。不断完善各项规章制度，理直气壮做好教育教学工作。民主制度得到落实，教代会制度得到完善。深入开展党政工* * *共建“职工之家”，学校党政工* * *共建“职工之家”被评为市级先进“职工之家”。
学校非常重视领导班子和师资队伍建设。省级骨干教师2人，市级骨干教师14人。加强课堂教学改革探索研究型学校之路。作为国家九五重点学科、福建省中学“导学-自主学习”实验学校和教育部重点学科、福建师范大学课程中心“新课程与学习方式变革”实验学校，我们大力加强教育理论研究，转变教育观念，推进课程改革和学科实验，在争创省级先进实验学校方面取得了可喜的成绩。2003年7月，厦门市教育局批准了“新课程与学习方式转变”第二批实验研究。11年6月，被教育部基础教育课程发展中心、基础教育英语教学评价实验项目办公室授予“基础教育英语教学评价实验项目(高中阶段)”研究实验学校。成功举办了学校的艺术、体育、科技“三节”、主持人大赛和10学校田径运动会。
重视学校、家庭、社会三位一体教育网络建设，与驻军交管科94908、73311、73315、马巷交警中队、内厝派出所、同安环保局、三荣陶瓷有限公司、上塘村、翔安交警大队开展* *合作。
创先争优活动深入开展，涌现出一批市、区、校(镇)级优秀教师、教育工作者、优秀党员、党务工作者。学校被评为“福建省未成年人保护工作先进单位”、“省级档案管理单位”、“厦门市军民共建社会主义精神文明先进单位”、“2004年厦门市万人献爱心先进单位”、“厦门市实施中小学教师继续教育工程先进集体”、“同安区文明学校”、“翔安区文明单位”、“翔安区课改先进集体”。2006年9月被区教体局授予“2006年翔安区初中教学质量奖暨进步奖”。2006年3月，作为全省67所普通高中新课程实验学校之一，率先进入高中新课程实验。