学生在家家访登记表怎么写？

1，学生姓名:xx，家访时间:20xx年4月9日，参与人:xx，老师家访对象:学生家长，家访资料记录:学生有较强的自理潜能，但学习态度不端正缺乏自觉性，作业马虎，所以成绩不及格问题比较严重。

父母太忙，没时间照顾孩子，所以孩子在学习上很固执，很懒惰。交流后，母亲认为孩子从小就知道自己懒，想了很多办法。此时此刻，无路可逃。本着促进孩子进步的诚意，希望家长配合，表示愿意试一试。

2.xxx家访或接待家长的主要原因是向家长反映孩子的学校情况，探索该生的教育模式。家访信息:老师向家长汇报情况:学生是个很聪明的男孩。如果他能努力学习，他应该是优秀的，只是缺乏良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学习非常努力，大大降低了学习的主动性和意向。

因为上课不懂，经常搞小动作，课后作业也不能按时完成。因为我有一些逆反心理，和同学的关系不是很融洽。我认为我们首先应该做的是让学生静下心来，从最基础的知识开始化妆。也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。

从孩子的口述和思考来看，他有很大的发展潜力，所以有时候会觉得自己的性格很可惜。希望家长能配合，多为孩子的未来考虑。家访笔记:这是一个非常聪明淘气的孩子。他的到来让班里的一些男生产生了不良的学习习惯，比如不完成作业，张嘴骂人，打架。

这个孩子思维潜力大，反应快。如果他是认真的，他应该是出类拔萃的。但他在学习之初并没有形成良好的学习习惯，打下扎实的基础。他以后走什么样的路，可能永远都在摇摆中。希望家长能有意识地多关注孩子，让孩子及时调整心态，下决心尽快把功课补上。