在重庆南开中学就读是一种怎样的体验?

?重庆的小学生应该听说过“一中是人间,三中是天堂,八中是地狱。”

?南开中学培养的50名院士中,13之前在张伯苓担任校长的超过一半。十三年的教学高等教育成就堪称教育奇迹。尤其是41级高三,四个学生,一个老师,中科院的同事在1980被任命为第一批院士。同时需要注意的是,一个高三班有五个院士。南开四位同学的校友,应该很熟悉朱光亚(原子民族之父,中国科协主席)和邹承鲁(人工合成牛胰岛素晶体的英雄)。新中国成立后,老校长多次遭到迫害,仅仅一年多后就含冤而死。南开就是在这群所谓“进步”师生的带领下走下坡路的。但那是一个疯狂的时代,南开依然生机勃勃。也许老校长会高兴的。

?华侨融入期间,没有太多干扰,学习,社团,烧烤...很简单。下课后,我赶到餐厅吃饭。夏天,印度的食堂和公交车一样拥挤。在我看来,南开初中和高中的精神是一致的。初中的时候,实验班没课,作业也少。当时晚自习是晚上9点。压力很低。我仍然怀念它。初三,回到本部,破旧的三楼总让人吐槽,如一栋楼在用厕所。每年都有新年晚会。我们总是在班灯上包彩纸。到了晚上,整个建筑都是淡粉色的,很美。

感觉,我主要结束了以下几点:

自由和宽容是多种多样的。据我所知,很多学校在初中的时候都会想尽办法吸引学生,甚至很多方法都很离谱。在南开,他们甚至没有挽留我们的意思,把我们带到了机房。然后,自己填写并提交。没人问我们的选择。我觉得南开本身就是留住我们最好的理由。另外南开校区开放,作为一所中学的大学当之无愧。

?南开强烈的归属感不需要学校的性教育,因为这几乎都是南开人自发的行为。你会看到南开的人来大学,提到南开就开心,你会看到南开毕业生,集体怀念南开。南开是一种信仰。

?深厚的历史背景。建国前,据说南开不是中国中等教育部门的一员。守旧派的风度总是让人着迷。说到南开校友,那就有很多话要说了。你会发现《雷雨》的作者曹禺先生是南开人。你会发现作曲家聂耳是南开人。你会发现老舍先生曾经在南开任教。清华一共出过14位原子开国元勋,其中两位毕业于重庆南开...自1952以来,清华大学培养了100多名院士,但在南开和天津。这几十年的精神财富,继续影响着一代又一代南开人。

?我喜欢南开,但也觉得对不起她。南开人不应该因为她对母校的爱而忽略她的缺点。今天的南开,她的影响力、氛围、精神远不如当年。当然,这是时代的必然。