小学生学习雷锋标兵的先进事迹。
在现实生活或者工作学习中，大家肯定都接触过事迹。事迹属于公文的一种，具有弘扬正气、表彰先进、推动工作的作用。想必很多人都在为如何写好事迹发愁。以下是我收集的小学生学雷锋标兵的先进事迹，希望对大家有所帮助。
小学生学习雷锋标兵先进事迹1冯德生，今年十三岁，是我们班的体育委员，又一个品学兼优的学生。
自今年全校开展“誓做雷锋接班人，争做爱的天使”活动以来，冯德生从老师和课外书上学到了很多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌。他决心在学习生活中处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱的天使。
他把学习视为一种乐趣。上学是他最开心的事。他坚持每天按时到校。即使在去年的体育训练中扭伤了脚，他仍然坚持上学，从不缺课。在学校，冯德胜学习很努力。上课时，他总是主动举手回答老师的问题。他的声音响亮，充满自信。他所有科目的作业都很优秀。遇到学习问题，他喜欢去问老师，一个人思考。每次他在试卷上加题，都能答对。
他也是老师的小助手。当了近一年的体育委员，每天认真带领全班同学做操，组织大活动。他是小组长，作业本收发及时整齐；新学的校园集体舞动作很难，冯德胜就自己回家用电脑学习，很快就掌握了要领。每次上体育课，他都帮助同学学习这个动作。班上有学生听不懂的问题。当被问到他时，他总是尽力向他的同学解释。他觉得自己学习好了，帮助同学，不仅减轻了老师的负担，还能从中获得很多快乐！课外活动时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做值日，比如擦窗户，擦桌子，扫地，擦黑板，更是无微不至。即使有时候在校园里看到别人扔的纸屑，他也会默默地捡起来扔进垃圾桶。他做每件事都很小心。
冯德胜有很强的集体荣誉感。去年，全校组织了一次跳绳比赛。他是一名球员，每天都坚持训练。但是比赛来了，他扭伤了脚，最后不得不放弃。他觉得很难过，没有为班级做贡献，没有争光！今年，冯德胜参加了校季运动会的男生200米和800米比赛。为了取得好成绩，他每天7点到校，在老师的带领下和同学在操场上跑步。正式比赛的那天下午，轮到他们跑步的时候，天气不太好，下起了雨。冯德胜在雨中奋力拼搏，最终获得200米第一名。
冯德胜像个“小大人”一样懂事。他不仅关心班级，也关心家里的家人。他知道爸爸妈妈工作忙，他的学习很少让父母操心。他竭尽所能。学雷锋后，在家里更懂事了，帮爸爸拖地，送生日卡，帮妈妈洗脚，端茶倒水，给奶奶洗碗。他很有礼貌。每次在街上看到各科老师，他总是大声打招呼。他看到老师在干活，就会主动去抢老师的工具。
冯德胜也是一个特别善良的同学。每次在街上看到那些乞丐，他都会尽自己最大的努力去帮助他们，并递上一些零钱和零食。妈妈说:“要钱的人太多了。”冯德胜说，“帮一点是一点。”好习惯的形成源于平时的积累。有好吃的。他从不独自欣赏它们。他更乐意与家人和朋友分享。在学校，孩子摔倒了，会跑着爬起来；当他找到钱或东西时，他会毫不犹豫地给老师。
在爱的召唤下，天使在慢慢起飞。我们有理由相信，冯德胜会处处以雷锋为榜样，也一定会成为一个像雷锋一样的好孩子！
小学生学习雷锋标兵先进事迹2董鑫，今年十五岁，是沈阳市初级中学三年级一班的优秀学生。
自从他从老师那里知道了雷锋的故事，他就下定决心向雷锋叔叔学习。
平时，他努力学习，上课认真听讲，认真完成作业；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打架，别人不守纪律时提醒；他能认真完成老师布置的每一项任务。他是小组长，收发作业本及时整齐，带领同学认真做眼保健操。老师布置的其他任务，他也能带头模范完成，老师们都夸他是好助手。
难能可贵的是，他总能关心同学，主动关心班级。他还积极参与班级每份黑板报或墙报的制作。课外活动时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。值班的时候，他更是一丝不苟。并不是她在值班。只要他有时间，他就会帮助他的同学做这件事。同学们都夸他是班里的“环保小卫士”。
学生经常丢东西。如果一个同学丢了东西，他一定会把自己的东西借给有需要的同学。
这种事情在董鑫身上不知道发生了多少次，大家都赞不绝口。
他不仅关心班级，在家里也像个“小大人”。他做自己的事情，有时帮助家人做力所能及的事情。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人。上周六，他和父亲去烟台，在公交车上给老人让座。他在路边玩的时候，还主动帮上了年纪的路人推车。
一个才15岁的孩子，却能处处为别人着想，时刻以雷锋为榜样，证明雷锋精神已经在他幼小的心灵中生根发芽，他也一定会成为像雷锋一样的好孩子。
程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级三班学生。他从小受到长辈善良、诚实、敬业的影响，养成了良好的品质。连年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，赢得了学校老师和同学的一致好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
这几年来，无论他是班长还是小组长，还是班里的一员，他都能主动为班级和同学做力所能及的事情。在学校，每个同学都是他的好朋友，他喜欢看到同学们灿烂美好的笑容。所以每次谁有困难，不管是学习上的还是生活上的，他都会主动帮忙。作为班长，他不仅努力学习，还帮助别人。他经常主动帮助学习有困难的学生，不惜牺牲自己的休息时间。有时候他会在放学后一遍又一遍地在教室里耐心地给有困难的学生解释，直到他们明白了，然后他才愿意背起书包回家。在学校，他是老师的得力助手。作为班长，他处处以身作则，发挥少先队员的模范作用，尽职尽责地帮助老师维护班级的日常管理。他愿意接受老师布置的任务，并完成任务。工作时，每当遇到最脏最累的活，他总是冲在最前面，从不懈怠；老师不在的时候，他总能充分发挥自己的组织能力，带领学生彻底打扫教室和清洁区域，从不因为卫生给班级丢分，让老师感到安心和舒服。
在三(3)班的教室里，你总会看到他熟悉而忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月中，他的表现更加突出。学校刚刚发出为白血病患者田捐款的倡议，他是第一个捐出自己积攒的30元钱的人。班里同学玩游戏时不小心扭伤了脚，走路不方便。从受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切。午饭给他送热食，下课帮他上厕所，下课陪他聊天怕他无聊，连自己喜欢的乒乓球都没时间打。
一路走来，程鹏学生不断充实自己，迈上新台阶。在老师和父母的帮助下，他正在茁壮成长。他善良真诚的心，助人为乐的精神，勤奋好学的品质，会影响更多青少年的健康成长。他在用自己的正直善良作歌，用热情宽容作歌，奏响温暖的旋律；他以自己的理想和追求为笔，奋发图强，挥毫泼墨，写出充满希望的画作；他用爱、毅力、信心、真诚，托起了一个更加光明美好的明天。
小学生学习雷锋标兵的先进事迹。4李馨儿是德智体美劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学和老师的赞赏。
第一，品学兼优
李馨儿是个学习成绩优秀的好学生，但年纪轻轻就很懂事。在人们眼里，他已经是“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就知道遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。他热爱劳动，积极带领同学参加学校组织的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学习上，他勤奋好学。每次上课，我总是认真听讲，积极发言，总是跟着老师的思路走。我的作业总是又好又快地完成。我会把遇到的问题写下来，第二天问老师。正是因为我坚持到了初一，他的成绩在班里一直名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。不止如此，李心儿还不断丰富自己的课外知识。每个周末，他都早起看课外书，《十万个为什么》和《中国儿童百科》...在业余时间，他还积极学习计算机知识，在网上查找资料，解决学习中的疑难问题，因此赢得了“计算机专家”的美誉。同时，他还积极参加一些知识竞赛，获得了很多校级奖项。
第二，老师和家长的好助手
李欣儿同学在家里和学校都受到正确思想的教育和熏陶。所以，他就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤奋懂事的孩子，是父母的好帮手。放学回家，总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校，他和同学们相处得很好。他从来没有和同学发生过冲突。他整天乐呵呵的，同学总是想尽办法让他做事。几年来，他为班级和同学勤奋工作，成为老师的小助手，协助各科老师学习和做好转岗工作，积极参加帮助学习困难学生的活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级相关活动。有一次，为了给班级出一份好的黑板报，
李馨儿和另外两个同学坚持晚上7点多放学回家。有时候为了完成学校和班级的任务，休息日完全不考虑。他处处以身作则，为同学们树立了好榜样。在过去的几年里，他从未迟到或早退。上课认真听讲，独立思考，认真完成作业。在“学雷锋献爱心”活动中，他打碎了心爱的存钱罐，把自己所有的零花钱都捐了出来。在学校的“告别不文明行为”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰。看到有些学生违反校规，他敢于站出来纠正。有时候个别同学因为琐事吵架，他总是主动劝阻，像小老师一样给他们讲一些“同学之间要团结”、“逆来顺受”之类的话，往往能让犯错的同学冷静下来，承认错误，让他们坚决改正。
第三，乐于助人
李馨儿不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。他经常和其他班干部一起主动关心班上的贫困生。为了帮助后进生，解答他们的问题，他一遍又一遍地耐心讲解，认真分析，直到他们明白为止。这些年来，班里几个贫困生在他的热心帮助下，各方面都有了很大的进步。乐于助人是李欣儿同学的一大特点。班里有个同学，家里条件很差，平日里经常在班里自卑。李馨儿知道这个情况后，主动在思想上、生活上帮助他，把他当成自己的亲哥哥。谁欺负他，他总是站出来保护他，帮助他。生活中，当他有困难的时候，李馨儿会主动去帮助他。他红领巾丢了，就会拿出零花钱帮他买新的。学习用品缺失，他帮忙解决；下雨的时候，李馨儿把自己的伞借给他，自己和别人打一把伞回家...这位同学克服了自卑，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这个好学的小男孩，有着一颗美丽的心和宽广的胸怀，在党的阳光和少先队沃土的培育下，一定会像一棵小树苗一样茁壮成长。
小学生学习雷锋的先进事迹。5王晨凤，一个十岁的普通女孩，新镇小学六年级的纪委委员，一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。
在家里，她很懂事，很体谅父母。她每天帮助父母做很多家务。不仅如此，她经常帮助她的邻居做她力所能及的事情，这受到了他们的称赞...
在学校，她也做得更好。她成绩优异，为所有学生树立了榜样。作为班干部，她处处以身作则。她关心班级，特别关注集体事务。每次学校举办集体活动或者比赛，老师让她安排的时候，她都会有条不紊的安排。她兴趣广泛，经常主动参加学校的活动和比赛。她和她的同学团结一致，为班级赢得了许多荣誉。她善良热情，从不拒绝同学的帮助。她经常帮助他们解决困难。她是一个无私的孩子。她愿意做出贡献。她经常牺牲很多时间给她的同学讲课或处理班上的某些事情...虽然这些事浪费了很多时间和精力，但她从不抱怨。她是老师和同学眼中最优秀的学生，最有责任心的班干部。
由于她的出色表现，她赢得了许多荣誉-优秀学生，优秀班干部，学习榜样。证书和荣誉是一个又一个鞭策，让她在前进的道路上更加努力。她是我们学校当之无愧的学雷锋带头人。
小学生学习雷锋标兵先进事迹6董十三岁的普通女孩，孙庄小学六年级班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女孩。
董出生在一个普通的农民家庭。她的父亲在外面工作，母亲在村里的工厂工作。虽然家境一般，但她总是以乐观豁达的心态面对一切。她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神。她关心集体，乐于助人，事业心强。她积极参加学校举办的各种公益活动，受到家人和学校师生的好评。
在家里，她很懂事，很体谅父母。她每天帮助父母做很多家务。不仅如此，她还经常帮助邻居做她力所能及的事情，这受到了邻居的称赞。
在学校，她也做得更好。她成绩优异，为所有学生树立了榜样。作为班长，她是学校少先队队长，处处树立榜样。她关心班级，特别关注集体事务。每次学校举办集体活动或者比赛，老师让她安排的时候，她都会有条不紊的安排。她兴趣广泛，经常主动参加学校的活动和比赛。她和她的同学团结一致，为班级赢得了许多荣誉。我五年级的时候，学校组织了一次班会比赛。老师给她布置任务后，她经常请假准备班会，及时给同学们分配任务。在和学生正式比赛之前，老师看了一下这次班会的彩排，很顺利。最后，我们班获得了第一名。
她善良热情，从不拒绝同学的帮助。她经常帮助他们解决困难。当她的同学学习情况不好或有任何问题时，郭宏伟总是与他们交流。她经常在课间帮助几个成绩不理想的同学辅导功课。她很少离开教室，要么是替同学说话，要么是和同学交流帮助他们解决一些问题，要么就是在座位上认真学习。如果教室里没有她的影子，那么她必须在办公室向老师汇报上课情况！她是一个无私的孩子。她愿意做出贡献。她经常牺牲游戏时间去给同学讲课，或者去处理班里的一些事情。虽然这些事情需要花费大量的时间和精力，但她从不抱怨。她是老师和同学眼中最优秀的学生，最有责任心的班干部。
因为她的出色表现，她获得了很多荣誉——2065 438+03年3月，她被评为“孙庄小学学雷锋标兵学生”，她也连年获得“孙庄中心三好学生”的荣誉。期间，她还参加了班队会主办的活动并获得优秀奖，并在爱国演讲比赛上做了“爱我中华，路在脚下”的报告演讲。
证书和荣誉是一个又一个鞭策，让她在前进的道路上更加努力。现在，她一如既往地贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样。虽然六年级一直在努力学习，但周末还是会帮父母做家务，在父母眼里还是个好女儿。她总是把学习放在心上，全身心地投入其中。她是德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。和以前一样，她仍然把班级的事情当成自己的事情，积极帮助同学解决困难。在同学们的眼里，她是个好班长。每年学雷锋活动月，她都积极组织同学去看望孤寡老人，给贫困儿童送去一些新的学习用品。她是我们学校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生学习雷锋标兵先进事迹7马光华，男，汉族，1980年6月出生于云南玉溪一个朴实的农民家庭。1998 65438+2月入伍，2000年7月入党，2000年6月成为一级军士长。现为福泉公安消防支队中队班长、二级军士长、驾驶员。在平凡的岗位上，为了部队的常规建设，为了生命财产的安全。经过三个月的训练，这些新兵被分配到都匀市公安大队工作，在那里他们担任给养员、炊事员、副班长和司机。他们两次荣立三等功，三次被评为“优秀士兵”，七次被各级嘉奖。2005年10月调入福泉公安消防支队中队工作。他任劳任怨，任劳任怨，兢兢业业，赢得了高校、中队和新老兵的赞誉。一名二级士官，他的行动一直忠实于“全心全意服务”的宗旨。
参军八年以来，对于并不富裕的家庭，他平时很吝啬。用战友的话来说，他从来不买便装，除了每个月给家里寄一点，自己留一点。剩下的不知不觉就在帮助别人、帮助战友、帮助失学儿童中度过了。
帮助残疾的“战友”
经常听马光华提起他的“战友”。还有人认为他的战友和他一样当过兵。一问才知道，他说的是战友和他的小学同学，肢体残疾的朋友。他说，他的家乡，他的朋友，有6000名残疾人，他想一起与命运抗争。他的人生价值很大，每到过年过节都会想起自己的“战友”。2003年春节前夕，他拿出1000元钱寄回家，打电话给父母买了10袋大米和10袋白面，残联把米粉送到了每一个残疾人家里。每年他回家探亲，战友和朋友都开车来接他，聚一聚，聊聊天，互相鼓励，就像一个大家庭在聚会。
尽力帮助穷人
他的老家是玉溪偏远山区，贫困人口多。如果你想帮忙，每个人都会给一些钱。他只是个军人，给不了多少。恐怕他只能解决眼前的问题。他苦思冥想，终于想出了一个帮助穷人的好办法。
小尾热羊繁殖更快。俗话说:大羊生小羊，三年五只羊。2004年3月，他在走亲戚时花2000多元从养殖场买了10只小尾热羊，送到村里最穷的10农户手中，并请县里的技术人员来讲课。10个家庭经过一年的育种，每个家庭拿出两个样本分给其他家庭，这是一个滚动发展，以做多。
捐钱学习
马光华从小家境贫寒，高中未能读书，但对知识和才能了如指掌。他常说:没有不学无术，吃苦在前。他带着战士熟悉马场坪责任区水源时，这里有考上高校的优秀学生，却因为学费问题被迫辍学。他心碎了。2010 12 11在马场坪办事处的同志带领下，他和中队的同志给学生们送去了学费500元，名叫燕燕，考上了贵州大学，但她的父亲是瘫痪在床多年的病人，妹妹也在读书。面对现实，燕燕决定放弃读书的念头。在家帮我妈妈管理家务。但她万万没想到，刚来几天的消防员，会带着学费回家。她妈妈握着马光华的手，激动得她爸爸说不出话来。这一幕让在场的所有人都哭了。现在所有受马光华资助的女生都走进了高等院校的大门，经常给他写信表达爱慕之情。她的信很感人:“我一看到开学就觉得没救了，一下子，你就来我家给我带学费了。我可以用谢谢这个词来表达我对你的感激和钦佩。当我看到你时，我觉得自己是多么渺小！我绝望的心又复活了。感觉这个世界充满了爱，有你这样的好人。我发誓如果以后我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍努力，好好学习，以优异的成绩回报您和您父母的恩情。”
这只是众多信件中的一封，表达我的心愿:谢谢红门大叔。
他捐过五六个学生，有大学生，中学生，小学生。马光华认为，孩子是未来社会的栋梁。
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