河沟中学小华
姓名:班级:分数:
语言积累与运用(22分)
1.下列各组的注音有错误。请先用横线标出,然后在问题后面的括号里写上正确的注音。(3分)
(1)休息时唱歌时头晕(Xuàn)(xρ)和(hρ)。
(2)在(zh)和(g)和(sh)之间煞费苦心(y)()。
(3) hide (nì)微笑酿造(niì)储藏(chǔ)储藏引擎(qì)撼地()
2.选择下列各项中有错别字的一项为()。(2分)
A.海枯石烂,那种恐慌还历历在目。
B.朦朦胧胧痛定思痛,忽然意识到水在发光。
C.教人附和野生榛子,令人震惊。
D.跌跌撞撞,塞翁失马,焉知非福,爱惜荣耀胜过一片领地
3.下列各项中划线词解释不正确的是()。(2分)
A.看到山城拥挤的商店(店铺),不学无术的思考是危险(有害)的。
B.互相离(离)打(导)
C.弥漫(满满的)寂静(宁静)孤独(没有依靠的孤独)
D.头晕(眼神模糊)躲着笑(偷偷笑)搞笑(让人笑)
4.根据拼音,用田字Gri工整地写出相应的单词。(3分)
(1)从飞船上可以看到美丽的月亮已经yáo yáo zài wàng了。
②白云使蓝天更加美丽。
③喜欢xuàn yào的人,往往没有真正的才华和学识。
5.默写古诗。(10分)
(1)直到退潮时堤岸变宽,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
子曰:“学而不思则罔。”
(3)孔子曰:“见贤思齐。”
(4)几只早莺争暖树。
(五)、似曾相识的阎归来。
⑥在辛弃疾的《西江月》中,用“”来表达丰收在望的喜悦。
7.我的路弯弯曲曲,穿过一个隐蔽的山谷。
今天,因为有源头活水。
⑨无风搅我孤帆。
6.模仿例子,选择一个事物,用“事物-否定-想象”的格式写一句话。(2分)
老师周围漂浮着粉笔屑。不,它们不是粉笔屑,而是老师撒下的智慧之花。
二、阅读与欣赏(分)
(1) (15分)
陈太秋和朋友见面,约定时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太秋不再等他离开,陈太秋离开后朋友到了。方圆七岁,在门外玩耍。陈太秋的朋友问方圆:“你父亲在吗?”?””慧远回答道:“我父亲等了你很久,你还没有到,就已经离开了。”朋友生气了:“没人性!”与人同行,与人同行。”方圆说,“你和你的家人会在日本。日中未到,则无信;责骂你的父亲是不礼貌的。”朋友觉得惭愧,下了车想拉的手,袁方头也走进了车门。
1,解释句子中划线的单词。(2分)
(1).陈太秋和他的朋友们将来会去旅行。
(2).没到中间就放弃太多,甚至去了之后。
时期:放弃:去:是:
2.翻译句子:(4分)
(1)不人道!跟人走,跟人走。
(2)朋友惭愧,下车引。方圆忽略了这个条目。
3.以下带下划线的单词意思完全不同:()。(2分)
a、如果没到中间,太丘会逐渐回归正常建筑,逐渐变成高屋。
b,方圆说,“你和你的家人将在日本……”他邻居的父亲也说。
c、友耻,下车引丁壮引弦战。
d、方圆入关忽略了小心和优柔寡断,近期也没有这样的修道院
4.“君”、“尊君”、“嘉君”有什么区别?(2分)
5.方圆“开始”是不礼貌的吗?说说你的理由。(3分)
6.关于做人的一个重要品质,这个故事告诉了我们什么?说说你的看法。(2分)
(2) (5分)
看到无边无际的海洋
东岸登上碣石山看茫茫大海。大海如此广阔无垠,岛屿高高耸立在海面上。树木和百草枯草,非常茂盛,秋风吹得树木发出悲伤的声音,大海正在涌动巨浪。秋风萧瑟,
洪波涌起。太阳和月亮之旅,如果出去的话。韩是才华横溢的明星,若出其不意。我很高兴用这首诗来表达我内心的渴望。
1.主导全诗的一句话是,诗中描述的真实场景是,虚拟场景是。(2分)
2.表现海岛生机的诗句是,表现大海壮阔和作者博大胸怀的句子是。
, 。(2分)
3.全诗分析错误之一是()(1)
a,这是一首四言乐府诗,是曹操在北伐乌桓途中写的。
b、诗的开头和结尾遥相呼应,表达了观海之后的深情。
C.这是一首关于风景的抒情诗。十首写景诗,前六首写的是实景,后四首写的是虚景。诗人将眼前的景色与奇特的想象结合起来,勾勒出大海的壮丽景象。
D.这首诗表现了诗人宽广的胸怀和英雄气概,表达了他为中国统一大业作出贡献的志向。
(三)(13分)
然而,我的惩罚终于来了。时间长了,我人到中年了。可惜偶尔看了一本外国的关于孩子的书,才知道游戏是孩子应有的行为,玩具是孩子的天使。于是这二十年来我从未回忆过的年轻时精神被残酷对待的一幕,突然在我眼前破碎了。
之前,而我的心似乎同时变成了铅块,重重地摔了下去。
1,这段话选自正文,作者,原名。(2分)
2.为什么作者看到一本外国的关于儿童的书就说很不幸?(2分)
3.文中提到的“这种精神残酷的场景”到底是什么意思?(2分)
4.为什么说:“游戏是孩子最恰当的行为”?(2分)
5.你玩游戏时被父母或老师训斥过吗?你感觉如何?说来听听。(5分)(不少于70字)
(4) (15分)
天堂之灯
2006年7月3日星期一。洛阳市浅井头中学已经特别批准:一年级二班的女孩胡彦燕可以来学校半天。这是胡彦燕最大的幸福,他休学三年,患再生障碍性贫血三个月,生命垂危。
胡彦燕家境贫寒,母亲早逝,她和捡破烂的父亲相依为命。燕燕直到9岁才上学。小学几年,品学兼优,获市级、省级奖励28次。为了上学,她成了最累最快乐的孩子。她不得不一直在教室外面工作,只是为了让她爸爸每天捡更多的垃圾。不幸的是,在15岁时,胡彦燕患上了“再生障碍性贫血”。当她住院时,医生和护士不能禁止她在病床上继续学业。学生们来当“排头兵”复述她的课,老师们每周轮流在病房给她补课。她在病床上读完了小学,考上了初中!她也出版了很多文学作品,她最大的理想是“把生命之火化为温暖世界的诗篇”。
家里太穷了,社会各界捐助的钱通过持续输血让她延长了三年的生命,这是一个奇迹。几天前,一向坚强的胡彦燕哭了。她说:“爸爸,我真的想回学校上一节课……”爸爸立刻去了学校。学校震惊了,校长立马流下眼泪,特批她去学校半天!八个女孩把她们的胳膊交织成一个特殊的“担架”,把胡彦燕放进了校园。到了学校,离上课还有十多分钟。每个教室都有欢迎她的队列,还有“燕燕你好”的彩旗!一进校园,大家眼前的景色就有了前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园、那棵有上百年历史的老树,还有图书馆、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常的震惊和悄无声息的改变:人比平时更严肃,更亲近,更默契。老师含泪的笑容,学生正确的坐姿,就连校园清洁工都特别勤快,一遍遍擦洗花坛的池壁栏杆!严焰坐在前排中央,微笑着,但还是没能忍住。泪水洒在桌子上——幸福的泪水,痛苦的泪水,回忆的泪水...
这门课是老师特意安排的,也是燕燕最喜欢的作文课。
老师在黑板上写的作文题目是“今天”。
同学们都在含泪写作,包括平日最讨厌作文的同学。
“我有很多‘今天’都没有做到最好。今天,我回到了学校,这是我的天堂……”胡彦燕在笔记本上一字一句地写着,非常沉重而缓慢...
胡彦燕没有完成她的作文。她写的最后一行是:我真想做一盏灯,挂在这个人间天堂的上方...她晕倒了。送到医院后,由学校发起,自发形成了来自四面八方的自愿捐款,但光鲜亮丽的生命之火已经燃烧到了极限。
2006年7月7日,燕燕离开了。然而,她把天堂之光留给了所有人。(选自《杂报》)
1.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
为什么说五颜六色的眼泪是“幸福的眼泪,痛苦的眼泪,回忆的眼泪……”?请随文章详细说说原因。(3分)
快乐:
痛苦:
作为纪念:
3.联系全文,说说你对“我真想做一盏灯,挂在这人间天堂之上”这句话的理解。(3分)
4.如果你是燕燕的同学,或者你身边有燕燕,你会对他说什么,做什么?(3分)
话说道:
做什么:
5.如何看待生命的明灯即将燃尽,却还坚持上半天课?(4分)
三。写作(50分)
标题:我有一个梦想
要求:①不少于500字;②有真情实感;3风格:记叙文。
七年级数学第一学期期末试卷4
一、选择题(每题3分,***24分)班级名称学号。
1.下列计算正确的是()
A.B.
C.D.
2.下列说法正确的是()。
A.几个有理数相乘,有奇数个负数时会是负数。
B.一个数的平方必须小于这个数。
C.保持数字为两位有效数字。
D.如果,那么
3.下列命题中,正确的是()。
A.任何有理数的平方都是正数。任何整数都有倒数。
C.如果是,d .正数和负数都是倒数。
4.解方程,正确的分母是()。
A.B.
C.D.
5.如果和是互补的,那么和的度数分别是()。
A.、b、c、d、
6.如果锐角相加得到的角的余角为,则等于。
关系是()。
A.互补的b .平等的c .互补的d .互补和平等的
7.下列方程中,属于线性方程的是()。
A.B. C. D。
8.为了搞活经济,商场将一件商品A以挂牌价打折出售,仍可获得%的利润。如果商品A的挂牌价是人民币,那么该商品的贷款价格是()。
元人民币
二、填空(每题3分,***24分)
9的倒数是,9的倒数是。
10.绝对值小于的负整数为,有整数。
11.如果,那么=。
12的幂之和。的倒数是。
13.第十位的数字是,最后一位的数字是。
14.如图1所示,直线和交点是的平分线,
然后,。
15.如图2所示,图中有线段。
16、 .
三。计算题(每题5分,***10分)
17、 .18.
四、解方程(每题6分,***12分)
19.20.
五、回答问题(***50分)
21.(10分)根据中国人民银行2003年6月20日公布的储蓄利率,同币种一年期定期储蓄存款利率为,所得利息需缴纳利息税。比如你存一年期的,到期储户缴税后所得利息的计算公式是:
税后利息=。
据了解,一个储户在一年期定期存款到期后,纳税后将得到利息元。储户存了多少钱?
22.(10)一栋三层楼发生了不幸的火灾。一名消防员爬上梯子到三楼救人。当他爬到梯子的中间一层时,一团火从二楼的窗户冒出来,他退了五层。大火过后,他又爬上了第九层。这时,屋顶上有东西掉红了,他退了三级。还好没打到他,他又退了三级。
23.(10分)如图3,,,除,,如果,分别。
24.(10分)由三位老师带领的一个学校科技队的学生们要去参观国家森林公园。当地有两家旅行社,A和B,价格一样,但都给老师和学生优惠。某旅行社说,带队老师免费,学生八折收费;旅行社B说,对所有师生实行7折收费。经过核算,旅行社A和B收取的费用是完全一样的。科技队有多少学生?
25.(10分)王老师去市场买菜,发现如果把公斤的蔬菜放在秤上,指示盘上的指针就转了。如图4,第二天天王老师给学生出了两个问题:
(1)如果把一公斤蔬菜放在秤上,指针转几个角度?
(2)如果手转,这些菜有多少公斤?
最终质量检验卷a
一、1.d2.c3.c4.d5.a6.a7.d8.d。
2.9.-2, -1 10.-1, -2, -3, -4,-5;11 11.1 12.
13.14., 15.10 16.
三。17.-2 18.32
四。19.20.
动词 (verb的缩写)21.解:假设存款人存入了人民币,那么,
∴
甲:储户存了2万元。
22.解:如果中间一级是第一级,那么整个梯子都有台阶。
根据问题的意思,你必须
∴ .
∴ .
回答:这个梯子有23级台阶。
23.解决方法:通过,平等地,得到。
还是那句话,有。
然后平分,所以
24.解决方法:科技组有个学生。
根据问题的意思,你必须
,
。
答:科技组有两个学生。
25.解:(1),
公斤蔬菜放在秤上,指针转动。
(2)(公斤),* * *有公斤蔬菜。
26.选择折线统计图可以更好的看到第五届中国奥运会金牌数的变化曲线,如图。条形统计图侧重于每届金牌数,板块统计图侧重于第5届金牌数占总金牌数的比例。