中学生，老师放弃杂志，有什么好名字？
比如可以叫:赵辉，成长的阶梯等等，都是很好的选择。
题目是文章的眼睛。一个好的话题能吸引读者的注意力，让他们产生无尽的联想。那么如何为作文拟好题目呢？
第一，修辞学利用修辞格拟问题。
比喻:父爱是山，五月的石榴红如火，我是快乐的小狐狸，父爱托起我越过命运的栏杆。
夸张:“贪吃的蛇吞了大象”和“大胆”
对比:小人物的大故事，红色和黑色，为了被遗忘的记忆，城市人，乡下人
问:“你心脏弱吗？”“阿q是谁？”“谁动了我的奶酪？”“你今天学到了什么？》
拟人:冬天的诉说，蚊子的自白，螳螂的秘密，诚实的流浪。
问:“我是差生，我容易吗？””“打不起精神，怪谁呢？》
讽刺:我是个傻姑娘，我要当差生，我其实很傻，爸爸，我不想做你女儿。
仿词:《牛老师的牛脾气》《怀化村的怀化情》
二元性:“生于忧患，死于安乐”，“有所思，有所图；干，脚踏实地”，“脚短，寸长”
排比:那座山，那个人，那条狗，小桥，流水，人，枣树，父亲和我，雨珠，露珠和泪水。
转移:闪闪发光的铅球，吃一些冰淇淋的灵魂
呼唤:“请给我松绑”“渴望被爱”“老师，请听我说”
二、故弄玄虚法故意用混淆、误解的手段来吸引眼球。
比如:《毛毛虫传》和《怀念狼》。
三、标点法利用标点符号为作文提出话题
比如:“我？我！”10000元的价值=？”“好姑娘？坏女孩？“着火了，着火了！》
四、代数法借用常用的代数表达式提出问题。
比如真诚+守信=真诚的友谊，1+1=？“我的PH=7”和“减负≠减副”
五、模仿与运用法名著、文章、歌曲标题的模仿与运用。
比如:《沙飞女孩的日记》、《谁是我最可爱的人》、《哦，白雪公主》、《餐桌上的你》、《妈妈的吻》。
第六，反串法是违背常理使用的。
比如《春风过玉门》《胜利是成功之母》《让我们跃进》出人才。
七、从小处见规律，用鸡毛蒜皮的小事提出话题。
比如七根火柴，我是橘子，我最喜欢的谚语，苔小如米。
八、借用历史人物、事件和社会热点话题
比如铁血班长毕晓迈，我和我妈冷战，我爸是农民工。
希望大家认真理解，在以后的练习中给自己的文章一个吸引人的话题。