中学生关于遵纪守法从我做起的主题演讲
中学生关于遵纪守法从我做起的主题演讲1
老师们，同学们，早上好！
同学们，我们是祖国的希望和未来。在校园里，虽然我们有一定的生活知识，也有一定的独立意识，但我们普遍希望得到社会和学校老师的支持、理解、尊重和表扬，以体现我们在社会中的价值。而年龄特征决定了学生某些方面的不成熟，在问题多的时候可能会做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识淡薄，一些违法现象时有发生。当我们离开校园，不运用法律武器增强维权意识，就有可能走上违法犯罪的道路，受到法律的惩罚。
随着社会的发展，人们的生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中，我们的一些学生由于法制观念的缺失和明辨是非能力的有限，往往会产生阴影，进而模仿和学习社会上不成熟的处事方式。当受到不良因素刺激时，他们可能会行为不端，走上犯罪道路。
所以，我们完全有必要一起学习相关的法律知识。我愿借此机会向全体师生提出以下倡议:
首先，从全体教师做起，认真学习教育法、未成年人保护法、义务教育法等。，在学生中树立一面旗帜，用自己的实际行动宣传法制教育，按照法律要求切实保护学生的受教育权、人格尊严和隐私权，坚决杜绝校园边缘违法行为。学校可以成立督查组，保证中小学教学工作有序稳定开展。
二、各位同学，法制教育要从学习、贯彻、执行《中小学生日常行为规范》和《小学守则》开始。是规范学生行为，提高学生素质的最好教材。希望你能用校规校纪约束自己的行为，严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律最基本的环节。你要清楚自己能做什么，不能做什么。了解法律法规的强制性和约束性。学会控制自己的行为，增强辨别是非和保护自己的能力。
三、今天下午各班在班主任的带领下召开以《我身边的法律》为主题的班会，本周出版法制教育宣传黑板报。学校应当宣传普及法制教育，营造和谐安全的校园环境。
同学们，“不要因小善而行，也不要因小恶而行。”希望我今天在国旗下的发言，能进一步唤起每一个学生的法律意识。你应该意识到法律无处不在，无时不在，遵守法律，遵守法律应该是我们日常生活的重要组成部分。在生活中，我们要学法、知法、懂法、守法、用法，校内外都是如此。我们不仅要避免伤害他人，还要懂得用法律武器保护自己的合法权益。
我的演讲结束了，谢谢大家！
中学生遵纪守法从我做起主题演讲2
童年很美好，很天真。我们已经站在了人生的起跑线上，做好了实现理想的各方面准备。
国家不能一天没有规矩，家不能一天没有规矩，学校不能一天没有纪律。我是一名新时代的中学生。我必须遵守规则和纪律，做一个文明人。
俗话说，“无规矩不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保证。作为学生，要严格遵守《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度，做到诚实守法、礼貌文明；外表整洁，热爱劳动；遵守公共道德，爱护公共财产；勤俭节约，孝顺父母；严格要求自己，关心他人；团结友爱，热爱学校！
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。五千多年的悠久历史，不仅创造了灿烂的文化，也形成了文明礼貌的传统美德。那么，什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑；是同学有难时的热心帮助；是平时与人相处时的那种亲切；就是在不小心撞到别人的时候说“对不起”；是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为；不是随地吐痰；等待& hellip& amphellip总之，文明是一种品质，一种修养，一种习惯。
这让我想起一个故事:
“雪从门口开始”的故事大家都很熟悉。师洋有事去找老师，来到老师家，发现老师正在睡觉。为了不打扰老师的午睡，师洋冒着大雪站在程仪的门外。最后，师洋成了宋朝的大学者。这个故事讲的是主角的行为故事，他尊敬老师，见面敬礼，主动打招呼，接受老师的教导，与老师交流。
作为新时代的中学生，我们应该向他们多学习。也要珍惜青春的美好时光，好好学习。“勤奋造就智慧，勤奋造就天才”。知识的海洋无边无际。一个渴望真正知识的人，必须努力工作，练习毅力，从愚蠢中寻求智慧，从平庸中赢得天才。世界著名的科学家牛顿很少在两三点钟之前睡觉。他经常熬夜完成他的实验。有“书圣”之称的王羲之，几十年如一日，孜孜不倦，把绍兴兰亭旁的一池碧水，变成了“墨池”。学生时代，是人生学习的好时候。不要让“山中有路，海中无崖”这句古训成为一句空话。请记住:时间是最公平最合理的，它从来不给任何人多分。勤奋的人可以要求时间给他留下一串果实，懒惰的人只能被时间留得满头白发两手空空。
从现在开始，我要做好自己，让我们每个同学都献出一朵文明之花，增添文明的色彩。让我们珍惜今天这段美好的学习时光吧！
中学生关于遵纪守法从我做起的主题演讲3
在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙着做自己该做的事情。在漫长而短暂的学生时代，我们扮演的最重要的角色就是学生，所以我们每个人都要对自己的角色负责。无论今天还是明天，只有认真对待，才会留下无法弥补的遗憾。
那么，如何扮演一个学生的角色呢？其实答案很简单，就是好好学习，好好学习，在学校的舞台上充分展现我们学生的风采。
我们学校一直很重视学生尊重规则和纪律的培养，往届学生也做得很好。现在学生适应和遵守学校规章制度的能力很强，大部分学生都能严格遵守学校规章制度。但也有少数学生不能正确认识制度规则与自由发展、纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守校规校纪。比如:有德同学不在乎校规校纪，或者心存侥幸；有的以非理性的方式，甚至以某种方式处理同学之间的矛盾；有些学生通过对抗老师的管理教育来表现自己所谓的个性，其实是很幼稚的，只能成为成长路上的障碍。有些同学为此付出了沉重的代价，后悔不已。
作为学生，我们应该明白方圆不能没有规则。建立和实施学校规章制度的目的不是限制自由，约束个性，而是维护正常的教育教学秩序，维护学生生活学习权益，提供安全保障，提高学生遵纪守法的自觉性。这就是校规校纪的现实意义。事实上，一个没有纪律和规则的地方是绝对没有自由的。所以我们做的事情一定要遵守规章制度，不能盲目，否则会为此付出代价。
我们每个同学都是学校的形象代表。希望同学们严格遵守学校的规章制度，争做遵纪守法的模范。当我们真正用理性和智慧去理解和认识规则的时候，那么规则和纪律就不再是一种强制的任务，而是一种利己的选择和道德义务，这样我们才能在一种有纪律的秩序中充分发挥真正的自由，让积极的人格在一种有规律的环境中得到张扬。
子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”这告诉我们，“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本。作为新时代的中学生，作为一个致力于外表美、语言美、行为美、心灵美的中学生，我们有责任时刻审视自己的言行，时刻遵守学校的规章制度！要时刻用《中学生日常行为规范》中的德、德要求来调整自己的言行，努力提高自己遵守校规校纪的能力，做一个严格要求自己的合格学生。