学校课外活动计划
为了保证活动的有序有效，往往需要根据具体情况提前制定活动计划，活动计划可以为一项活动明确一个大方向。活动计划应该如何制定？以下是我为你整理的2021学校的课外活动计划。欢迎阅读，希望你会喜欢。
学校课外活动计划1一、指导思想:
认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，引导学生积极参与以音乐审美体验为核心的音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习风格，从而提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素质，为学生终身热爱音乐、学习音乐、享受音乐打下良好的基础。
二、活动目标:
1，培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2.通过舞蹈形体训练锻炼孩子的节奏感，使学生的体态和动作协调美观。
3.通过机关的训练，机关所有成员都能有自豪感和集体荣誉感。
4.展现我校的素质教育和精神风貌。
三、活动理念:
课外音乐活动是音乐教育的重要组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅艺术，是广大人民群众喜闻乐见、可以直接参与的群众艺术形式。丰富了学生的校园文化生活，激发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力、艺术素养和表达能力，帮助青少年美化心灵、开阔知识视野、陶冶情操、身心健康发展。
四、培训模式:
1，保证培训时间，保证人员到位；
2.采取老队员与新队员相结合、小组与全队相结合的训练模式；
3.训练学生的节奏感，使他们的姿势和动作协调优美。
4.丰富学生想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造力。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
动词 （verb的缩写）教学要求
1.教师要精心准备每一项活动，要求知识通俗易懂，趣味性强。
2.学生不得缺课，要认真完成老师布置的作业。
3.学生积极配合导师，使音乐兴趣活动小组生动活泼。
不及物动词具体工作措施:
1，狠抓教学常规管理，重在纪律管理。
2、以实践为导向，多启发，多示范，多指导重点难点。
3.让学生形成良好的音乐习惯。
4.培养学生的特长，让学生发挥自己的特长，锻炼和发展自己的能力。
学校课外活动计划2一、指导思想:
为致力于学校的内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长，增强师生凝聚力，规范学生课外文体活动的内容和形式，三年级大力开展课外活动。关注学生个性发展，培养学生实践能力和创新精神。
二、实施原则
1，教育性、科学性、趣味性原则。课外文化体育活动应当坚持育人宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学习于实践。
2.全面性原则。满足不同专业、兴趣、水平学生的发展需求，在普及提高的基础上形成良性发展局面。
3、坚持自愿和积极引导相结合的原则。在充分尊重学生自主选择和自主活动权利的同时，积极引导学生参与校级和班级专项活动。
4.坚持安全第一的原则。在组织实施课外文化体育活动过程中，必须加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止事故发生。
三、参与范围:
初三全体师生参与率100%。
四。活动:
体育组(篮球、足球、乒乓球、健美操、象棋)、艺术组(民间舞)、阅读兴趣组。活动项目的确定要符合“六性”:一是多样性，满足不同专业、兴趣、水平学生的发展需要；第二是健身；第三是好玩；四是惩戒性；第五，渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；第六，是教育性。一切活动坚持育人为本，遵循学生身心发展规律，有利于学生健康成长。
活动内容要结合各校特点，有计划地组织学生开展课外活动。在活动中，让学生学习技术，形成技能。并在实践中培养学生的综合能力。
动词 （verb的缩写）工字续时间
每周五下午6:30到7:30。
不及物动词活动的组织
1.年级上，成立了以年级主任为组长的课外活动领导小组。根据年级实际情况，设置活动，统一安排活动。
2.导师就是每个班的导师或者班主任。这些活动是分步骤计划和实施的；活动内容切合实际，有利于学生健康发展；指导教师记录活动并管理活动组中的学生。
3.学校值班领导要加强监督，认真检查，保证活动时间和效率，防止课外活动挪作他用。
七。活动要求:
为了保证活动的正常有效开展和策划、组织、辅导、活动的实施，学校在人员、时间、制度等方面加强管理。具体要求如下:
1.每一项课外活动都有具体的人员实施，做到有组织有落实。每次活动必须严格按照计划进行，并做好相关记录；记录的内容应完整。主要包括活动内容、活动效果、活动体验和学生对活动的评价四个方面。
2、年级不定期跟踪检查指导，不断总结好的经验，互相学习，互相促进。同时，对导师进行科学合理的评价，注重过程评价和活动结果的考核。
3.导师要准时到达，不要早退，准时到达指定活动地点，不允许学生在铃响前提前离开活动状态；指导老师要做好活动过程中的常规教育和管理工作，严肃活动纪律。对无故迟到或缺席的学生，要进行教育和警告，并及时告知班主任。学生不应该随意退出活动小组。
4、加强安全卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导老师要自始至终在活动室指导学生，不得做与活动无关的事情。师生不得随意离开活动室。
5.辅导员要不断加强理论和专业学习，不断提高理论水平和业务素质，做好辅导工作，不断探索，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生全面发展做出贡献。
各兴趣小组成员成绩获得各级奖励的指导老师，将进行等级奖励，并纳入年终考核。