初中生存在的问题及对策
答:这是一个如何适应的问题。自己的速度不行。如果老师不能为了整体而改变,那就只能自己去改变。上课下课不能化妆。做好预习对你来说很重要。明确上课重点,上课认真听讲,会有提高。如果不行,课后补上,认真消化,直到理解为止。
2.目前我最大的缺点是懒惰,意志力薄弱。如果身边有人说,我也会参与其中。该怎么做才能改正?
答:对症下药。你找到了自己的不足,这也是进步的表现。改变“懒”“爱说话”的习惯,关键在于意志。你明确了他们的缺点,这是改正的前提。以后要时刻提醒自己,如果不去纠正他们,情况只会变得更糟。
同时,为自己的学习树立榜样。此外,你还需要把学习计划安排得更加紧凑,让自己总能有事可做,减少犯错的机会,努力提高自己的自制力。只要是这样,经过一段时间,必然会有更大的变化。
3.很多人说初三女生会比男生笨,这种说法对吗?
答:这种说法显然是错误的。科学研究表明,从整体上看,男女的智力水平并无差异,但男女之间的差异会导致他们在智力上各有特点和优势。比如在思维特点上,男生在抽象思维上稍占优势,女生在形象思维上比男生强。但是,一个人的智力水平是有差异的,但不能因此得出女性不如男性的结论。生理差异不能成为智力水平高低的原因,而只是导致智力特征差异的生理基础。
试想,居里夫人的成就让多少男人自叹弗如,羡慕不已。从现实情况来看,确实有些中学女生成绩下降了,但这不是智力因素造成的,而是非智力因素造成的。更何况这并不是普遍现象。其实女生智力水平超过男生的例子数不胜数。另外,任何学生的智力都是随着知识面的扩大而表现为发展趋势的,女生到了高年级就变笨显然不是科学依据。当然,我们也必须看到。
4.总觉得时间不够用。希望一天有48个小时,有时候自己原本计划的工作都完成不了。我该怎么办?
答:对于一个求知欲很强的学生来说,时间很紧,但也要讲挤时间的方法,做一个切实可行的计划,让自己知道该做什么。这是经济地安排时间的首要条件。
同时,要明确规划的实施是一个艰苦奋斗的过程。我们应该经常反思自己,我们是否按照计划行事,我们是否有实施计划的具体措施。如果计划没有按时完成,一定要分析是主观原因还是客观原因。如果因为一段时间缺乏坚强的意志而主观上不按计划行事或半途而废,就要努力加强意志力的培养。
如果以上原因都不是,那么就需要修改计划,因为计划的可行性是保证计划完成的前提,而自己的主观努力是计划完成的关键。如果做到以上两点,并采用一些有效的科学方法,完全有可能在一天24小时中发挥出过去需要48小时的学习效果。
5.晚自习的时候,有时候做不出来题,总喜欢一下子问别人,心里很不舒服。我也知道这个习惯不好,不仅影响别人学习,还破坏了班级的秩序。那么,我该怎么办呢?
答:一般情况下,安静有序的晚自习是学校加强纪律的内在要求。同时也为鼓励学生独立思考,独立完成作业创造了良好的客观环境。所以首先要维护学校纪律,但是学习上要有进步,要有求知欲。那么,如何才能实现这个目标呢?
我觉得要安排好提问的时间,掌握提问的技巧。你可以课后做。同时,每道题都不明白也不能马上提问。这样你会失去更多独立思考的机会。不代表晚上不能提问。可以采用书面提问的方式,这样也会让被问的学生留下足够的思考时间和空间。另外,直接问答案是绝对不可取的。最好能问一些解决问题的思路和想法。
6.该不该用手机?我的手机实用极限是多少?
答:中学生使用手机有利有弊。建议在不影响学习的情况下,合理使用手机。
7.如何保持高度的专注?
回答:(1)我意识到保证专注力的重要性。注意力是人类智力的有机组成部分。心理学研究表明,有意记忆的效果好于无意记忆。保持高度集中的注意力是有效倾听、有效分析和解决问题的必要条件。
(二)保持高度专注的方法:培养对学科的兴趣,因为,你对某样东西越感兴趣,你自然会觉得它有吸引力,你自然会保持高度的专注,而兴趣产生于需要。所以要端正学习的态度,明确学习的目的,让自己保持对知识更强烈的渴望。那么,对于不感兴趣的事情,除了努力培养兴趣,关键还是要发挥意志力的作用。拥有一个好心情也很重要。再次,要及时调整情绪,培养良好的情绪,平时不要小看文体活动,尽量劳逸结合。
8.作业写错了,改不了怎么办?
答:有错必有进。有时候光靠自己改错题是不够的。不懂就问,但不是问答案,而是问解决问题的思路。问完之后,你会总结出自己犯错的原因,再去发现自己缺失了什么也不迟。
9.如何制定第二天的学习计划?
答:学习计划可分为长期、中期和短期。一天的学习计划应该是短期计划,与长期和中期计划保持一致。比如某段时间学什么,要相对稳定。因此,一日计划应根据当天的实际情况,对中期计划进行局部调整,在有限的时间和空间内对具体的学习内容进行科学的安排。鉴于这份计划书内容不多,一般不需要写下来,也不需要留出全部时间。
10.英语成绩始终无法提高,经常在考试及格上徘徊。我该怎么办?
答:任何结果都是由某种原因造成的。那么,你首先要找原因,找出原因。不能简单的根据努力与否来下结论。我觉得可以用发散思维。比如为什么可以学好物理和化学?为什么别人能学好英语?原因是什么?也许我们可以从中学习一些东西。另外,根据你已经输了很多次的事实,首先要消除心理上的恐惧。比如中国男足要想出线,就要克服对韩国的恐惧。另外,我们需要更多的时间和努力,不要急于求成,坚持,坚持,再坚持,一定要相信,只要付出,就会有收获。
11.学英语很难,老是背这一段,忘那一段。这是怎么回事?
答:学好英语,阅读和背诵缺一不可,但即使是背诵,也要讲究方法。有意记忆比无意记忆好。所以,尽量用有意记忆的方式记忆英语,先理解英文翻译,把整篇文章总结成几个典型情节,有利于记忆。
还有,学习英语的方法不仅仅是背书。最有效的方法就是在现实生活中随处使用。不要害怕犯错误。就像婴儿学说话一样,犯错误的机会越多,对提高英语水平就越有利。只有通过反复训练,我们才能感受到学习英语是多么容易。
12.上课不能集中注意力,经常走神。为什么?
答:你上课很可能没有明确的目的。当你有趣的时候,你可以集中注意力。无聊的时候会走神。所以首先要做好预习,明确上课要听的东西很多,尽可能多做笔记,跟上老师的讲课思路,甚至用批判的眼光听课,找出老师讲课的优缺点。上课有点压力不是没有道理,当然也需要意志力的参与。