300字10教师年度考核工作总结。
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第一，思想方面:
我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习。为了提高思想觉悟，我每周都认真学习教师职业道德。我也知道，要教育好学生，教师首先要以身作则，时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生。作为一名教师，我应该时刻注意自己的榜样形象。我在注重自身榜样形象的同时，非常重视学生的全面培养。在工作上，我积极、主动、勤奋、责任心强，愿意接受学校分配的一切工作。努力工作，抱怨。在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。
二、教育教学:
教好学生，让学生成功，是每一个老师的心愿和荣幸。作为一名普通的小学数学教师，最迫切的问题是要有新的教学理念，努力研究如何让课堂变得有深度、有趣味，从而抓住学生的兴趣，展现自己独特的课堂风格。教学质量是学校的生命线，尤其是我现在教的班的学生都是五年级的学生，课程难度比较大，也是为进入中学打好基础的阶段。虽然不做班主任，但是很多工作我不敢懈怠，怕丢了父母和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真备课，制作课件。根据这个班学生的特点，我认真修改了教案。课后，我尽力减轻学生负担，提高教学质量。其次，在教学中培养学生良好的学习习惯，不断结合学习目标，有的甚至放手教学。比如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主、平等的学习氛围。再次，把德育渗透到教学中，让学生在学好知识的同时，更好地学会做人和做事，为社会和国家做出更大的贡献。
第三，加强自身学习
如何挖掘学生潜力，提高学生素质，加强教师基本功训练？除了在学校积极学习理论知识，我还积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能更加灵活的运用到我们的教育教学中，这就需要良好的学习态度和更加科学的学习方法。我想我会沿着这条路继续走下去，成为一名真正优秀的小学数学老师。
当然，教学上肯定有很多不足。今后我一定会更加努力，查漏补缺，积极学习新理论，探索教研。争取更大的进步，为我校明天的辉煌而奋斗。
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在这一年里，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，脚踏实地，努力工作。为了今后更好地开展工作，我将过去一年的思想工作业绩总结如下。
第一，思想上
一年来，我处处不忘加强思想政治学习。严于律己，为各地同志树立榜样，发挥示范和带头作用。一年来，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕苦不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。
第二，在工作中
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，我在做好教学工作的同时，非常注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在做好工作的同时，我也不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导、老师和学生的好评。但是，经过检查，也有许多缺点和问题，需要在今后加以纠正。主要不足有:一是理论知识的学习还很欠缺，还存在偷懒思想；第二，虽然我很努力，但是个人能力有待提高，学生成绩提升也不是很快。今后，我会在学校领导和全体同志的帮助下，加强学习，提高工作能力，让思想和工作上一个台阶！
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在过去一年的工作中，我仍然觉得自己的教学能力得到了进一步的提高。今年年底，还是有一些进展的。回顾过去一年的工作，我也渴望让自己做得更好。希望在新的一年的工作中有更多适合的教学方式。想了想，还是要尽力维护。在过去的一年里，我也觉得自己在这方面有了很大的进步。只有保持这种状态。
作为一名教师，我永远不会忽视自己能力的提高。这个我还是觉得很好的。我也要认真保持好的心态。我应该认真努力维持这份工作。作为一名教师，我深深体会到工作中的乐趣。在这样的环境下，我可以接触更多的东西，每天认真做好自己的一份工作。在今年的考核之际，我深深体会到教学能力对一个老师的重要性，我应该在这个过程中做好判断。感觉在这个环境中收获了很多，真的是一件很有意义的事情。只有在这种环境下积累经验，才能接触到更多的东西，在这方面还是可以做得更好的。
在过去的一年里，我接触到了这些细节。在这一阶段的工作中，我深刻体会到了自身能力的提升。在年度考核之际，我比较认真。作为一名教师，我非常渴望得到更多的进步。我身边有很多值得学习的老师。我已经深深体会到了这一点。虽然我看好自己的教学能力，但是在这个过程中，我还是虚心请教其他老师。我觉得这也是我能力的提升。在这个阶段，我深深地意识到这些细节。虽然过去一年的工作结束了，但我也相信我可以做得更好。在年度考核中也看到了自己能力的不足。在这一阶段的工作中，我不断提高自己的教学能力。
虽然在这个过程中我是很认真的，但是我清楚的意识到了这一点。在过去的一年里，我一直虚心学习更多的东西。就这样，我打磨了自己的教学能力。在这样的环境下，我做得相对比较好。在新的一年的工作中，我一定会让自己保持良好的状态，提高学生的整体表现，完成新的一年的计划。
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时光飞逝，在忙碌中，学期已经过去了。的确，这一年来我们很忙，很努力，很奔波，同时也有所收获。寒假过后新学期就要开始了。在展望未来的同时，我们不应该忘记回顾上学期的风风雨雨，以激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作总结如下。
第一，政治学习
一年来，我始终坚持学习党的教育方针政策，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导的安排，维护校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。
第二，业务学习
为了不断提高自己的专业素质和教学水平，我知道学习的重要性。一方面不断自学专业知识，以便更好地组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造的现代先进教育教学理论最大限度地转化为自己的理论。此外，我还借鉴别人的教学方法和经验，千方百计提高自己的专业水平，努力使自己向优秀教师发展。
三、工作态度认真，对学生极其负责。
我不遗余力地给后进生补课。努力让学生学得更扎实更牢固。在教学过程中，我能敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方法。我因势利导，不循规蹈矩，墨守成规。同时，我注重学生综合素质的全面发展，在平时和考试中严格要求学生，有时达到苛刻的程度。学生一开始抱怨很多，但我并没有因此放松对他们的要求。为了提高后进生的成绩，我努力工作，绞尽脑汁，想尽一切办法。并投入大量精力。对于不在这个班的同学，我也是采取平等的态度。一旦其他班的同学提出要求，我还是会热情指导，提供复习资料。
四、对待上级交办的任务，积极完成，速度快，质量好，无条件，无要求。
任劳任怨体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导的任务，我总是不折不扣的完成，虚心听取别人的批评，改进自己的不足。
五、班主任的工作
在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课和各科教材的结合，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是老师的得力助手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的重要内容。我经常召开班干部例会，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆工作。这样班干部才能在学生中树立威信，成为学生学习的榜样。
不及物动词教学工作
教学是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在培养学生识记能力的同时，我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新的教学方法的运用，取得了显著的成效，具体如下:
(1)发挥教师主导作用。
1，深入细致的准备。平时认真研读教材，多方查阅各种资料，深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。完善校本教案，不断总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。要根据学生特点，以愉快教学为主，而不是全日制灌，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重教学与实践的结合。教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生更多实际的社会问题。
3.坚持参加校内外的教学研讨，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课，进一步明确了以后讲课的方向，以及以后如何教和讲这门专业课。
4、在作业批改、课后辅导中，认真及时，力争做到整批全改，重点修改，及时了解学生的学习情况，从而在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
自觉以学生为主体，以教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康的发挥。让学生在视觉和听觉中培养理解和记忆思维的方式。
总之，我在工作中发扬了吃苦耐劳的精神，做到了不计个人得失，以校为家，以教为本；团结友爱对待同事，互相帮助，虚心向有经验的老师学习；用爱心对待学生，但绝不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。
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时间过得真快！转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。为了将来做得更好，我在此将这学期的工作总结如下:
思想工作的一个方面
俗话说“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。通过大量阅读道德修养方面的书籍，我们可以解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。
第二，业务培训。
随着新课程改革对教师专业能力要求的提高，我利用业余时间自学各种知识，积极学习各种现代教育技术，初步掌握了多媒体课件的制作并能应用于教学。
(三)遵守纪律
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
4.教育。
这个学期，我一直在教高二二班的语文、数学等科目，也担任过这个班的班主任。虽然班级人数少，但是任务重，我又面临着新课改。面对刚接触的教材，我遇到了很多教育教学上的困难。针对这些情况，在工作中虚心向有经验的老师请教。在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。等我有了自己的经验，我会写下来，及时和同事交流，这学期会有很大的收获和提高。
总之，一份耕耘，一份收获，教学工作伴随着苦与乐。在今后的教学工作中，我会不断总结经验，努力提高自己的教学水平，为加强对个别贫困生的辅导做出更多的努力。我相信所有的问题都会解决，我也相信努力总会有收获。
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首先，思想和态度
思想上严格加强师德修养，在日常生活中也加强对国家发展和政策完善的了解，塑造自己良好的品德和人格。
此外，在过去的一年中，我在午休等业余时间阅读了许多关于教育和思想的书籍，这大大提高了我的思想水平，加强了我对教育的思考。同时改变了对教育的态度，加强了教育能力，让课堂更加活跃，得到了同学们的认可。
第二，加强教育管理
在教育方面，我非常重视班级管理。数学作为一门相对枯燥的学科，应该严格加强管理，让学生认真细致地面对学习上的困难。但同时我也在学习中体会到了“堵不如疏”的意思。为此，我正在管理学生，加强学生在课堂上的纪律性。我的同事也在引导学生积极学习，强化大家的学习兴趣和学习意识。
今年年底，已经有不下一个收获了！在我的努力引导下，很多数学不好的同学开始重燃对数学的兴趣。其实每个人的知识基础都很差。我在教学中穿插了一些基础复习，加强了分析和讲解。很多同学可以沿着这条路重新上来，主动开始学习。
第三，自我反思
在这一年的工作中，我在课堂上出现了许多问题和错误。这些都让我感到惭愧和遗憾。但相反，我在学生犯错时指出他们的错误，我犯错时同学也能指出我的问题。从那以后，我更加意识到自己的不足，能够在课堂上培养学生的积极性。摆脱“不点名，没人发言”的糟糕局面
总的来说，在这一年里，我和我的学生都取得了很大的进步。但是下学期，我会以更好的状态做好教育工作，给学生带来更好的教育，和你们一起成长！
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时间就像沙漏。随着我们的前进，它也在一点一点地减少。现在又一年过去了，我在工作上也有了很多的成长。
在过去的一年里，我对自己的教育做了很多学习和提高，不仅加强了自己的能力和水平，还根据学生和班级的情况调整了自己的计划和方法。我这一年的个人情况总结如下:
第一，个人想法
作为人民教师，思想是我们的根本，也是教育的责任。一年来，思想上坚持提高师德师风，生活上严格强化自己，坚持提高品德素质。在一年的时间里，我一直在积极关注国家和社会的大事小事，树立自己正确的价值观和世界观。并以身作则，做好榜样教育，引导学生树立正确的思想观念，培养优秀的个人品德。
作为一名小学老师，我知道我的一举一动甚至思想都会对学生的思想习惯产生很大的影响。所以，无论是在校园还是在生活中，我都坚持自己作为一个教育工作者的思想态度，保持严格的责任感和自我要求，从思想上严密监督自己！
二、教育工作
小学教育重在引导和培养学生学习和探索的兴趣。所以在教育上，我重视拓展，引导学生看到课本之外的知识，提倡学生畅所欲言，提高学生课堂参与率，激发学生兴趣，有自学的欲望。让学生上课学习，课后积极讨论。
另外，我的教育不仅仅是在教室里几十分钟。我也会在课堂时间抽时间和同学们交流、交谈，了解他们的想法和问题，从而真正融入群体，加入班级。
第三，提高自身能力
一年来，我始终没有忘记自己的目标，做一名“学习型教师”。除了日常的备课和教材资料的学习，我还利用假期和网络积极参加了很多教育培训和讲座。这让我在教育上获得了更多的经验和成长，并且根据自己班级的情况，总结出了适合自己班级的教育方法，而且还在不断进步！
回顾过去的时光，在教育学生学习成长的时候，我自己也在不断的提高和提升自己的能力，但是学生一代比一代进步。作为一名教师，我会紧跟时代的发展，紧跟教育的步伐，不断前进，不断成长！
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从当老师开始，一种光荣的责任就深深地刻在了我的心里——“做一名优秀的人民教师！”“为了实现这个目标，我一直在教育上严格要求自己，积极提升自己。并且在教育工作中，认真教好自己的学习，同时也在不断提升自己。
现在，一年即将结束。回顾这两个学期的工作，我对自己也有一些感悟。这里我就自己的情况总结一下我个人的工作如下:
一.个人教育
在教育工作中，针对班里两级分化的情况，我进行了严格的改进和调整。在教育上，我及时和班里成绩不好的同学交谈，了解他们的现状和消极懈怠。为此我根据这台机器的情况制定了严格的教案，在制定一些教案的时候也针对基础差的同学，开了一些常见的重要的基础来讲解。在学习上，既巩固了理解的学习，又带动了基础差的学生的兴趣。另外，我在教育上也积极鼓励学生，点名回答一些简单的问题，培养学生的兴趣和信心。
另外，我一直在重点加强一些优秀学生的培养，让他们带动一部分基础差的学生学习，调整学生的优劣，加强管理要求，提高学生的自觉性。
二、班级管理
在课堂上，我积极发挥班干部的作用，让班主任积极维护课堂上的班级局面，强化对责任的认识，强化对其他同学维护班级纪律要求的要求。并多鼓励和欣赏，让学生逐渐习惯严谨的课堂氛围。
第三，思想等方面的引导和教育
在我自己的思想中，我严格遵守自己的道德和作风，在工作和生活中我严格要求自己。让自己成为学生立即行动和自觉的榜样。另外，在批改作业方面，虽然工作量很大，但我会保持好的字迹，留一会评语，鼓励学生改进潦草的字迹，写出漂亮的作业。
在过去的一年里，我一直在积极地教学生，并努力教他们我所知道的东西。而且他们也在不断的强化自己，让自己的能力和知识不断的积累。如今，20年已经结束，但我会进一步坚定自己的道路，让自己成为一名优秀的人民教师！
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转眼间，一学年的教育教学工作已经告一段落。回顾这一学年，我对学生的逐步提高感到非常欣慰，但仍有一些问题需要在未来解决。本学期的工作总结如下:
第一，教学
虽然这学期没有做过什么高层次深层次的教学活动，但是我的教学工作每一步都是脚踏实地的，一点都没有放松过。
备课彻底细致。平时认真研读教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标、选择教学方法和设计教学时，要充分关注学生的实际情况。认真备课第二遍，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽可能多动——说、做、动脑。让学生在课堂上充分发挥自己的潜力和才能，开展小组学习、自主学习和相互学习；培养学生独立思考和合作探究的学习能力。让课堂和谐民主，学生敢问敢说敢动。
积极参加校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自身的教学水平。请教有经验的老师，一起探讨教学问题。这些教研活动让我受益匪浅，我明白了如何在课堂上教学和发言。
认真及时批改学生课内外作业，力争做到整批变脸，重点修改，及时了解学生学习情况，做到辅导有的放矢。
做好后进生转化工作。首先，我获得了父母的支持和信任。其次，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课后进取辅导，跟进，多和家长接触，给他们营造一个健康良好的环境。
第二，班级管理
加强学生思想道德教育，继续对学生进行“初级守则”和“日常行为规范”的习惯教育，使学生讲礼貌守纪律，培养学生良好品质，净化心灵。
响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各种活动。
加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，做好班级和责任区的值班工作，自觉遵守校规校纪。
第三，自我提升
利用业余时间阅读相关教育教学刊物，及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身教学质量。进一步加强现代信息技术的应用，开拓视野。进一步完善自我教育博客，按时保质完成相关材料。
总之，只要我们真诚地为孩子们工作，为他们的健康成长工作，端正我们的工作态度，一切以改善孩子们的生活为出发点，我相信我的班主任工作是可以通过不断的磨砺得到提高的。班级管理的事情很多，工作方法也不一样。让我在实践中探索总结行之有效的方法和经验，让班级管理水平不断跃上新台阶。
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随着时钟的转动，一个学期的工作一眨眼就结束了。回顾这学期的点点滴滴，真的有喜有悲。孩子们的每一个进步都归功于每一位老师的努力。当然，在我们的工作中，父母的支持和配合是不可或缺的。看着孩子们活泼可爱的笑脸，感觉自己的努力没有白费。本学期的工作总结如下:
第一，思想方面。
作为一名优秀的幼师，只有不断学习，不断进步，才能取得更大的进步。这学期为了把我们的思维提升到一个新的高度，我们老师一起学习了大纲。并在生活中实践:根据孩子不同年龄阶段的兴趣、爱好、性格特点采取不同的教育方式，坚持正面教育，提倡鼓励和表扬来引导孩子。依法提高教学水平，认真履行职责，关爱每一个孩子，严格遵守幼儿园规章制度。
二、教育工作
在工作中，虚心向主班老师和幼教经验丰富的老师学习，并在课堂上观察其他老师。以新《纲要》为指导，贴近儿童生活和年龄特点，选择儿童感兴趣的事物和问题，共同讨论。
通过一个学期的活动，很多孩子上课都能集中注意力，孩子养成了良好的套路和实践潜力，想象力和创造力都有了很大的提高。然而，需要加强合作和分享。很多孩子一开始在老师组织的活动中是被动的，而且数量多。他们在合作中经常会有冲突和一些不和谐的声音。所以在每一个活动中，我们都尽量设计一些让孩子多操作的活动，增加他们的实践活动，让他们明白相互合作的关系。
让他们尝试自己做所有的事情，在行动中体验做事的乐趣，改变依赖的思想。并安排一些“小任务”让孩子完成，让孩子更有信心、更用心地做好事情、完成任务。
在学习上，孩子在原来的基础上有了不同程度的提高，性格是读儿歌，取得了不错的效果。在课堂上，我可以认真听录音，大声朗读。我能模仿录音里的音调，动情地念儿歌，让手指指着台词。孩子在愉快的氛围中成长，性格好，出勤率高。
第三，作业
育儿工作也是我们教育的重要组成部分。经过一个学期的努力，我们从陌生人变成了每个孩子家长的朋友。为了让父母更多地了解我们的工作，我们还采取了各种形式:家访、电话、写成长档案、上午和中午在接待会上的谈话。向家长介绍孩子在园的生活和学习情况，积极与家长沟通，认真解答家长的疑惑。结合孩子的问题，与家长探讨适合孩子特点的教育措施，促进孩子成长。让家长把孩子放在我们的幼儿园和班级里，放心学习生活。
当然，我们的工作还存在一些不足，孩子在商业活动中的协调与合作还有待加强。所以我想我会在以后的工作中不断实践总结，尽量把每一节课都当成一个课堂来训练自己，学会抓住教学的机会，提高自己掌握课堂和处理突发事件的潜能。新学期，我会继续多学习，多思考，多尝试，努力把工作做得更好。