中学生如何记笔记

1，记住大纲。

每节课都要把老师在课上教的概念、公式、规律、原理写下来。对于一些比较难的概念，也可以通过查资料来解释。学完每一章、每一单元后，自己做一个总结，把每一章、每一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地总结在笔记本上。这些虽然课本上都有，但是不系统，不方便复习。通过抽象出大纲，既方便复习，又增强记忆，还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。

2.记住困难。

学生在预习中会出现一些无法理解的问题，在作业中难免会出现一些错误。所以上课一定要注意老师讲解的难点。即使这些难题能在课堂上解决，时间长了也可能会忘记。所以我们不妨把这些问题做一个记录，在复习的时候读一两遍，加深对问题的理解和记忆。很多同学总是把这些整理成一本书《更难的问题集》，从中受益匪浅。

3、记住方法。

所谓记忆法，就是老师讲解一个例题或习题时，让学生记住解题技巧、思路和方法。

4.记住悬念。

在课堂上，老师有时会留下一些问题让学生在课后思考，而这些问题可能需要几天甚至更长时间才能解决。学生在看一些课外书的时候，可能会发现一些有趣的问题，而这些问题是他们无法一下子解决的。如果你把这些问题记录下来，时不时地思考一下，关注一下，你可能会得到“踏着铁鞋找地方，不费吹灰之力就能得到”的效果。

5、记住经验。

我告诉老师的是在思考了这一课之后简要地写下我所学到的东西。正如著名教育家G Paulia所说:如果没有反思和总结，学生就会错过解题的一个重要的、有指导意义的方面。通过复习已完成的解法，重新思考和检查结果，以及得到结果的途径，学生可以巩固知识，提高解决问题的能力。