秦致，他在哪所学校教书？
县第十七中学九年级一班的教室里，学生们正坐在座位上，班主任、数学老师周一边讲着课，一边在黑板上写字。这样的场景是周老师21年教学生涯的日常，县城十七中是周第二次支教的学校。回顾我这几年的教学经历，不得不说第一次去庄山学校教书时的所见所闻。
县第十七中学教师周:
第一次当老师是2065438+2004年8月。当时那里的教育环境比较恶劣，因为一个学校有95%以上的留守学生。大多数孩子，他们认为读书没用。
“读书无用论”的观念使周急于求变。他开始主动去看望家人，做学生和家长的思想工作，动员学生在学校上晚自习课。
县第十七中学教师周:
我们经常会去一个家庭拜访几次，然后和他们聊聊天，告诉他们读书其实很有用。通过我们的多次家访，很多家长也认可了我们的想法。在教学方面，我们最重要的是主动给孩子补课。
周给的“倡议”带来了良好的反馈。他带领的2017届毕业生中，有8人上了一级标准中学，成为庄山学校历史上浓墨重彩的一笔。
县第十七中学教师周:
第二次在安溪十七中教书，这里学生的话和庄山差不多。很多父母也在外打拼，所以很多孩子留守。
有了以前的经验，来到县第十七中学后很快就融入了进去。他通过家访、座谈等方式了解每个学生的情况，有针对性地为他们制定学习计划。
县第十七中学教师周:
我们通过家访了解每个孩子的家庭情况，和各科老师谈心，把学生叫出来开座谈会，了解他们的成长经历和自己的薄弱科目，然后给孩子制定有针对性的进步计划，帮助他们结成对子，互相帮助，共同进步。我们是唯一不想放弃他们的人。
两次支教使周得到了很好的锻炼，使他的教学水平迅速提高，成绩也越来越显著。周带领的2021届毕业班被评为全县优秀班集体，2022届毕业班在市县质检综合考评中跃居第一梯队。
县第十七中学学生刘淑萍:
他是一个非常有耐心的老师。他总是给我们辅导辅导练习，然后晚上加班给我们上自习，经常和我们一起学习。
县第十七中学学生杨小玲:
他主动弥补我们的错误，每个学生都不会掉队。他上课很认真，也会关心我们的学习和生活。
县第十七中学党支部书记、校长黄四清:
周老师是一位有担当、有爱心、有格局、有情怀的好老师。2020年秋，他作为特岗教师来到我校，担任毕业班班主任三年。这几年，他的班级、班容、学习氛围都有了很大的改善，他的班级总能在学校组织的各种评比中脱颖而出。
周“不放弃一个学生”的责任，得到了学校师生和教育部门的深深肯定。获得17校镇优秀教师，多次获得县技能竞赛奖，带出多名在省市数学竞赛中获奖的优秀学生。2022年8月，周还被授予市县优秀班主任荣誉称号。
县第十七中学教师周:
今年是在我身边教书的最后一年。我觉得作为一名支教老师，教师是一个光荣的职业。我将始终坚定教书育人的人生信念，坚持“永不放弃”的原则。我会用心做好教学工作，我有责任教育好山区留守学生，尽我所能把他们培养成对社会有用的人。
来源:安溪融媒体中心
记者:王连江、李双如
编辑:陈晓辉
审核:一审|林坤元二审|杨三审|陈志伟
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