主题班会端午节教案

作为教师，我们经常需要使用教案，而编写教案有利于我们科学合理地控制课堂时间。应该怎么写教案？以下是我收集的主题班会中端午节的教案(共5份)，仅供参考。让我们看一看。

主题班会端午教案1一、活动背景

以传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明节、中秋节、端午节作为中国的传统节日，从未被遗忘。中宣部等联合发布的《关于利用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》指出:“我国传统节日中蕴含的民族文化优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。.....要把传统节日教育纳入学校教学活动，推动民族文化优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》也指出:“要利用清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗和传统美德。”可见，开展传统节日教育是弘扬传统美德、培养学生民族精神的有效载体。因此，在端午节来临之际，学校根据学生实际，制作一系列适合学生年龄特点的活动，让学生进一步提高对端午节的认识和理解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动的目的

端午节是我国的传统节日，有独特的习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香包、系长命缕等。这些活动适合小学生，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进孩子对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原和秋瑾等祖先的特殊日子。我们可以利用端午节开展一系列活动，缅怀祖先，传承民族精神。

三、活动主题

“培养传统美德和爱国主义”

四、活动时间

5月26日-6月5日

动词 （verb的缩写）活动的内容、形式、时间和要求

(一)、具体实施阶段(5月26日—6月5日)

1.团市委干部发表了以“培育传统美德，弘扬爱国主义”为主题的讲话。(5月26日旅部主管)

2.各年级发行“培养传统美德，弘扬爱国主义”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)。

3.学校德育处利用班会(5月26日)在全校组织了一次端午节民俗讲座。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母参加端午节系列活动。另一方面也是对传统节日的美好体验，加强了亲子之间的沟通和理解，从而融洽了亲子关系，更好地帮助传统文明的延续。(德育处负责)

4.一到五年级的童谣收集活动。(每班5篇)(6月1前完成，德育处负责)

5.3-5年级“培养传统美德，弘扬爱国主义”端午节小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

6.端午节软笔书法比赛。(美术组负责，6月1前完成。)

(二)总结和展示阶段(6月6日)

环境布局:

童谣(黄1前收集)(朱洪平1前装饰)(艺术团挂)

书法(收藏:黄六月前1)装饰:朱洪平六月前1)(挂:美术组)

龙舟赛彩泥展(朱洪平)

选举(选票打印、分发、投票箱、后期统计:毛燕燕)

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主题班会端午节教案二一、活动主题:

端午节传统

二、活动背景:

现在的小学生对国外的节日了解很多，但是中国的传统节日仅限于春节，中秋节等节日。为了让学生了解中国传统文化节日，进一步弘扬中华民族悠久的历史文化积淀，增强他们的爱国情怀和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午节传统”主题班会。

三。活动目标:

1，缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的由来和习俗，培养学生的好奇心和求知欲。

2.在了解端午节的起源和习俗时，训练学生通过各种渠道(书籍、报纸、网络、他人的经历等)获取信息的能力。).

3.通过活动培养学生的合作意识和实践能力。

4.以端午节为契机，教育学生学习爱国诗人屈原的伟大精神。

四、活动准备:

1.收集端午节的起源、风俗习惯的相关知识。

2.准备关于端午节的诗。

3.了解屈原的史料和诗词。

4.选择主持人，准备视频和PPT。

动词 （verb的缩写）活动形式:

小组合作诗歌阅读

不及物动词活动时间:

十九周班会

七。地点:

五班和二班教室

八。活动流程:

假设情境，激情游戏攻略

1.吃粽子和赛龙舟的视频和照片。

2.激发学生了解相关知识的欲望。

3.主持人引出主题:端午节快到了。学生们对端午节了解多少？我宣布以“端午节传统”为主题的班会现在开始。

显示

(1)首先，各组交流整理各自收集到的关于端午节的由来、风俗习惯、屈原事迹等信息。

(2)每组选出一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流总结，* * *一起学习:

农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是多民族的民间节日，是全民健身、防病、避邪驱毒、祈福健康的节日。

端午节，也被称为端阳节和中秋节，据说是中国古代伟大诗人，世界四大文化名人之一的屈原死于古洛河的日子。两千多年来，农历五月初五已经成为纪念屈原的传统节日。据史书记载，公元前278年农历五月初五，楚国的医生、爱国诗人屈原得知秦军攻破楚国都城的消息后，悲痛欲绝，义愤填膺。他毅然写下了最后一首诗《怀沙》，投汨罗江自尽。人们带领船只竞相打捞，沿着水面招魂，并把粽子扔进河里，以防止鱼虾侵蚀他的身体。这种习俗已经延续了两千多年。

千百年来，屈原的爱国精神和《九歌》、《离骚》等感人肺腑的诗篇深入人心。“修远路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“我长吸一口气藏泪，哀叹百姓生活之艰辛”，“我不能改变心意，随俗而行，终必苦，终必穷”等意味深长的诗句，铸就了屈原光辉的思想和精神人格，两千多年来影响和哺育了一代又一代的仁人志士和文人墨客。人们“缅怀它，悼念它，把它的话传于世，传下去。”在民间文化领域，中国人从此将赛龙舟、端午节吃粽子与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原的影响越来越大，始于春秋战国时期的端午节逐渐流传开来，成为中华民族的节日。

中国的端午节有许多别称，如:午时节、五月节、浴兰节、女儿节、中元节、诗人节、龙舟节等等。虽然名字不一样，但是各地人的习俗都差不多。内容主要有:女儿回父母家，挂钟馗像，挂菖蒲、艾草，戴香囊，赛龙舟，竞赛，击球，荡秋千，给孩子画雄黄，喝雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了迷信活动逐渐消失，其他习俗已经遍布中国和周边国家。

每到端午节，人们都要用自己独特的方式纪念屈原。端午节的诗歌会歌颂屈原，赛龙舟会纪念屈原，还会举行仪式向屈原致敬。此外，人们还会挂艾叶，插菖蒲，吃粽子，喝雄黄酒。

交换；沟通

(1)选出学生代表，讲述有关端午节的诗词和大诗人屈原的作品，师生交流总结。

(2)选出代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗词，由师生评价。

(3)老师背诵了一些《离骚》的诗句，引起* * *声，师生一起读，升华了感情。

升华物

老师升华现场:今天我们了解了端午节的由来、习俗以及伟大爱国诗人屈原的事迹和作品，是为了弘扬屈原的爱国精神，努力实现中华民族的伟大复兴。今天的中国，不仅需要大量的优秀人才，更需要千千万万具有崇高爱国情怀的人。作为祖国的未来和希望，我们小学生应该是爱国主义现代化的接班人。

展开:

(1)讨论交流:我们应该怎么做才能让明天更快乐？

(2)师生讨论交流情况。

九、班主任总结

今天的主题班会很成功。同学们团结合作积极，老师为你高兴。通过今天的活动，我们了解了端午节的由来、风俗习惯，以及伟大的爱国诗人屈原的事迹和作品。我们真的接受了一次传统文化和爱国主义教育，我们知道如何用自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习，创造更美好的明天。

主题班会端午节教案3主题:

了解中国的传统节日——端午节。

班级:高一四班。

活动目的:

通过班会，让学生了解传统节日，学习屈原，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。

活动准备:

学生收集一些关于端午节的信息，以便在班会上交流。

活动流程:

1，同学们交流对端午节的理解。

农历五月初五，俗称“端午节”。结束的意思是“开始”和“开始”。初五可称为端午。在农历中，地支标志着月亮，阴建在正月，二月为基，五月依次为午，所以五月称为午月，“五”与“午”相连，“五”也是阳数，所以端午节又叫端午、崇武、端阳、中天。从史料记载来看，“端午”一词最早见于晋人周朝的地方习俗:“仲夏端午，烹粟。”端午节是中国汉族的传统节日。这一天的必备活动逐渐演变为:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、熏苍术和白芷、喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原，所以解放后，端午节被命名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶、熏苍术、白芷，喝雄黄酒据说能镇邪。

今天，端午节仍然是中国人民中一个非常受欢迎的盛大节日。端午节现在是国家法定假日。

2.端午节的别称。

农历五月初五是端午节，又称端阳节、午节、五月节、艾节、端午节、重午节、午节、夏节。虽然名字不一样，但是各地人的习俗都是一样的。

3.端午节期间举行的一些活动。

端午节是中国两千多年的老习俗。这一天，家家户户挂钟造像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，游百病，戴香囊，备祭品。端午节是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，战国时楚国人。生于楚威王武历正月初七，或二十七年，卒于楚襄王九年。

4.各地的端午节习俗。

[河北省]

北平端午节忌打井水，往往节前预抽，据说是为了避免井毒。端午节，街头小贩也卖樱桃桑葚。据说他们端午节吃樱桃桑葚，一年四季都不误食苍蝇。“五毒饼”，就是用五种毒虫图案装饰的饼，在各个食品店都有卖。滦县让男女公婆在端午节互相送礼。在赵县的端午节，当地政府会在城南举行宴会，邀请城里的文人墨客盛宴赋诗，称为“踩柳”。

[山东省]

在邹平县的端午节，每个人都需要每天早上喝一杯，据说可以辟邪。日照端午给孩子缠上七种颜色的线，要穿到节后下第一场雨，才解开扔到雨里。在临清县的端午节，七岁以下的男孩戴上符号(用麦子稗子做的项链)，女孩戴上石榴花，还会穿上妈妈自己做的黄色鞋子，用毛笔在鞋面上画五种毒虫。意思是用屈原的墨汁杀死五种毒虫。在端午节的早晨，即墨用露水洗脸。

[山西省]

在解州的端午节，男女穿艾叶，这被称为“驱除疾病”，而年幼的孩子在他们的脖子上绑一百根绳子。据说这是“为屈原绑龙”。在西周的端午节期间，村庄会向龙王献祭，并在田野里悬挂纸。怀仁县的端午节也叫“祝门”。定襄县端午节，要求学生给老师送礼。六安府用小麦粉蒸饺，称为“白团子”，和粽子一起互相赠送。

[陕西省]

在兴安盟的端午节，当地官员带领下属观看比赛，这被称为“踩石”。兴平县端午，用丝缝一个小角粟，下面缝一个小娃娃，叫“玩娃娃”。潼关县的端午被称为“镇病”，有蒲艾、纸牛贴门。

5.摘要

端午节最有意义的是，它是中国唯一起源并延续至今的纪念真实历史人物的节日，也是一个重要的节日。众所周知，新中国以后的法定节假日都是基于政治意义的。即使是中国的传统节日，也大多是因为气候节日的变化，其次才是神话传说和地方鬼神祭祀。唯一的传统节日端午节是为了纪念一位南方浪漫主义诗人。

在中国，一些名人，几乎都是政治家，被人民奉为神明，供奉祭品，却没有达到用国家节日来纪念的程度。为什么一个战国时期生活在南方经济落后地区的楚国非主流诗人(从当时乃至整个时代的诗歌发展史来看)能获得这一殊荣？而且，请注意，他结束生命的方式，并不是像战国时期的侠客那样慷慨悲叹、自杀，而是更加悲怆、女性化的溺死自己。

在中国的人生哲学中，除了荣誉和诚信的紧要关头，似乎自杀从来都是争议大于理解。为什么一个尊崇或“谏死”或“忍辱”的民族，对一个自杀的失意政治家、诗人之死倾注了如此多的同情和关怀？另外，特别值得一提的是，这个节日是民间自发兴起的。这在世界历史上是罕见的。

几乎所有能被民众自发纪念的节日都与宗教有关。至于纪念一些伟大的政治领袖或公众人物的节日，大多与政府或国际组织的行为有关，如华盛顿、马丁·路德·金、佛罗伦萨·南丁格尔等。为什么一个人，而不是一个神，能被民间自发地与一个节日紧密联系在一起？

主题班会端午节教案4一、端午节的由来

楚国大夫屈原一直为国家大事担忧，因为看到国家急需救亡图存，不能实现自己的理想，所以每天都很难过。他常常在河边徘徊，独自叹息。不久，诗人抱着砾石投河自杀了。当人们知道这件事的时候，他们都跑到河边去寻找屈原，但是他们没有找到他。为了不让水里的鱼虾吃掉屈原的尸体，他们划着龙舟，在河上敲锣打鼓，希望把鱼虾赶走。他还把大米包在粽子叶里，做成粽子，扔到河里喂鱼虾，希望屈原的健康不受伤害。这就是划龙舟，包粽子的由来。

第二，端午节的传统习俗

1，龙舟划船

为屈原的遗体撑船是村民们的习俗，赛龙舟是端午节最受欢迎的民间活动。

xxx比赛一开始，只见船上的选手在鼓声中以整齐的动作向前划去，在河的尽头插上旗帜，看哪一队先赢。粽子最早是用竹叶包裹的糯米扔到河里的，因为村民怕他扔到屈原河里后身体被鱼虾吃掉，就成了现在的粽子。

2.粽子

传统的粽子种类有台式肉粽、碱性粽子、豆沙粽子、湖州粽子、客家簪子粽子等等，但是现在粽子的款式多样化，有五谷杂粮粽子、鲍鱼粽子、药膳粽子、茶粽子、南瓜粽子、鱼翅粽子等等。

3.小袋

香囊是辟邪的吉祥之物。它由各种颜色的丝绸和布料制成，并装有香料，因此被称为香囊。

4.苦艾和菖蒲

制作方法是:用彩线将装有艾草、雄黄、檀香粉和混合香料的小布袋绑好，给孩子悬挂，防止毒虫入侵，有防病毒辟邪的作用。

5.与端午节有关的诗歌

浣溪沙

(石)

淡淡的汗水微微渗透了的万。

明代端午沐浴香兰。

清川满香。

彩色的线轻轻地缠绕在红色的玉臂上，

付晓拐弯抹角地挂着绿云桓。

美女相约千年。

下午看比赛

(明辨公)

* * *恐怖的群龙水逆流而上，不知是木兰船。

云起猎过韩庆，雷鼓喧天，殷碧柳。

屈子鬼卒古，楚乡遗风留存至今。

蒋挺闲暇时高谈阔论，喝得酩酊大醉，冷嘲热讽。

今天我们聚在一起，仔细研究了屈原的一些历史，对他的生平和性格有了更多的了解。这次班会让我发现，我们班的同学对屈原的把握很深，不属于那种“问三问不知道”的类型。这次班会的目的是让同学们对屈原有更好的了解，我相信我们达到了这个目的。

主题班会端午节教案5一、活动主题

朗诵屈原诗词，书画屈原诗词，弘扬爱国主义，赞美美丽星城。

二、活动时间

20xx年6月3日至8日

三、活动的内容

1.普及传统节日知识。学校要利用校园电视台、专题黑板报、升旗仪式、班会等形式，普及端午节知识，引导青少年进一步了解、认同、热爱、生活传统节日。要按照“三贴近”的原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“迎奥运、讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过各种教育活动进一步激发学生的爱国热情。

2.举办端午节校园诗歌会。为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族的传统节日，学校要在端午节前分班级举办校园诗歌晚会，通过朗诵屈原诗词、书画屈原诗词等多种活动，掀起缅怀屈原爱国精神、赞美和谐盛世的热潮。6月5日下午3:00，市教育局在庐山国际实验学校举办教育系统“我们的节日——端午校园诗会”。

3、开展收集诗歌和散文的活动。各校以纪念屈原、歌颂新生命为主题，面向全校师生征集诗歌、文学作品，从中选出5篇作品(各区县教育局20篇，高新区社会发展局20篇)，于6月2日报送市教育局学生处。市教育局将组织专家进行评选。优秀作品将被推荐在《长沙晚报》和《学生家长社团》杂志上发表，并可参加端午节校园诗会活动。

四。活动要求

1，加强领导，精心组织。各学校要把这次主题活动作为贯彻党的十七大精神和精神文明建设的重要举措，作为创建全国文明城市的主要内容，制定切实可行的活动方案，并认真抓好落实。

2、创新形式，取得实效。要不断创新活动形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力和感染力，努力增强青年学生庆祝传统节日的意识。活动结束后，各学校将活动情况上报市教育局宣传处。

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