全校师生红色经典阅读竞赛方案(三篇)
为弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，努力在全校营造“读好书、读红色经典”的浓厚氛围，学校决定在小学开展以“红色经典”为内容的读书活动。为使活动取得成功，特制定如下实施计划:
红色经典阅读活动方案范文
一.活动的主题
阅读红色经典，激励当代青少年
二、活动的对象是我校全体师生
三、活动的目的
引导学生参与阅读，广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提高文明素质，增强学生爱国情怀，提高学生语言应用水平。同时促进学生的人生价值观，培养学生的良好习惯。
第四，组织
为加强对活动的指导和协调，成立了活动组委会:组长，副组长，主持人:邹。
评委:
小语种组教师(5人)会议顺序:各班主任。
填表:各位班主任。
动词 （verb的缩写）活动的形式和内容
1.活动形式:以个人阅读和集体阅读为主。集体阅读可以有很多学生参加，也可以师生合作，但以学生为主。允许适当插入舞者，情景喜剧等。求自己配乐。
2.内容:以百年中国红色经典诗词为主，也可以选择自己的经典爱国文章或自创。所选的诗必须紧扣主题。参赛人数不限，朗诵形式不限。用普通话朗读，并发布稿件。节目时间控制在5分钟。
不及物动词活动时间和地点
2018，9月30日下午，学校操场。
七、奖项设置:
本次活动将设一等奖2名(高低段各1名)，二等奖6名，三等奖若干名。
八、评分标准:
评委* * *是五位老师。实行10分制，最后得分为去掉最高分保留两位小数后的平均分。
1，背诵水平和表演技巧(5分)。
能正确把握诗歌(散文)的内涵，充满声音和情感。语调、语调、语速与朗诵内容相协调，表达流畅、真诚，富有魅力和感染力。积极、饱满、生动，符合主题要求。节奏处理得当，背诵技巧运用自如。加班酌情扣0.5分。
2.普通话水平(2分)。
发音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。
3、现场申诉(1分)。
表演轻松自然，舞台气质好，表现力和观赏性强，能引起评委和观众的* * *感，舞台整体效果好。
4、形体与乐器(2分)。
朗诵形式适当，有创意，有表现力，脱稿，可配音乐；辅选符合作品风格，与朗诵内容和节奏相协调，能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确，格调高雅，艺术性强；清洁仪器；举止得体，端庄大方。
范文儿，一个阅读红色经典的活动方案。
活动目的:
1，让家长看到孩子这学期的朗诵和阅读成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动；
2.孩子们养成了慷慨大胆的性格。
活动准备:
读三字经，表演儿歌，我来拍一个，模仿小动物的动作，我的头，我的肩膀，我有一个快乐的家。
活动时间:6月6日下午2015。
活动流程:
通过这个活动，给孩子们提供了一个展示自己的机会，提高了孩子们的语言表达能力，同时也让孩子们充分了解了我们的经典传统文化。为了让家长看到他们精彩的表演，孩子们在排练过程中非常认真。
活动概述:
展览期间，家长们都做好了充分的准备，每人拿着手机和相机，对着宝宝微笑。家长们对孩子们的表演报以热烈的掌声。通过这样的展示活动，家长们了解了孩子们在公园的学习情况。家长们在观看孩子们精彩表演的同时，也关注着孩子在群体中的表现。我们看到父母脸上满意的笑容；我从孩子们的笑脸中感受到了幸福和快乐。家长们都说以后要多给孩子看。通过本真秀的展示，家长可以更加了解幼儿园本真教育的内涵，也让他们深刻体会到教师用心和家园合作的重要性。
范文三，红色经典阅读活动方案
10今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年。为缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬革命传统，自治区党委宣传部、自治区直属机关工委、宁夏广播电视奖于7月初至65438+10月联合举办“红色经典歌曲”主题活动。请给予您的协助和支持。
附:红色经典歌曲主题活动实施方案
XX年5月26日
关键词:活动计划通知
抄送:自治区党委宣传部、自治区广播电影电视局。抄送:马副书记、常委、副主席。
宁夏广播电视总台办公室XX年5月16发布。
附件:
红色经典歌曲主题活动实施方案
10今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年。为缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬革命传统，自治区党委宣传部、区直属机关工委、宁夏广播电视总台将于7月初至65438+10月联合举办“红色经典歌曲”主题活动。
一、活动定位
1.活动主题:纪念中国工农红军长征胜利70周年。
2.活动目的:缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬红军革命传统；弘扬长征精神和中华民族优良传统，牢记xxxx；唱响主旋律，激励群众团结拼搏，构建和谐社会，丰富群众文化生活。
3.活动基调:传承，飞翔，鼓励。
第二，组织
主办单位:自治区党委宣传部、区直属机关工委、宁夏广播电视总台。
主办单位:宁夏广播电视总台经济频道。
协办单位:卫星电视频道、公共电视频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、消息报、银川晚报、华星时报。
成立组委会，下设办公室负责具体工作。
第三，关于“红色经典歌曲”和“红色先锋”歌手评选活动的设计。
1.在评选活动中力求创新。
将舞台和录制地点设在农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关、观众，实现评委和观众的最大化结合，为红色经典歌曲主题晚会选拔优秀人才，扩大红色经典歌曲主题晚会的宣传，提升音乐会的文化品位，让红色经典歌曲真正到达群众，重温长征精神，更好地理解党中央结合实际提出的“红色经典歌曲”。
2.本次评选活动分为五个步骤。
活动推广:电视、广播、报纸、网络、海报；
选手报名:选手在演唱歌曲时要在组委会指定的歌曲中选择；
初试:每周选出10中得分3次的选手；
周赛:10成绩每周3(以此类推)；
月赛:每月10进入3名(以此类推，每月10的参赛者有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会，并获得证书、纪念品和纪念奖品)。
第四，事件的选择
1，关于评委的构成:
评委由音乐人、著名歌手、乐评人、电视艺术文化学术领域专家、群众评委组成(专业评委三名，群众评委两名)；
比赛类别:比赛类别为美声、民族、流行、原生态、组合唱法、合唱，无论职业歌手还是非职业歌手。
参赛者年龄:无年龄限制。
2.事件:
歌唱比赛:初赛每位歌手唱一首歌，周赛和月赛唱两首歌。歌曲长度限4分钟，过长会扣分。歌曲选自组委会指定的歌曲。
知识考核:进入周赛和月赛的歌手将进行综合知识考核。考核知识范围仅限于纪念红军长征胜利70周年基础知识。
歌唱伴奏带:比赛使用伴奏带，由参赛歌手提供，可使用dat数码带、cd盘、md盘。伴奏带可以配上人声。允许现场人声伴奏和特殊乐器现场伴奏，伴奏和伴奏由参赛歌手自行准备。进入周赛和月赛的歌手可以换曲目。其伴奏乐队需提前提交交大组委会。
3.评分方法
评分标准:按百分制评分，总分100。其中唱功99分，综合素质1分。
4.竞争程序
比赛分为三个阶段:试赛、周赛和月赛。
一、审判
报名条件:年龄不限，身份不限。
比赛目的:从报名者中选拔符合周赛要求的选手，每周选拔10选手，按时间顺序安排比赛时间。
b、周赛
比赛条件:初赛优胜者每周安排10选手参赛，三名优胜者获得周赛资格。
比赛目的:周赛获胜的12名选手参加了月赛，3名选手获胜。
比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
竞赛宣布:本媒体和其他合作媒体。
c、月赛
比赛条件:周赛冠军每月12名选手，安排3名优胜者。
比赛目的:12获得月赛冠军的选手参加红色经典歌曲主题晚会，获得纪念品。
比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
竞赛宣布:本媒体和其他合作媒体。
D.奖项设置
经过20场-26场，决出15名优胜者，邀请演员参加“红色经典歌曲”主题晚会，颁发证书和奖品。设置最佳台风奖、最具潜力奖、最佳表演奖。
最佳上镜奖(重奖)。比赛设有评审团纪念奖，
一、二、三等奖，其他奖项(待定)；
奖品设置:(待定)。
e、事件的规模
随着周赛、月赛的持续升温，本次活动将“红色经典歌曲”主题晚会推向了高潮。本次活动的宣传手段采用了平面海报、展板、横幅、挂件等。舞蹈很美，灯光华丽时尚。整个比赛期间会有很多媒体宣传。
动词 （verb的缩写）大约在这个活动的时候
“红色经典歌曲”主题晚会暨“红色先锋”歌手评选活动将于7月初开始，历时3个月。决赛主题晚会将于6月65438+10月21日在宁夏体育馆举行。
具体日程安排如下:
1.开始时间:XX年7月4日(推广)。
2.活动报名时间:XX年7月10。
3.活动初试时间:XX年7月16。
4、第一轮活动每周10进3评选(视频)7月19。
第二轮10进3评选(视频)7月26日
第三轮10进3评选(视频)8月2日
第四轮10进3评选(视频)8月9日(以此类推)。
(1).小学经典阅读活动策划方案及总结(五篇)(2)。小学经典诵读活动范文(三篇)(3)。小学经典诵读活动范文(三篇)(4)。幼儿园教师经典诵读活动范文(两篇)(5)。小学经典诵读活动范文(两篇)(6)。) (7).小学经典阅读活动总结模板(三)(8)。小学经典阅读活动教学总结(五)(9)。学校经典阅读活动总结范文(3) (10)。中学生对经典阅读的思考(三)
5、第一轮月10进3选(视频)8月16(以此类推)。
6.活动合唱队组建排练时间:9月初。
7.活动演出排练时间:65438+10月8日。
8.表演优美舞蹈和灯光的时间:65438+10月65438+6月。
9.活动演出排练时间:10 6月18—10 10月19。
10，表演时间:10，21。
11，播出时间:65438+10月22日。
六、主题晚会表演阵容
1，老一辈有影响力的艺人
2.歌手是为这项活动挑选的。
3、一线建筑工人、普通工人等。
4、市县、工矿、部队、学校组织合唱；