简单工作总结6篇

转眼间,这一阶段的工作就快结束了!我们完成了第一阶段的工作,该写工作总结了。为了满足你的需求,我特意写了“6个简单的工作总结”,供你在工作和学习中参考。

简单工作总结6篇转眼间在* * * *有限公司实习一个月了,再过一个月我的实习任务就结束了。经过这一个月的实习,对我的帮助很大,想对这期间的实习做个总结。

记得刚来公司的时候,只能做一些简单的工作。起初,我做一些杂务。但是经过一段时间的学习和前辈们的鼓励指导,我的工作水平不断上升。现在实习一个月了,可以独立完成工作。虽然我有些地方还不够好,但是比刚开始实习的时候不知道好了多少倍。经过这一段时间的实习,我对社会工作有了更多的了解,对未来的工作也有了更好的把握。在实习的过程中,我们将课堂上所学的理论知识与工作相结合,使我们对自己的专业有了更深入的了解,培养了自己的实践能力和社会交际能力,丰富了阅历,增加了工作经验,为以后正式工作打下了坚实的基础。

经过这一段时间的实习,我掌握了自己的工作流程,知道了公司的规章制度,并严格遵守。在工作中,我努力学习前辈的工作方法、技巧和经验,为自己养成良好的工作品质。在工作中,我也知道要团结同事,齐心协力。毕竟个人力量有限。刚开始工作的时候,肯定有很多你不能或者不懂的东西。这次谁也不会生,不能因为面子装懂。应该虚心向前辈请教。这是正确的方法。工作中会有很多不愉快的事情。的确,没有那个人生活会很顺利,但人生没有坎。只要你成功跨越了,你就前进了一大步,离胜利又近了一步。所以,在遇到困难的时候,我们要努力,尽力做到最好。

这次实习只是一个开始,我的人生还很长。随着现代社会的不断发展,如果我们不努力吸收新知识,我们迟早会被这个社会淘汰。只有不断学习新知识,用知识武装大脑,才能比别人飞得更高,走得更远。经过这一段时间的实习,我也让自己知道了自己的不足,我会勇敢面对,然后改正,弥补。在接下来的实习中,我会继续努力,加油,一定会比现在做得更好。

简单工作总结6篇2 20xx年2月20日,我来到青海省海北藏族自治州祁连民族中学实习。这是一所新成立的民族中学,学生主要由藏族、回族、蒙古族和少数汉族组成。据我所知,这里的学生普遍讲方言,没有讲普通话的意识,对汉字的掌握也很差。而且学生普遍基础差,父母大多是文盲。学生对于如何对待学习没有明确的规划,态度也不是很积极。我所在的班级是高一(7)班,我的实习指导老师也是这个班的班主任。通过和她的交流,我了解到这些学生大多来自偏远的牧区,在小学几乎没有接触过英语,所以这门课很难。从初一第一学期的学习情况来看,学生对英语课兴趣不大,成绩也不理想。更糟糕的是,通过一个学期的接触英语,大多数学生甚至不能完全记住最基本的26个字母。知道这个情况,我感到很不安,很沮丧,觉得在这里不会有什么收获。但是,我告诉自己,“我来了就安全了。”我来说说我的准备工作和最后实习支教活动的经历。

我知道教学是教师的首要任务。课能不能教好,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。首先,第一周主要是熟悉实习班级,了解班里的每一个学生,了解他们的学习情况(主要是通过直接和班主任或班委沟通或者和个别学生沟通)。然后,认真听导师的一些工作要求和上课安排。其次是班级。过了第一周,感觉现在上课的感觉和以前完全不一样了。以前上课是为了学习知识;现在听课就是学习教学方法。而且目的不一样,上课的注意点也不一样。以前是了解知识点,现在是学习授课老师的教学方法。

听了前一周的课,在指导老师的悉心指导和耐心帮助下,我知道要上好一节课,必须经过“备课(写教案& amp;逐字计划)——上课——批改作业——接受学生反馈——讲评巩固练习。看起来很简单,但是每个环节都有很多小细节,最重要的一个就是“类”。这个环节就是我们一直在讨论的“课堂教学”。于是,利用休息日,我认真准备了教案。通过导师的修改后,第二周我正式走上了讲台。第一次以老师的身份站在讲台上,突然觉得责任重大。当同学们用好奇的眼神盯着我的时候,我全身都僵住了,大脑一片空白。在我不知所措的时候,我的教官说:“很高兴认识你。”学生们马上说,“很高兴见到你。直到这时,我才回过神来,说道:“我也很高兴见到你。”。”这时,我渐渐放松了。通过几个简单的问题,我引入了新的学习内容。我发现同学们的积极性都很高,提问的过程中可以很热情的举手,但都是答非所问。甚至有些学生只是凑热闹。基本上没有人能完整的说一句话。因为学生太好奇,我没能控制住班级,最后第一节课的教学任务没有完成。回顾整堂课,我反复问:“你们有什么问题吗?”全班同学都说“没有”,但事实上,我在内容总结中发现,我根本就是在白费口舌。对他们来说,我只是在说天书。然后,导师点评我的课。主要提出三个缺点:

(一)、黑板混乱,没有主辅板;

(2)在导入过程中,提出的问题不贴近学生生活;

(3)不管学生会正确与否,都应该给予学生积极的评价。课后,我也反思了自己在课堂上的表现不足。批改作业时,发现学生对最基本的格式都不清楚。在他们的作业中,大小写比较混乱,不知道一句话的结尾是不是应该有标点符号。而且态度也很马虎,偷工减料,自作聪明。下午的自习课,我带着作业本,我保证每个字都拼对了,每道题的思路我都认真分析。结果在批改的过程中,我很生气,能把所有的题都做错,甚至敢一个字都不写就交给老师。发音也很难。学生常用的方法是把汉字或拼音放在单词的最下面。

简单工作总结6三个人在难过的时候往往想找一个出口,那么我们就来看看古代的医患关系。中国古代没有西医,只有中医,医生也不称医生为医生。那时候的医疗也很简单。如果你生病了,请找医生开一剂脉冲药,并根据处方去药房取药。虽然不可能包治百病,但医生在普通人眼里是神圣的。我记得有一本中医经典曾经记载过这样一个故事,一只母老虎在山路上因为喉咙里有根刺而拦住了孙思邈,并在她痊愈后带着幼崽来感谢她。可见,在医生面前,连动物都知道如何表现,而医生是被高度赞扬的。当然你会说:“这个典故太夸张了,太老套了,我不信。”嗯,我们也可以问问爷爷奶奶,看看当时的医患关系是什么样的。那么国外就不用多说了。例如,律师和医生在美国的社会地位最高。一个捍卫自己的私有财产,一个捍卫自己的健康。所以在美国,被告知医生被杀是不可想象的。

好吧,既然对比古今中外,发现只有我们现在的医患关系这么差。为什么?是的,为什么!

研究和理解这个问题,我觉得应该先邀请双方,但毕竟医患关系不同于其他,因为医学是一门专业性很强的学科,医患之间的信息是极度不对称的,或者说患者是绝对的弱势群体。举个例子,作为老师,你跟你父母说,这个孩子没救了,没有野心整天玩。你绝对不可能让我把他培养成未来的诺贝尔奖获得者。请“杨老师”也没用!所以,我们来挑自己的毛病吧。

首先我们要承认一个事实,我们的一些医生确实很差,没有经验,但是我们能怎么办呢?让他拿出执业医师资格证,让他通过考试,检验他的理论和实践水平。怎么才能提前知道?

他会治愈死者。况且国内他这个水平的医生那么多。为什么他们没有出事?这事发生在他身上。这话似乎有道理,但如果推翻他的中国有那么多他这个级别的博士的前提,这个说法还成立吗?也就是说,作为一个治病救人的职业,怎么能允许这样的医生拥有这样的生杀大权呢?所以我想说的是,医生培训自成体系,医疗水平相差太大,害死人!中国大陆不同省份甚至不同医学院的住院医师培训差别很大。而且能不能培养出合格的人才还是个问题,更别说合格率了。以我的神经外科专业为例。在美国,住院医师培训是五年,手术次数至少是1200,否则我是不会毕业的。中国有这样的要求吗?

二是专科医生确实忙,家庭医生确实少,基层医疗投入不够,全民健康意识和知识薄弱。在我们大医院,一个正常上班的医生,一个上午至少要面对五六十个病人,一个人留下的时间可能也就两三分钟。在这么短的时间内,我们很难向医生询问病史,进行检查,准确诊断和治疗,更不用说经常安慰,经常缓解了!在这样的条件下,医患矛盾怎么可能不激烈尖锐?而我们国家很多人不还是有大病看病,小病自己扛的肤浅想法吗?更不用说必要的医学知识了。我们的政府有多少家庭医生为我们的人民服务?这些医生又做好本职工作了吗?

第三,医疗投入不够,行政干预垄断医疗。我们都知道,我国90%以上的医院都是公立医院,公立医院作为平衡配置的事业单位,是自负盈亏的。什么意思,也就是说国家只负责给医生提供基本工资和福利待遇,这属于公务员制度的性质。所以为了挣奖金,科室里往往是有指标的,每个医生都必须完成相应的业务,否则就没有奖金或者奖金很少。其结果就是过度医疗,导致药品和耗材的医疗费用占比很大。同时给了药企提供医生灰色收入的机会,医生要冒着风险收红包,这也是看病贵的直接原因。另一方面,医生本质上应该是高技术、高风险、高收入的职业,但是公务员的宪法阻止了医生拿高薪,会造成没有人选择医生这个职业。长此以往,医生就会短缺,导致看病贵。这些都加剧了医患关系的畸形发展。

第四,资源分配不均并不制约高倩的医疗。这可能是导致急诊科女超人于颖离开公立医院的导火索。在这种背景下,老百姓看病难,更是雪上加霜。至此,我想一切都清楚了。归根结底,我们的医疗改革还远远没有到位,我们的医疗体系还存在很多缺陷。那我们该怎么办?是像那个胖哥一样,穿着写着“不要学医”的白大褂去警告别人,还是上一门“医斗”课,必要时脱下白大褂,还是像鲁迅一样弃医从教去上别的课?

历史原因,国家经济、文化、社会环境,包括政府的监管能力等相关措施和制度,要解决这个问题恐怕真的不容易。也许是放宽多点执业,也许是别的,但我认为只有医生最终解放出来,被允许自由执业,医疗领域进入市场化运作,为医生自由执业创造必要的条件,才能更好地建立新型医患关系。只有扫清制度的乌云,才能让阳光照进灰暗的医疗领域,驱散医患不和谐的阴霾!你怎么想呢?

简单工作总结6 4心电图是我们实习的第一个科室。虽然只有短短的两周,但从刚进去时的恐惧和迷茫,到后面的熟悉和从容,都是无比珍惜和难忘的。这就是适应和成长。

首先我觉得心电图最大的好处就是我们熟悉医院各个科室的分布,这让我们对医院更加熟悉。然后我们学习了心电图操作的各种技巧,从简单的普通心电图到18飞行员心电图和24小时动态心电图。当然也学会了认字,看简单的图片:心电图正常,左前支传导阻滞,房性早搏,室性早搏,房颤,心室颤动,心肌梗死等等。

最后,感谢您的悉心教导。虽然目前我们有很多不足,但我们从未停止进步,不断学习,成长,完善自己。

简单工作总结进入手术室的第一天,导师就给我们具体介绍了手术室的环境和设备,让我意识到了了解环境和设备的重要性——这不是简单的参观,更重要的是能让我们在最短的时间内熟悉和掌握,让我们在环境中快速找到自己需要的东西!同时也让我们意识到时间就是生命,一定要争分夺秒。

第一次上台做洗手护士,有些紧张,但在教学人员的耐心指导和鼓励下,我很快调整了心态。从上台开始,到穿无菌衣、戴无菌手套,到器械通知,到刀片、针线等。,我在工作的过程中更明白了“培训不如观摩”的含义!出诊护士的工作经历让我意识到这项工作的重要性。看似简单,实则不然。只有具备扎实的理论基础和丰富的临床经验,才能更好地完成工作。同时和洗手护士一样,承担着巨大的责任和压力。

在手术室的实习中,我巩固了自己的无菌观念,增加了对无菌原则的认识。让我对洗手护士和巡回护士的任务有了更深的认识和理解,也让我更加意识到工作之间相互配合的重要性。手术室的工作让我意识到生命的珍贵和脆弱,也让我更加意识到护理工作的重要性。

简单工作总结6 6这是不平凡的一年。从离开学校到工作,对我来说是全新生活的开始,充满新的希望和挑战。

刚进公司的时候,我去现场实习。刚开始理论和实践有差异,但是师傅们很照顾我,尽量让我做一些简单的事情。每天下班后,看懂工程图纸,知道原设备的名称和型号规格,知道整个工程的工程量。

经过几个月的现场实践,我调到了合同部计划部,从事工程规划和预算报价工作。因为我在学校学的是建筑工程专业,在现场实习了一段时间,对现在的工作有了更清晰的认识。在师傅的指导下,在半年的时间里,我完成了大大小小近百个项目,其中最复杂的项目属于太湖龙城科技20KV变电站项目,有一个主变电站到三个副变电站,室外电缆采用电缆桥架敷设,走向复杂,桥架规格多。我凭借之前的实习经验,在师傅的帮助下,准确的计算出了电缆的长度和桥架的长度和规格,很好的完成了这个项目的预算报价,得到了领导的好评。

此外,我们还参与协助同事完成了太仓港城邻里中心变电站的供货及安装工程,以及金螳螂装饰临时变压器500KVA (An)和苏州平江港龙置业有限公司等。从中我学到了很多,但同时也深深感受到了自己技术和能力的不足,我会继续努力提升自己!

工作绩效

从事工程预算报价工作以来,已完成项目近百个,包括:金螳螂装饰临时变压器500KVA(安)、苏州平江港龙置业有限公司等。我还参与并协助同事完成了中电电力(江苏)有限公司尼盛山庄2号主变(安)和苏州五十铃柴油机技术服务有限公司的工作,得到了同事和领导的一致好评。