浙江省天台县平桥镇中学晚自习要500元钱是什么意思？
天台县学校“安心托管工程”实施方案(试行)
为充分发挥学校的教育和服务功能，帮助部分家长解决孩子放学无人看管的困难，为我县众多留守儿童提供有效监管，解决家长的后顾之忧，根据《浙江省人民政府关于进一步推进义务教育高水平均衡发展的实施意见》(浙[2013]25号)、《浙江省教育厅关于鼓励小学课后托管服务的指导意见》(浙[2013
第一，总体思路
“安心托管工程”采用公司化运作的办学模式。依托余庆科教发展有限公司(以下简称发展公司)，以所有初中、小学为阵地，充分利用学校公共资源，面向真正有需求的学生，开展以课后督导为重点的服务活动。学校制定“托管”服务管理制度，排出活动计划，招募服务人员，规范有偿“托管”服务。做到集中监管，活动有安全措施，统一组织进出，切实保障学生安全。
二、“安心托管工程”的实施原则
1.为人民服务的原则。以非营利为宗旨，努力为接回孩子或课后管理有实际困难的家长提供帮助和服务，坚决杜绝以“托管”服务为名的“乱收费”现象。
2.自愿原则。学生家长和学生自愿报名，学校不得鼓励和动员学生接受托管。学生家长有需要必须向学校提出申请，班主任会证明确实有实际困难的，通过资格审查后才能报名入学。
3.质量发展原则。从学生的实际需要出发，把德育、文体活动、科技生产和社会实践作为促进学生个性发展和快乐成长的主要项目。
4.减负原则。要切实落实“三不”，即不上课、不集中辅导、不增加学生学习负担。严禁将“托管”服务变成“培训班”、“补课”。
5.确保安全原则。要保证场地和活动的安全，做好与家长的联系。
三、“安心托管工程”的组织形式
“安心托管工程”分为小学四点、小学留守儿童托管班、初中晚自习安心托管班三种。各学校根据自身实际开展相应的服务，服务可以跨班级、跨年级组织。
1.“小学四点”。对象主要是家长下午放学后不能及时到校的小学生。一周五天，从下午放学一直到最后一个学生回家。学校将开辟场地，因地制宜提供1 ~ 2小时“托管”服务，具体时间由学校安排。在活动内容上，可以根据学校情况安排自主学习、作业完成、互动交流、文体活动等素质提升活动。活动要注重课后监督，提高质量，突出自主互动，确保安全。
2.“小学留守儿童托管班”。对象主要是父母外出打工，长期与父母分开居住，留在家里的孩子。监护有两种:工作日监护(节假日接待)和全学期监护。平日放学后，留守儿童可以参加“四点放学”活动；晚上，组织自主学习、阅读书报、增强体质和娱乐活动；周末或者节假日，“留守儿童”可以被家人接回家。留校学生由学校组织开展体育、社团、游戏，提供与伙伴交流合作的机会，开通家庭电话，以便与远方的父母沟通。
3.“初中晚上放心托管班”。对象主要是放学接送困难，晚上家庭管理的初中生。托管时间一般为周日至周四18: 30至20: 30。组织学生开展自主学习、阅读书报、素质拓展等活动，但不得组织上课。
四、资金的筹集和支出
“安心托管工程”以服务人民为出发点，根据成本适当收费。费用由参与的家长直接参与公司账户的开发。开发公司负责统一保管，统筹使用。资金主要用于购买托管服务用品、学校相应的水电费、教育教学设施维护、相关活动费用、风险保证金、服务人员补贴等。坚决杜绝以营利为目的，以“托管”服务为名的“乱收费”现象，每年对托管服务的收支情况进行审计。
动词 （verb的缩写）服务人员的雇佣
“安心托管”的服务人员由学校指定。服务人员必须具备良好的业务素质和道德素质。主要从学校现有人员中招聘，也可根据体育、俱乐部等活动的需要，从社会各界聘请专业人员。开发公司必须与服务人员签订劳动合同，并报教育局备案。
六、学校开展“托管服务”的实施步骤
1.广泛宣传“安心托管工程”实施办法，明确工作方法。
2 .学校根据实际情况，自主确定开展服务的项目。
3.进行彻底调查，发放招生简章和申请表。
4.对申请“托管”的学生进行资格审查和体检。
5.与审核通过的学生家长签订“托管”协议，收取费用。
6.对获准参加“安心托管项目”的学生进行统计汇总，进行登记，并开始招募服务人员。
7.为幼儿园学生办理保险。
8.制定管理制度，安排活动日程，报教育局审批。
9.按计划开展服务活动。
(样本招生简章、申请表、托管协议由教育局提供)