文明校园创建六好是什么？
1，领导班子建设。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，落实校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
2.良好的思想道德教育。
加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教科书、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志、有梦、爱学习、爱劳动、爱祖国。
3.良好的移动位置
组织设计校园黑板报、班级黑板报、宣传橱窗等。不同的主题，并定期评估和展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧。充分发挥校园广播站、电视台、校报校刊、团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展教育渠道和空间。
4.师资力量不错。
认真落实师德建设要求，开展师德教育，严格师德管理，提高教师思想道德素质。定期组织教师培训，制定教师专业成长计划，不断更新教师教育理念和知识结构，提高教师教学水平。
5.良好的校园文化
建设优良的校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校徽等校园文化符号，激励学生爱校、爱学，建设校园文明。
6.校园环境不错。
做好教学设施的规划、管理和使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化、绿化、美化工作。自然景观和人文景观错落有致，使用功能、审美功能、教育功能和谐统一，共建美好校园。
扩展数据:
1，所谓文明校园，就是要使校园真正成为文明的创造、传播和示范区，充分发挥校园对社会文明和社会风尚的引领和推动作用。校园文明的核心自然是校园人的文明。那就是校园里每个人都要做一个文明人，做一个有素质有修养的文明人。
2.校园里有文明人，才有文明校园。师生都是校园文明的主体，既是创造者，也是受益者。他们应该讲文明，懂礼貌，懂规矩，守秩序。以文明影响文明，以文明感染文明，以文明传递文明。每个人都应该是文明的创造者、传播者、守护者、践行者。
3.当然，校园文明离不开语言文明。在校园里，无论是课堂内还是课堂外，无论是线上还是线下，无论是老师还是学生，我们都应该亲切地说话，使用文明的语言，科学理性，体现真善美。通过语言文明，体现出美好的心灵、崇高的精神和高尚的道德，展现出应有的精神面貌。
4.校园文明应以校园卫生为重点。首先是校园环境卫生。每个人都要讲究卫生，爱护环境，尊重他人的劳动成果，不乱扔东西，不倒扔，把垃圾、果皮、纸屑放入桶(箱)内，保持教室、实验室、办公区、宿舍、道路的清洁卫生，美化校园环境，使之更加美好。
5.校园文明应该追求精神文明。学校是读书和培养人才的地方，也是创造先进文化和传承优秀文明的地方。校园文明主要体现在师生的精神风貌上，体现在校风、教风、学风的精神追求上，体现在校训、校徽的价值理念上，体现在社会主义核心价值观的忠实践行上。
6.校园文明最终要落实到师生的行为上，做到行为文明。师生关系和谐，不存在伤害教师、虐待学生的现象，不发生打架斗殴、校园欺凌等事件，不存在吸毒、敲诈勒索、赌博等犯罪行为，学生尊敬和热爱教师，教师关心和爱护学生。