如何选拔中学信息学奥赛选手？
1.首选不一定是男的女的，不一定是文科生或者理科生。关键看潜力，能力，兴趣，技能，悟性，勤奋。
2.原则上要关注选手的数学成绩，因为信息学奥赛要用到一些数学知识，还有联赛(不知道你是不是这个联赛的？纯数学有20分，要注重数学基本功。当然也有例外。有些同学数学并不突出，但对信息学的理解却出奇的好。总之数学不能太差。
3.注意教课书。要有详细的讲解、例题分析和适当的练习，要和比赛直接挂钩。一般每个比赛都会有“比赛用书”，你可以直接买。如果不清楚，可以自己参考。不求机海战术。
4.注意教学方法。教学中耐心冷静，分析经典的“句型”(如Pascal中的简单if句型)。注重教学的基础，也要适当提高水平。最后，做一些以往的竞赛试卷，让自己熟悉题型。
5.运动员的选拔和训练。建议不要任命任何人。校园里要贴招生海报，让人报名，基本优先(不一定被任命的计算机语言学习者，比如精通DOS的，学Pascal的有优势)，有兴趣的也可以培训。选手要优秀，有一些实力不足，可以促进竞争，形成讨论、交流、进步的氛围..以前，一些没有基础的学生，经过训练后，兴趣大增，实力增强，种子培育。虽然他们这次没有取得好成绩，但下次一定会名列前茅！另外，有些同学不喜欢表演。这时候计算机老师就可以去认识各个班里计算机水平优秀的学生，说服或者吸引他们参与进来。
不建议选拔球员进行训练，但如果学校在确定最终优秀参赛名单以保证胜率的情况下，可以作为最终选拔考试。
6.丰富学校信息奥林匹克竞赛资源。可以在图书馆提供信息学奥赛的书籍，给学生推荐相关网站，在播音室介绍一些关于奥赛的信息，出版信息学奥赛的黑板报，进行一次基础知识竞赛(不太难，以趣味性为主，主要吸引学生)。氛围很重要。
7.注意授课时间。以前有的老师一上午不休息，学生已经很累了，根本不听；后来我休息了45分钟，休息了10分钟，就像上课一样。我可以带着练习讲课。具体的教学方法我可以自己掌握。