初中生自我评价[12篇]
我热爱祖国，尊敬老师，团结同学，乐于助人。我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。我学习努力，积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课外活动。在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是父母的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年学到了很多东西，思想有了很大的提升。我希望我将来能成为一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然，我也深刻认识到自己的不足，字写得不太好，有时候只会热情三分钟。我相信，只要我克服了这些问题，我就能做得更好。
能自觉遵守中学生守则，积极参加各种活动，尊敬老师，与同学和睦相处，关心爱护集体，乐于助人，积极工作，自觉锻炼，经常参加和组织班级学校的课内外各种活动。
2.初中生的自我认同
一眨眼三年过去了。初中的三年，懵懂无知，天真无邪。我有幸在xx中学xx班度过了我的第一个美好而珍贵的青春。在xx班的三年，我成长了很多，收获了很多。现在，我将对我的三年做一个自我评价和自我总结。在学习上。虽然我不是最优秀的，也不能名列前茅，但我努力在每一次考试中稳步前进，努力进入班里的中上游。我给自己制定了一个严格的学习计划，一个适合自己的学习目标，并认真执行，努力实现。虽然不是大人口中的别人家的孩子，但只要坚持，总有一天会成为。
在生活中。我在学习的过程中成长了很多，也体会到父母的不易。所以我平时提倡生活中不铺张浪费，不攀比，不追求，不贪玩。我以前是一个很内向的人，不太会和人相处。上初中后，我积极参加各种班级活动，同时积极报名参加社会实践，不仅增加了社会阅历，还得到了一些小奖励。我还用这些积攒的财富给奶奶买了一双舒服的鞋子！
初中的这段时间，是我成长最快，收获最大的一段时间。在这段时间里，我变得懂事了，上进了，对生活和集体充满了热情，也变得更让父母和老师放心了。现在我即将毕业，我会把这些可喜的变化延续到我的高中生活中。
3.初中生的自我认同
我从初一开始，在德、智、体、美各方面都有了一定的进步。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治，我学到了真善美，也学到了做人的道理:尊师重道，团结同学，热爱集体。
在智育方面。在学习的过程中，我有一些不足，但我也尽我所能学好所有的课程，掌握科学的学习方法，合理安排我的时间。我热爱文学。我经常阅读余、朱自清等名家的作品，有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛，试图拓宽自己的知识面，培养自己的其他能力。
在体美方面，积极参加体育锻炼、体育课或其他测试，并认真对待、全力以赴，不断提高身体健康水平，锻炼坚强意志，进一步培养和提高审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学。在业余时间，我经常去健身房打羽毛球，通过乐趣来提高身体素质。
另外，在家里，我很尊敬长辈，经常帮家里做家务。
4.初中生的自我认同
我是一名* * *共青团员，入团以来积极参加团里组织的各种活动。努力完成团组织交给的任务。在工作。我以前是班级团支书，组委会成员是学生会秘书处的秘书。作为一名学生干部，我勤奋努力。
学习。我始终坚持“不放弃是我的任务，在现有基础上努力争取是我的职责”这句格言。自从入学以来，我从未放松过学习。我有科学的职业规划，明确的学习目标，认真学习专业知识，关心时事，丰富健康的课外生活，做到有不懂的地方可以提问，上课认真听讲，作业及时完成。
生活。我积极和舍友，同学，哥哥班上的同学相处。因为我平易近人，待人友好，所以和别人一直都很和谐。
道德。认真遵守学院的规章制度，不参加非法组织。认真学习团的章程，自觉履行团员的义务，执行团员的决议，遵守团员的纪律，完成团员交给的任务，发挥团员的模范作用，也是团员的责任。
5.初中生的自我认同
自从我进入三年级以来，学校举行了许多文化和体育活动，包括体育节和艺术节。我们班一直是全校的焦点，每次这样的活动总是少不了我。在这方面，我还是敢说自己是个多才多艺的人。在学校运动会上，我多次为班级获得100，200米冠军。在艺术节举办的校园十佳歌手比赛中，我成功获得了“校园十佳歌手”的称号。我也是一个优秀的节目主持人。在主题班会上，我能顺利完成老师布置的任务，这是我的特长之一。以此类推，我为班级赢得了很高的荣誉。虽然这一学期我取得了很大的进步，但在学习和生活中仍然存在很多问题。比如我虽然学习很好学，但是基础环节和好同学比起来还是比较薄弱的。面对困难时，我缺乏冷静和坚韧。所以我会在这几个方面努力，弥补这些不足，提高自己的基础水平，尤其是英语水平，让自己上一层楼就有更多的时间在。
回顾过去是为了更好地展望未来，服务未来。顺应老师、家长、同学的殷切期望，在思想、品德、修养、待人接物、学习精神等方面严格要求自己。，植根于自己的学习，希望在争做优秀学生上有所突破，在思想上不断成熟，在知识上不断丰富，在能力上不断提高。
6.初中生的自我认同
本人遵纪守法，尊敬老师，团结同学，有强烈的集体荣誉感和审美观。诚实守信，热爱祖国，热爱学习，热爱劳动。勤动手动脑，热爱运动。认真学习法律知识，坚持党的政策。能抵制不良诱惑，明辨是非能力强。
7.初中生的自我认同
能自觉遵守中学生守则，积极参加各种活动，尊敬老师，与同学和睦相处，关心爱护集体，乐于助人，积极工作，自觉锻炼，经常参加和组织班级学校的课内外各种活动。本人品德优秀，性格开朗，热爱生活，动手能力和组织能力强。
学习之后，我珍惜每一次锻炼身体的机会，与不同的人相处，近距离接触社会，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。
我待人真诚，尊敬老师，团结同学，孝敬父母，留住父母。
8.初中生的自我认同
我已经是初二学生了。在繁忙的学习中，我与其他同学交流学习，学习他人的学习经验，积极参与我的学习生活。工作上，我认真负责。作为班长，我积极配合其他班长组织班级活动，帮助同学。在担任班长期间，我关心同学们的学习生活，虚心接受老师的指导，听取他们的意见和建议。
思想上，我总是要求自己积极参加一个团员组织的活动，向他们学习。并按时支付团费。端正思想，不断学习提高思想觉悟。
学会在生活中独立。我从自己做起，管好自己，严格要求自己。我保持房子整洁，生活节俭，不浪费钱。
9.初中生的自我认同
我衷心拥护党的领导，热爱正随着改革的步伐蓬勃发展前进的社会主义祖国，用建设有中国特色社会主义的理论武装自己，积极学习各种思想知识，逐步提高政治思想觉悟，向团组织提出入党申请。作为班长，我能以身作则，严格要求自己，在同学中树立好榜样，团结班委，处理好班级的一切事务。我是老师的得力助手。
初二的时候，我们班被评为市优秀班，这是全班同学齐心协力的结果。生活在这样的班级里，我很自豪。在过去的三年里，我在组织能力和语言表达能力方面都有了很大的进步。
xx年被评为市优秀学生干部，第三年被评为学校三好学生。在学习上，自学能力强，勤于研究，乐于思考，合理安排学习时间，理解力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
初中三年的生活，让我在德、智、体各方面都有了很大的进步。从一个懵懂的中学生，逐渐成长为一个学习成绩优异的“四有”新人，但我也清醒地认识到自己的不足。虽然体育锻炼达标了，但我还是要加强体育锻炼，提高成绩。在今后的学习中，我会继续总结经验，发扬光大，更好地报效祖国。
10.初中生的自我认同
本人遵纪守法，尊敬老师，团结同学，有强烈的集体荣誉感和审美观。诚实守信，热爱祖国，热爱学习，热爱劳动。勤动手动脑，热爱运动。认真学习法律知识，坚持党的政策。能抵制不良诱惑，明辨是非能力强。
11.初中生的自我认同
我爱我的祖国、劳动、人民和他人。注重整洁，知难而进，喜欢帮助别人；我经常锻炼，我健康强壮。不打架，不骂人。看到不良行为会及时制止；在学习上，我会尽力帮助有需要的同学。
12.初中生的自我认同
初中三年，我成长了很多。在学校，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，自觉遵守中学生守则，从不迟到早退。
我有明确的学习目的和正确的学习态度。自强不息，努力学好各科，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
在体育课上，通过锻炼有了一些进步，但不是很优秀。所以我们还是要更加努力。在家里，我会帮家里做家务，勤俭节约。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己的不足，争取德智体美劳全面发展，做一个品学兼优的好学生。