感恩节活动策划书
感恩节活动计划1一、主题:
学会感恩,创造和谐。
二、目的:
推进学校学生思想道德教育,加强学生感恩教育,全面提高学生综合素质,引导广大学生树立健康人格,全面促进优秀校风形成,营造感恩人生的良好氛围。
第三,时间:
四。位置:
初中一年级四班
动词 (verb的缩写)具体项目安排
活动一:感恩传递你我,真情来自内心。
感恩是人性真善美的体现,是文明的标志。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,懂得回报父母,懂得回报学校,回报社会,回报国家。
感激生你的人,因为他们让你体验人生;感激养育你的人,因为他们让你不断成长。感激帮助过你的人,因为他们帮你度过了难关。感激关心你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们教化了你的无知。
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他提升了你的智慧;感激鄙视你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激抛弃你的人,因为他教会了你独立。感激一切。学会感恩。感激所有让你成长的人!
内容:先就“学会感恩”这篇文章进行演讲,让学生对感恩有所了解,从而表现出感恩之心。
活动二:算算家里的账,感受父母的恩情。
随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质的观念也在不断变化,中学生也不例外。一些学生盲目追求时尚,甚至产生厌学、逃学等心理,把学生的天职抛在脑后,完全无视父母的期望,甚至无视父母的艰辛,甚至有极端的想法认为父母养育他们长大成人是天经地义的。
内容:首先,学生要仔细计算进入中学后每天学习多少小时,浪费多少时间,对进入中学以来的学习成绩进行自我评价。
然后粗略估算一下从初中到高中的学费、杂费、生活费、交通费等费用,算算父母给自己的投入,算算学习投入的成本。
最后,假设你高中毕业后的收入,计算你需要多少年才能报答父母。通过会计,我能理解父母的苦心。
活动3:作文“感谢你不变的承诺”
一根写着“诚实与感恩”的小火柴,也能点亮整个天空;拥有一片“诚信感恩”的小绿叶,也能掀起一季;有一点点“诚信感恩”也能折射出蓝海。“诚实和感恩”对我们来说是一个熟悉又陌生的词。也许我们从来没有理解过“诚实和感恩”的真正含义。但是,我们身边有无限的“诚实和感恩”,需要我们去感受,去回报,去诚实。
内容:三名学生在全班同学面前扮演故事中的三个角色,慢慢引出故事的含义,让全体学生真正认识到“诚信感恩”的重要性,自觉做到“诚信感恩”。
活动四:我是小故事先生。
内容:让学生做讲故事的人,讲一个关于感恩的故事,让学生从中得到启发。
活动五:“感恩节”名言集锦
在我们的生活和学习的周围,经常会有一些具有经典意义的句子,却常常因为我们的疏忽而被忽略和遗忘。为了尽可能避免这种情况,我们开展了这次征集活动。
内容:分组讨论,学生代表发言,看谁说得多,准确。
活动六:“感”贴吧
感恩是生活中的智慧。永远心存感激,我们也会永远心存感激。怀着感恩的心,你会把自己的成绩归于所有人,把自己的错误归于自己。感恩不再是一种感觉,而是已经深深扎根于每一个学生的心中。
内容:通过之前的活动,同学们对“感恩”这个主题有了一定程度的深刻理解。这个时候,让他们表达自己的感受,并付诸实际行动。最后,活动在欧阳菲菲的感恩之心中结束。
六、活动。
相机、硬纸、彩色便利贴、彩色笔、贝壳(道具)
感恩节活动计划第二册活动主题:
全球感恩节,xx大厦的感恩节-给你的感恩节礼物!
活动内容:
感恩行动,真情抽奖,100感恩礼物送给你!
活动时间:
165438+10月25日(每年10月的第四个星期四是感恩节)。
165438+10月18——165438+10月25日,凡在xx大厦累计购物满100元的客户,可在165438+10月25日当天的感恩节晚会结束后,兑换一张感恩节彩票,参加抽奖活动。
奖项设置:
1,感谢妈妈的礼物,创维高清电视
2、感谢父亲的礼物,海尔时尚冰箱。
3.谢谢你的礼物,天使饮水机。
4.谢谢你丈夫的礼物,飞利浦剃须刀。
5.谢谢你妻子的礼物,松下时尚洗衣机。
6.感谢礼物,千岛时尚MP4。
7.谢谢亲戚送的礼物,杜亚时尚加湿器。
8.谢谢你的礼物,格兰仕微波炉。
9.谢谢你的礼物,康宝消毒柜。
10,谢谢你的礼物,三星时尚数码相机。
每份礼物十份:
活动二:感恩会员,免费抽奖
165438+10月25日,xx楼、xx楼200、xx楼300会员的客户可凭年度积分免费领取不同金额的感恩彩票。钻石卡会员10,金卡会员6,积分10000-20000会员4,积分5000-10000会员3,积分2000-5000会员1。
活动内容三:感恩商品,真诚奉献。
10月25日感恩节,165438,大厦各楼层全面引导商品节日礼品理念,营造感恩的浓厚消费氛围,创造销售高峰,推出一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩引导商品感恩1,感谢母亲;2.感谢我的父亲;3.感谢恩人;4.感谢你的丈夫;5.感谢你的妻子;6.感谢孩子;7.感谢你爱的人;8.感谢你的同学;9.感谢朋友;谢谢你的老师。
活动内容4感恩宣言,真情演绎
1.向盘锦市民发送感谢信,通过报纸、电台等媒体和楼内的内部宣传手段,表达企业在感恩节对客户、对社会、对家庭、对友情、对爱情的感激之情。
2.10月25日晚,165438+举办“真爱感恩宣言”晚会。整个节目以感恩、感恩、感恩为核心,体现祝福、关怀、欢乐的内容;同时,晚会现场摇出100份感恩礼物。
3.165438+10月25日当天,厦门外举行感恩签名活动,顾客可以在百米长卷上留下对亲人、朋友、爱人的祝福,展示在楼外走廊上。
4.员工佩戴特殊的感恩节徽章,商场制作“感恩节快乐”心形气球,顾客购物时赠送特殊的感恩卡,营造一种浓厚的感恩氛围。
5.感恩节,楼里播放各种关于感恩、感恩的歌曲,如《感恩的心》;欢迎辞主要是基于感恩的理念。
感恩节活动计划3一、活动主题
感恩广大宾客,xx温馨消费活动
二、活动的目的和意义
1,通过这个活动,一方面让客户体验xx的变化,另一方面吸引更多的客户,让他们感受xx的独特。为了更好的推广酒店品牌。
2.既然圣诞节、元旦等节日会陆续到来,这次感恩节活动应该会和接下来的节日相呼应,为接下来更好的发展打下良好的基础。
三、活动的内容
1,感恩节场景布置。
(1)店面挂红灯笼,门口大灯笼,充气拱门,主题横幅。
(2)增设美食展板。在大堂和走廊房间悬挂菜品展板会给顾客一种视觉冲击。
2.具体实施方案。
(1)在大门口贴海报,简单介绍一下本次活动的方法和内容。
(2)制作宣传彩页,一方面发放给就餐顾客,另一方面在人流量大的地方发放,达到双重效果。
感恩节活动计划4目标:
1,了解感恩节的由来,知道感恩节是表达感谢的日子。
2.了解感恩节的特殊食物和象征。
3.享受感恩节庆典。
4.通过为别人做事和送感谢卡来体验感恩的美好。
准备工作:
1.感谢信:全园发感谢信,告诉父母感恩节快到了,我们该做些什么来感谢他们。
2.霍尔:a .做一只大火鸡,logo:感恩节快乐;b、放各班产生的反派(风格不同,孩子参与,站得和孩子一样高)(各班负责)
3.班级:a .各班制作感恩节海报,贴在醒目的地方;b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。;c .与感恩有关的教育,如欣赏感恩故事和学习象征性的感恩话语;d .制作感恩卡;
4.感恩节周:a .每天早上,老师都装扮成印第安人。b、感恩节行动:周一宝宝捶你的背;婴儿在星期二洗脚;周三宝宝会给你带一杯水;周四宝宝给你一个吻;周五给宝宝看。
当天活动前的准备工作:a、全体师生学习《感恩的心》手语表演;
b、请父母帮忙准备水果零食和一串爆米花项链;
C.准备热身音乐和感恩的心和十个小印第安人的音乐,演讲。
d、制作“金色摇篮美食部落”logo,准备大布(揭牌仪式用);准备剪彩。相关项目。
e、班里另外两个老师负责整理每个楼道孩子带的水果和零食(每个班两张桌子,拆封后切成合适的大小),保证卫生,准备好牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子学会谦虚,品味适中。
f,告诉食堂准备一些当天餐饮活动的零食。
每日活动流程:
a、早上开始拥抱日,拥抱我们的孩子和同事;向父母表达:谢谢,感恩节快乐;孩子们之间的拥抱。
b、九点钟,孩子们都戴上了爆米花项链,在操场上集合。播放温暖音乐10分钟。
c 9:00(10)主持人宣布活动开始,并简单介绍了关于感恩节的知识。
D.英语老师带领孩子们集体表演歌曲。喊出幸福——付出!
e、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。
F.美食小镇镇长(主任)上台互动,邀请后勤人员,剪彩。“金色摇篮美食部落首席(总监)致辞并举行揭牌仪式。
G.每班另外两位老师带领孩子们进入大楼,他们可以在美食部落的标志下通过,有秩序地享受美食部落的感恩节大餐。英语老师打扮成部落服务员。说“土耳其”。是的,代码。
活动结束:
1,感恩新闻网站。
2.把每个班级的精彩照片发到班级博客上和家长分享。
3.孩子们制作的感恩节卡片被送给父母以表达感激之情(交谈、亲吻、拥抱等)。).
4.孩子们写口头日记,讲述感恩节的过程和收获。
5.教育孩子虽然感恩节已经过去了,但我们要时刻保持一颗感恩的心,关注身边一切美好的事物和人,做一个懂得说谢谢、表达感激的人。让我们每天都和孩子一起过感恩节吧!
感恩节活动计划5一、活动目的
感恩自古以来就是中华民族的传统美德。“以德报恩”、“以桃报李”、“以水还水”这些好的道德文化,影响和感染了很多人,对培养人们的道德情操起到了很好的作用。对于大学生来说,感恩意识绝不是对父母养育的简单回报,更是责任、自立、自尊和健全人格的体现。感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人最起码的素养和品质。作为大学生,要懂得付出与索取、付出与受益的辩证关系,牢记父母养育、老师教导、社会关爱的恩情。在这个感恩节到来之际,Wish Society想借此节日开展“感恩从心开始,让爱温暖彼此”的主题活动。这项活动为学生们提供了一个表达愿望和保持友谊的平台。让衷心的祝愿充满感动,让更多的人感受到温暖。
二、活动主题:
感恩是发自内心的,让爱互相温暖。
三、活动时间:
xx年27日中午,12: 00—13: 00。
四。地点:
XXXXXX
动词 (verb的缩写)活动安排
(1)应用:
1,场馆舞台
2.你需要3个麦克风和2个扬声器。
3.这项活动需要电台协助,活动当天中午会播放宣传资料和感恩歌曲。(愿望协会准备的材料)
(2)宣传:学院团委宣传部发放感恩活动海报,周三前张贴。
(三)场地布置:活动于中午12: 00开始,要求协会成员、书院团委成员于XX: 20前到达(有课者下课后来)并布置场地。
不及物动词活动
(一)写下祝福,让感恩铭记于心,
现场设置感恩签名活动,号召大家在感恩节为感谢自己的人送上感恩的祝福。活动以两种形式进行:
1,在现场一侧贴上感恩留言的横幅,组织学生在横幅上写下自己的名字和祝福。
2.在现场另一场感恩便利贴的填写活动上,同学们将写好的祝福放入“星语心愿”箱,由工作人员统一张贴在感恩墙上。
(2)福在飞。
心愿协会成员成立“心愿邮件”小组,组织学生在明信片上写下自己的感激之词,只需注明姓名、宿舍号、教学楼号即可。我们的“心愿邮差”可以把这些祝福的话送给幸运的同学或老师。
(3)抽奖环节
在感恩活动中,我们穿插了抽奖活动,让前来参加活动的同学可以抽奖。在没有中奖的彩票上,要写上祝福的话,让学生在中间感受到我们心愿协会的温暖。
注:活动结束后的感恩箴言在宣传栏张贴三天。
感恩活动策划书6树叶在空中飞舞,写下感恩的乐章,这是树对滋养它的大地的感恩;白云在空中遨游,画出一幅动人的画面,这是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多姿多彩的社会;因为感恩,我们明白了生命的真谛。在这个感恩节到来之际,校园信使团迎来了第四个感恩节。
一、活动目的:
本次活动以“感恩在xx,与爱同行”为主题,旨在升华“爱在xx”的主题,弘扬xx中的感恩情节,让感恩深入人心,通过此次感恩活动表达我们的感恩之情。让“爱在xx,爱在校园信使团”的理念进一步传播。
二、活动时间:
20xx 165438+10月25日
三。地点:
感恩节树前
四。目标受众:
全体教师和学生
动词 (verb的缩写)活动流程:
第一部分:“爱,大声说出来”征文活动。
(1)活动时间:20xx年165438+10月18—165438+10月23日。
(2)活动形式:征集您身边感人的真实故事,并于6月29日在第一讲堂展出征集到的优秀作品,165438。
第二部分:铭记真情,感恩。
(1)活动时间:20xx年165438+10月23日。
(2)活动形式:
1.制作一面“感恩墙”展示在教学大厅前,上面有一张卡片,上面写着对每个人表示感谢的话,让学生们增加一种表达爱心的方式。
2.在感恩走廊上悬挂以“感恩久久,与爱同行”为主题的横幅。
第三部分:感恩主题电影展映。
(1)活动时间:20xx年165438+10月24日。
(2)地点:当晚6: 00,感恩电影《我们两个》将在2号教学室2204放映。
第四部分:飘扬的红丝带传递祝福。
(1)活动时间:20xx年165438+10月25日。
(2)地点:感恩树前
(3)活动准备:
1.装饰感恩节圣诞树-挂上彩灯和彩带。
2.红丝带,感恩节卡片,钢笔,立体声,照相机,和卡片容器。
(4)活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放感恩歌曲。工作人员向同学们宣传了本次活动的主题和意义,现场为同学们系上了一条“红丝带”作为感恩礼物,并邀请同学们在感恩卡上留下真挚的话语,将写好的感恩卡放入收卡箱。活动结束后,校园信使团会传递这些祝福。活动现场,我们准备了娱乐问答,随机赠送精美礼品。
不及物动词任务分配:
办公室:
(1)负责本次活动的采购准备工作(11.20前完成)。
(2)负责收集感恩故事,并在感恩节(165438+10月23日)展出。
(三)负责制作感恩横幅和卡片(165438+10月20日前完成)
(4)制作宣传板、感恩墙、集装箱箱(11.20前完成)。
(5)借用音响、麦克风和书桌。(165438+10月25日)
(6)感恩树装饰及活动现场布置(165438+10月25日)
意识形态研究部
协助办公室装饰感恩树,布置活动现场。
网络信息部
(A)以感恩为主题的电影收藏和电影展览。
(二)协助办公室开展此项活动。
社会实践部
(1)负责感恩卡的设计。
(二)协助办公室开展此项活动。
七、注意事项:
(一)工作分配有序,注重协调。
(2)增强时间观念,按时完成任务。
(3)活动中注意使者的形象和工作态度。
(4)活动结束后,每人写一篇活动总结。
(5)所有成员在活动期间必须佩戴工作证和徽章。
八。预算:
感恩卡:500张x0.4=200元。
横幅制作:75元
丝带:90元
总计:365元
感恩节活动策划书7一、设计思路
真正爱父母,尊敬长辈,是我们祖国的传统美德。现在大多数孩子都是独生子女。今天的父母已经尽了最大努力去爱和照顾他们的孩子。久而久之,孩子觉得这种爱是自然而然的。为了从小培养孩子对父母的感恩之心,我设计了这个活动“我爱你”。
二、活动目标
1.欣赏故事,感受故事中表达的爱并尝试用语言和行为大胆表达。
2.体验爱与被爱的快乐感觉。
3.从小培养孩子感恩的心情。
三、活动准备
1.父母写给孩子的信,制作的相册,对孩子说的话(录制)课件。
2、爱心卡、马克笔。
四、活动过程
(1)欣赏故事,介绍活动。
我们班那么多好朋友相亲相爱,是个幸福的家庭。獾的家也是一个幸福温馨的家。听听獾在说什么。您说什么?他们的心情会怎么样?
老师:獾说了他的爱,那么你有多爱爸爸妈妈呢?
年轻:给妈妈端水,给爸爸妈妈打背扫地等。
老师总结:文明爱一个人的时候,一定要大声说出来。它是如何被喜爱的?
(2)听信,父母对小伙伴的爱。
老师:你们都很爱父母,父母更爱自己的孩子。听,他们在说什么?
(1)老师看信
老师:听完有什么感受?
杨:你应该爱你的父母。
老师总结:信可以传达我们的爱。
(2)看“相册”
老师:从这些照片中,我们可以看出爸爸妈妈爱我们。一起看一张《爱情专辑》吧!让每个孩子说出最想对爸爸妈妈说的话。
总结:相册可以留下我们的爱。
听录音
猜猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我有多爱你,山有多高,海有多深,我有多爱你,天有多大。
老师总结:每个人都有父母。他们每天都在为我们忙碌。真的很难。我们也要好好报答父母。
(3)你对父母的爱。
(1)看视频
问题:你看到的孩子是怎么爱父母的?日常生活中你是如何爱父母的?
(2)画爱心卡
我们爱父母的方式有很多。为了表达我们对他们的爱,我们把我们的愿望写在爱心卡上,送给我们的父母。
动词 (verb的缩写)活动的扩展
把你的爱心卡给爸爸妈妈。日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。
第六,课后评价
通过这个活动,孩子们明白了“爱”的含义。这个活动以孩子为主题,是最突出的。在教学过程中,老师总是引导孩子自己去感受和体验。同时,他们给孩子自由活动、大胆说话、大胆想象的空间。教师主要通过各种渠道(如读信、看相册、听录音)让孩子感受父母的爱,教师巧妙地引导孩子:你对父母的爱。最后,他们为父母制作爱心卡片。本次活动设计环环相扣,语言精炼,紧扣主题教学。