中学生应该看什么样的课外书？

——与高中生的一段对话第二部分有些学生喜欢看课外书，大部分家长都鼓励孩子多看课外书，以提高欣赏和写作能力。但由于他们读的书太杂，不仅占用了大量的学习时间，也影响了其他课的复习，但他们的鉴赏和写作能力却没有得到明显的提高。针对中学生应该看什么样的课外书，我谈谈个人的看法。首先，作为一个学生，你要带着目的去读书，选择去读。初中生面临中考，高中生面临高考。繁重的学习任务让你喘不过气来。只有在假期或者完成日常学习任务后，才有时间和精力去看。因此，你的时间是多么宝贵。在这有限的宝贵时间里，看书也相当有限。这里面有几种情况。根据自己的具体情况，选择课外书。总的原则是弥补缺失的部分。如果缺乏鉴赏分析能力，不妨看一些散文名家鉴赏或者唐宋诗词鉴赏之类的书。如果你的叙事水平不高，不妨读一些游记之类的散文；如果你的议论文写作水平有待提高，不妨多看鲁迅杂文。边读边分析，对所读的优秀文章或段落进行剖析。比如议论文，你要分析他的论点是什么，他的论点是什么，他的论证过程是什么。那个地方是反证，那个地方是正论点。主要应该学习和借鉴名家的语言风格和修辞方法。对于优秀的文章或段落，不妨做笔记和评论。其次，读书要分阶段，不同阶段读不同的书。初中生应该多读一些著名作家的散文，如朱自清、刘、冰心等。高中生如果有时间，就要读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等经典书籍，以及余、毕淑敏、金庸等现代作家的作品。如果你的古文功底不错，可以看看唐宋八大家的一些散文。读这些书可以增加你的基本功，开阔你的视野。第三，我不提倡甚至反对中学生看网络小说、武侠等小说。在这里，我没有贬低这些青年作家的意思，也没有贬低网络小说的意思。也有很多优秀的网络小说，但是有大量的小说，充斥着色情暴力的描写，描写非常细腻露骨。这些作品就像盛开的罂粟花，充满诱惑。能让中学生沉迷其中无法自拔。这些小说被称为快餐文化。就像方便面，我们就想要一个速食的，没有内涵和深度，更谈不上什么营养。有些网络小说文笔不错，想象力丰富。但如果你想学习80后小说家的作品来提高写作水平，那就不容易了。在一些小说中，几乎没有人像和环境的描写。人们觉得人物是抽象的，象征性的。他们的作品是反传统、反现行教育制度的。但是，作为学生，你改变不了这个大环境，你要去适应它。在如今的应试教育下，提高写作水平是没办法的。是的，现在是个性的时代，但是我们要把个性融入这个时代。其实我提倡中学生读一些金庸和梁羽生的武侠小说。为什么人们称曹雪芹、金庸等人为大家？因为他的作品给了你很多信息和知识。通过他的作品，你可以了解一个家庭，一个社会，一个时代。可以了解那个时代的社会和官场，让你知道很多知识。