少先队员事迹材料
在生活、工作和学习中，我们总是要接触或使用事迹。事迹是为了褒扬先进、弘扬正气、推动工作，如实记录和反映工作学习中涌现出的先进集体和先进人物的优秀事迹的文字材料。如何正确地起草契约？以下是我搜集整理的关于少先队员事迹的材料(7篇精选文章)。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。
少先队员的事迹1我叫李文辉，是南召县湘东小学四年级一班的学生。安静，勤奋，好学是我的天性。在学习过程中，我积极参加学校的各种活动，并获得名次。我也能按时出色的完成老师交给的各项任务，得到了老师们的一致认可。
我是班里的中队长。我热爱我的祖国，努力学习，渴望成功。入学以来，我一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我从小就知道遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动。在学习上，我渴望知识。在课堂上，我善于提问，能够理解我所学到的东西。课后，我不满足于课堂上所学的知识，在课外书上找到了更多的知识。除此之外，我还阅读了许多有益于我开阔视野和增长知识的书籍。一旦在学习中遇到“拦路虎”，请父母或自己查阅资料解决，业余时间学学舞蹈，陶冶情操。阅读是我业余时间的一大乐趣。从童话到四大经典小说，我都爱不释手，津津有味地读完。
我真诚地尊敬和热爱老师，他们给了我知识，帮助我成长。没有老师的辛勤劳动，就没有我取得的成绩，所以回报老师是我奋斗的重要动力。我一直尽力对待我的同学，善待他人，帮助他们解决困难的问题。带着一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。
在过去的几年里，我为班级和同学勤奋工作，我成为了老师的得力助手。如果我每天检查作业，我总是有条不紊地完成老师布置的任务。我处处以身作则，为同学树立了良好的形象。在过去的几年里，我从未迟到或早退。我专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并把平时的零花钱捐给今年遭受旱灾和地震的地方。看到有同学违反校规，我就敢上前指正。有时候有些同学因为琐事吵架，我总是会主动劝阻，像个小老师一样给他们讲“同学之间要团结”和“大事化小，小事化了”的道理。往往能让犯错的学生静下心来承认错误，表示坚决改正。
由于我学习成绩优秀，各方面表现突出，在各级各类竞赛中多次获得成功，但我还有很多不足。我相信随着我对知识的追求，我会用更好的表现来展示我的才华。我会克服各种困难，赢得最后的胜利，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
少先队员事迹2孙，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书，爱思考，兴趣广泛的女生。她特别擅长写文章，画画，学英语，弹钢琴，喜欢做各种科学实验。
这篇文章在报刊上发表过多次。孙擅长写作，并积极为报纸撰稿。她的文章多次在国家级期刊和各类报刊上发表，多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》、《天天爱学习》、《故事作文》、《黄河口晚报》等刊物上。因为中文稿件率高，被国家期刊《天天爱学》编辑部选为特刊，被东营日报《黄河口晚报》杂志选为特约记者。
积极为社会奉献爱心。靠着自己的能力，用发表文章得来的稿费和压岁钱，帮助日照白血病女孩、国美、两个山区贫困儿童，传播龙腾，波澜壮阔。郭美去世后，她的姐姐郭江燕根据姐姐的遗愿，专程从日照赶到河口看望孙，更加坚定了她助人为乐的信念。孙决心用自己的能力在将来帮助更多的贫困儿童。东营日报《黄河口晚报》对此进行了采访和三次报道。
创新出版《雏鹰》报。为了锻炼自己的写作能力，培养自己的毅力，我每月出一期班级杂志《雏鹰》。我既是记者又是编辑，动员全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情。我自己发表文章挣钱然后给投稿的同学发奖，调动了全班的写作积极性，活跃了课堂气氛。
学习成绩优秀，多次获奖。从一年级开始，他每年都被授予“三好学生”、“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优异，名列前茅。曾获东营市第一届少儿作文大赛优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“帆船杯”英语风采大赛一等奖、决赛二等奖、中国青年作家杯大赛银奖、故事作文2019绘画大赛作品《母鸡和鸡宝宝》最具想象力奖、和安小学“英语风采”。并于2019年2月19年入选山东卫视《我要上春晚》海选，春节期间参与山东卫视少儿频道春晚录制。
少先队员事迹材料3凌锐锋是潭岗小学六中队的学生，是学校鲜少大队的学习委员、中队长、值勤队员、广播员、班长。
他勤奋好学，不耻下问，热爱集体，关心同学，关心祖国，关心社会。他总是在课堂上认真听老师讲课，课后认真完成作业。他是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生、好帮手，是学生学习的好榜样。他时刻牢记“少先队员”的光荣称号，时刻以队徽为自己的准绳，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校“优秀大队队员”、“三好学生”，努力工作，善于思考，勇于进取，从不轻易放弃，善于独立思考，从不盲目相信权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。经历艰苦的磨炼时，不要失去奋斗的勇气；在享受荣誉的表扬时，我没有自满，在同学心中树立了威信。由于父母文化程度低，工作忙，他从小就养成了自觉的好习惯，从来不需要父母操心。曾经有人问梵高他认为哪幅画最好，梵高说是他正在画的那幅。凌锐锋遇到难题也不过如此。不解决问题他是不会放弃的，所以很多同学都特别佩服他。另外，不耻下问也是他的好习惯之一。他经常把孔子说的话:“三人行，必有我师。”把这句话记在心里。遇到问题的时候，他会很真诚的去问那些成绩比他差的同学。正是这个好习惯，让他的期末考试成绩在班里年级里名列前茅。
除了努力学习，他还有广泛的爱好和兴趣。他喜欢打篮球和听音乐。每个周末，他总是抽时间看课外书、报纸、做练习。他还通过练字陶冶性情，使自己成为德智体美全面发展的优秀少先队员。虽然长得普通，但是语言能力不错！幽默！他的笑话经常让学生们发笑。在辩论中，他善于用有力的证据和基本的语言让对方哑口无言，这也说明他的知识面不局限于课本，而是全面发展了。
在班里，他热衷于改善同学和班干部的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的喜爱。生活中，他关心时事，关心经济，关心生活，学习之余也关心社会，这也拓宽了他的知识面。每当别的同学有困难，他总是二话不说就去帮忙。打扫卫生时，他总是随身带着又脏又重的东西。然而，他没有抱怨。每当轮到他值日时，他总是第一个到达学校。他是否以端庄的gfd和整洁的衣服认真对待自己的岗位？通常情况下，都是这样。他总是一丝不苟，从不徇私，也不会因为上课少扣分。他不会抱怨，因为他站的时间很长，这给同学们树立了很好的校风和榜样。
作为少先队员和校干部，他工作兢兢业业，班级管理勇于创新，善于建言献策，成为教师的“小专家”。他总是从长远和大局考虑问题。在他、老师和很多班干部的共同努力下，六(2)班在学校已经站稳了脚跟，同学们的团结意识和班级意识也有所提高，这也让六(2)班成为了一个优秀的群体。
是他的道德力量和热情让他成为了6 (2)班的“领袖”，是他在同学中的模范带头作用让他成为了我校不可多得的优秀少先队员。相信在他的不懈努力下，未来会有更大的成就，我们真心祝福他！"
少先队员事迹材料4王义桅，男，年龄13，平桥中心小学五(3)班中队长。他学习努力，成绩突出。连续五年被评为“三好学生”、“优秀班干部”。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师做好班级集体学习和各项管理工作。他主持中队会议，办黑板报，搞班级图书角，组织班级集体演出，到处忙。
他尊敬老师，团结同学，爱好广泛。他喜欢数学，钻研各种数学问题。2003年代表学校参加溧阳市小学生数学竞赛，获得市三等奖。在体育方面，他擅长跑、跳和投。在学校举办的田径运动会上，取得了1500米长跑第一，跳高第三的好成绩。在学校的男生小篮球比赛中，他为班级赢得了“二等奖”。对绘画有着相同的兴趣，他经常把自己的杰作贴在学校厨房的窗户前，供大家欣赏。同时，他也是一名优秀的节目主持人，由他主持的《新闻十分钟》、《课堂小事》、《伊拉克战争》等栏目获得了选手们的一致好评。2003年下半年，组织并主持了“人人环保，人人环保”中队活动，获得学校一等奖。他努力学习，热爱实践，积极参加各种实践活动。他的小作品在学校竞赛中获得了二等奖。
他不仅兴趣爱好广泛，环保意识也很强，带领同学一起清理学校的白色垃圾。在他的带领下，全班都有了自己的垃圾袋，班里建起了“清洁屋”、“小白兔清洁仓”等清洁措施，班级的卫生状况一直不错。
在学习上，王义桅是个好学生；生活中，他也是一个可爱的孩子。他总是把关心他人、帮助他人作为自己最大的乐趣。他每天回家都帮妈妈喂鸡，做饭洗碗，尽自己所能减轻父母的负担。当他遇到一些需要帮助的老人和孩子时，他会主动伸出双手。
在班级生活中，他与同学和睦相处，并主动帮助那些有困难的学生。班里有个同学叫杨新宝，患有癫痫病。他家境贫寒，父亲患有同样的疾病，母亲离家出走，唯一健康的爷爷因为年龄原因无力承担繁重的家务。杨新宝的病情越来越严重，需要通过药物控制癫痫的复发，而这些药物每瓶大约需要100元。为了给杨新宝治病，让一家人过日子，父亲不得不常年外出打工。当王义桅了解到这些情况后，他立即和其他班长商量如何帮助杨新宝。经过讨论，他们决定组织一次“献一片爱心”的主题中队活动。中队会上，他带头给杨新宝捐款，同学们纷纷走上讲台。有的捐出了自己的零花钱，有的捐出了刚买的新书，有的拿出了自己的圆珠笔和钢笔，有的送上了自己心爱的乒乓球。当王义桅把这些“一毛钱”的零花钱和一些崭新的学习工具递给杨新宝时，杨新宝的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了一声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新宝的困难远不止这些。他病得很重，这影响了他的学习。五年级的时候，他连基本的单词都不会读，每次考试都只能保持在20分以下。于是，王义桅组织了六个同学轮流帮助杨新宝补课。相信杨新宝在大家的集体帮助下会越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭红艳结成“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。
王义桅是一个品学兼优的孩子，一个优秀的少先队员。他是同学们眼中的活生生的例子。
少先队员事迹材料5卢慧琳，女，年龄12。孙茜小学五年级学习委员。她是德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋踏实，懂事好学，深受同学和老师的赞赏。
第一，品学兼优
刘辉林是个学习成绩优秀的好学生，但年纪轻轻就很懂事。在人们眼里，她已经是“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，积极带领同学参加学校组织的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学习上，她勤奋好学。每次上课，我总是认真听讲，积极发言，总是跟着老师的思路走。我的作业总是又好又快地完成。我会把遇到的问题写下来，第二天问老师。正是因为我坚持到了初一，她的成绩一直在班里名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。不仅如此，刘辉林还不断丰富自己的课外知识。每个周末，她都早起看课外书，十万个为什么和中国儿童百科...同时，她还积极参加一些知识竞赛，获得了很多校级奖项。
第二，老师和家长的好助手
无论在家里还是在学校，陆慧琳女士都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤奋懂事的孩子，是爷爷奶奶的好帮手。放学回家，总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校，她和同学们相处得很好。她从不和同学发生冲突。她整天乐呵呵的，同学总是想尽办法让她做事。
几年来，她为班级、为同学勤勤恳恳，成为老师的小助手，协助各科老师学习和做好转岗工作，积极参加帮助学习困难学生的活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级相关活动。有时候为了完成学校和班级的任务，休息日完全不考虑。
她处处以身作则，为同学们树立了好榜样。在过去的几年里，她从未迟到或早退。上课时，她认真听讲，独立思考，认真完成作业。在“学雷锋献爱心”活动中，她摔坏了心爱的存钱罐，把自己所有的零花钱都捐了出来。在学校的“告别不文明行为”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰。看到有些学生违反校规，她敢于站出来纠正。有时候一些同学因为琐事吵架，她总是主动劝阻，像小老师一样给他们讲一些“同学们要团结”、“逆来顺受”之类的话，往往能让犯错的同学冷静下来，承认错误，表示坚决改正。
第三，乐于助人
陆慧琳不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。她经常和其他班干部一起主动关心班上的贫困学生。为了帮助后进生，解答他们的问题，她一遍又一遍地耐心讲解，认真分析，直到他们明白为止。这些年来，班里几个贫困生在她的热心帮助下，各方面都有了很大的进步。
助人为乐是卢慧琳同学的一大特点。班里有个同学，家里条件很差，平日里经常在班里自卑。陆慧琳知道这个情况后，主动在思想上、生活上帮助她，把她当成自己的亲哥哥。任何欺负她的人总是站出来保护她，帮助她。在生活中，她有困难的时候，陆慧琳会主动去帮助她。她红领巾丢了，就会拿出零花钱帮她买新的。学习用品缺失，她帮忙解决；下雨天，陆慧琳把伞借给她，她则和别人共撑一把伞回家...在卢慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这个好学的小男孩，有着一颗美丽的心和宽广的胸怀，在党的阳光和少先队沃土的培育下，一定会像一棵小树苗一样茁壮成长。
少先队员事迹材料6潘阳，一个活泼开朗的女孩，年龄13，在芜湖市第五十中学七(1)班担任文娱委员，是一名品学兼优的好学生。在家里，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧，是父母的好帮手；在校期间，她勤奋好学，有集体意识，积极参加各种活动，成绩显著。她是老师的好助手，也是同学的好榜样。在社会上，她乐于助人，热心公益，是传递爱的天使。
一是品学兼优，屡次取得好成绩。
潘阳热爱祖国，努力学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导。她从小就守纪律，讲文明，爱集体，乐于助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以便开阔视野，增长知识。遇到问题，她可以虚心请教老师，或者自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、校“三好学生”、“优秀班干部”。她还在城市质量比赛、演讲比赛、手抄报比赛、英语作文比赛中多次获奖。这些鲜红的奖项是她努力工作的结果。
二、老师的好帮手
潘阳不仅品德优秀，学识渊博，而且具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为重。平时严于律己，乐于奉献，组织管理能力强，责任心高。她是老师的得力助手，也是班上其他学生的榜样。她曾担任
班干部经常组织同学出黑板报。从版面设计到临摹，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级的日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级的学习成绩，她与同学结对，采取了“乘贫促中游”的方法，取得了显著的效果，提高了班级的整体成绩。
三。生活中有心人
潘阳积极参加学校开展的各种公益劳动或实践活动，精心准备，锻炼了动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个尊老爱幼的好孩子。她能做简单的体力活，如打扫房间和拖地。无论在学习上还是生活上，她都受到老师和同学的高度赞扬。她从心底里尊敬老师。她说老师给了她知识，帮助她成长。让她快乐成长，是父母的殷切希望。没有老师和父母的努力，就没有她取得的成绩。所以，回报老师和家长是她勤奋的动力。
孙维维，女，2000年6月出生。六年级小学生孙倩，在六年的学习生活中，勤奋上进，团结奋进。她是父母眼中的好孩子，是长辈面前的孝子，是老师眼中学习成绩优异的好学生，是同学们学习的好榜样。她时刻记得自己是一名少先队员，努力成为一名优秀的少先队员。
1.勤奋和刻苦。
在学习中，她有很强的精神，不向任何难题低头。她有强烈的求知欲。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。遇到问题，她就找老师咨询或者自己查阅资料解决。正是这个好习惯，促使她不断发展，取得了丰硕的成果——从高一开始，她的学习成绩就一直保持在班里的前列。五年来，孙维维多次受到表彰，多次获得学校“好孩子”、“三好学生”、“优秀少先队员”等称号。此外，她在许多校级数学竞赛和演讲比赛中取得了好成绩。组织学生积极参加文艺演出。
第二，兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识，她在体育和美术方面也是佼佼者。她在五项全能比赛中获得第一名。在成绩面前，她从不骄傲。她说这没什么。俗话说，山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。
第三，尊敬老师，团结同学，乐于助人，心地善良，得到同学的信任。
尊重老师。礼貌对待老师和长辈，平时主动打招呼。连邻居都夸她懂事有礼貌。因为我一直担任班级和大队干部，为班级和学校做了很多工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，就不会在同学中有威信。作为班干部，孙维维总是主动做学校和老师布置的任务，保质保量完成。各方面严格要求自己，以身作则。如果学生有任何学习问题，问她。
任何一个求教的人都能耐心的帮助别人。从小到大没欺负过别人，也没和同学吵过架。所以同学之间的关系都很融洽，就连班里公认的那些调皮捣蛋的孩子都很尊重她。很善良，很有爱心。
总之，孙维维是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。希望这只长着翅膀的雏鹰以后会更强。
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