湖北高考作文如何写评语分析,历年湖北高考作文题目总结

高考语文作文历年来一直是考生和家长关注的热点,也是高考拿高分的关键。以下是2021湖北高考相关语文作文及历年湖北高考作文题目汇总,供大家参考。

一、2021 (1)基础水平湖北高考作文如何写评语

基础成绩分为内容和表达两项。基础级的评分侧重于意义、内容、语言和风格,进行综合衡量。

内容项(20分)重点是问题的意义和内容。内容要综合考虑。虽然对材料的把握符合题意,但如果文章不好,中心基本清晰,内容单薄,感情基本真实,可以在第三节课打分。

要特别注意考生试卷中陈述论点的真实性。如果是捏造的,或者有明显错误,或者不能支持文章的观点,要适当扣分。

表达项(20分)重在作文的结构、语言、风格、音量,但也要综合考虑。

1.根据表达项的细则,在“内容”评分的基础上,除了对应的评分,还可以考虑下一级或更高级别的评分。

2.在“内容”分级的基础上,表达项原则上不分级。如果内容被分级为第三,那么表达不能被分级为第一,而只能是第三、第二或第四。

(2)发展水平(20分)

基础等级应与发展等级相匹配,发展等级不得跨越基础等级的分数等级。http://Www.CreDitSaiLing.Com

1.原则上按照内容或表达的先后顺序给出发展等级。比如内容二等,表达三等,一般可以在二等给开发等级。

2.发展水平一般不在内容或表达的较低年级,如内容一年级,表达二年级,发展水平一般在一年级或二年级。

3.在内容的基础上,发展水平一般不分级。比如内容是三等的,发展水平就不能定一等。

4.如果内容在第四类,可以给“发展水平”1到2分;如果是抄袭,则“发展水平”不计分。

发展等级分数。如果不全面,可以根据“特点”4项16分中的一些突出分来打分。

1,深刻:①透过现象看本质;②揭示事物的内在因果关系;③观点具有指导性。

2.丰富:④材料丰富⑤论据充分⑤形象丰满⑤意境深远。

3、文采:⑧用词恰当⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾富有表现力的句子。

4、创造性:⑿新颖的思想⒀新鲜的材料⒁巧妙的构思⒂独特的推理和想象力⒃的个性特点。

(3)不完整文章的评价

超过1,400字以上的文章将按照评分标准进行评分,并扣除字数。(少50个字扣1分)

2.400字以下的文章,分值在20分以内,字数不再扣分。

3.少于200字的文章会被打到10以下,字数不再扣分。

4.如果只写一两句,给1或2分,不评价0分。

5、只写标题,给1或2分,没有0分。

6、完全空白,0分。

(4)演绎评价

如有错别字,1错别字扣1分,重复不算,扣5分为止;标点符号错误超过3处酌情扣分;字数不够,每50字扣1分;没有标题扣2分。

二、湖北高考作文题目汇总湖北2020作文题目

阅读下列材料,按要求写作。

春秋时期,齐国的公子九和齐国的儿子小白竞争,管仲和包书分别辅佐他们。管仲领兵拦住小白,用箭射中了他的带钩。小白装死逃跑了。后来,小白即位为王,史称齐桓公。包书告诉桓公,如果你想成就霸王的事业,你就必须掌管它。于是桓公重用管仲,鲍叔根在他手下生活,最终成为一代霸主。后人称赞齐桓公为“春秋五霸”之首。子曰:“桓公与九王不用战车,亦管钟之权。”司马迁说:“世上(赞美)管仲的圣贤不多,但包书能知人者多。”

班级计划举行一次阅读会议来讨论上述材料。齐桓公、管仲和包书,你对谁的感受最深?请结合你的感受和想法写一篇演讲稿。

要求:结合材料,选好角度,确定概念,明确风格,拟好标题;不得抄袭或复制;不透露个人信息;不少于800字。

湖北2019高考作文题目

阅读下列材料,按要求写作。

“民生勤劳,但勤劳不稀缺”,劳动是财富和幸福的源泉。“夜眠、扫庭”和热爱劳动是中华民族的优秀传统,一直延续至今。但在现实生活中,也有一些学生不懂劳动,不想劳动。有的说:“我们学习太忙了,劳动占用了太多时间!””有人说,“随着科技的飞速进步,未来的劳动可以留给人工智能!"还有人说,"劳动那么辛苦,那么累,为什么非要自己干呢?花点钱让别人做吧!“另外,我们身边还有一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,为我校(统称“复兴中学”)学生写一篇演讲稿,倡导大家“热爱劳动,从我做起”,反映你的认识和思考,提出希望和建议。要求:自拟题目,自选角度,确定思路;不得抄袭或复制;不透露个人信息;不少于800字。

2018湖北高考作文题目

阅读下列材料,按要求写作。

2000年,农历龙年,人类进入新千年。数以千万计的“世纪婴儿”在中国出生。

2008年汶川地震,北京奥运会。

2013“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”已近尾声,“精准扶贫”开始推进。

2017年网民规模达到7.72亿,互联网普及率超过全球平均水平。

2018“世纪宝宝”一代长大了。

...

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现。

每一代人都有自己的机遇、使命和挑战。你们与新世纪的中国一起成长,与中国的* * * * *一起追梦圆梦。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,设想一下,对于当时18岁的这一代人来说,它将被装进一个将于2035年开启的时间瓶里。

要求:选好角度,确定概念,明确风格,自己拟好题目。不要抄,不要抄。不透露个人信息,不少于800字。