优秀小学教师先进事迹(三篇)

李xx，陕西宝鸡人，19xx出生，大专学历，党员小学高级教师。19xx参加工作，先后担任过初中、小学数学老师。从1992开始致力于研究小学数学教学。她忠于党的教育事业，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。她品德高尚，敬业，勤奋，成绩突出。她深受学生的喜爱，受到家长的欢迎，受到社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新路子，在教学中研究改革，积极践行新课程标准，形成了“趣味、实用、生动、创新”的教学风格，被誉为“小学数学教学中的一颗明星”。

她在工作中精益求精，勇于开拓创新，探索出一条“自学与授课”的课堂教学模式。该模式以“以人为本的教学理念、自主学习的教育理念、合作学习的教育理论”为基础，树立了“以教师为中心、以学生为中心”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后指导”的教学模式，营造了轻松和谐的课堂教学氛围。多年来，她所在班级学生的及格率在96%以上，优秀率在95%以上。她一直是全班第一或全县第一，有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表数学论文。20xx年，六年级四班68名学生通过全县数学考试，优秀率87%，平均分94，综合分93，再次位居同级五个班级第一。

她坚持“科研引领、教学辅助”的方式。截至目前，已有80多篇教学研究论文在国家、省、市、县级20余种教育教学期刊上发表或获奖。其中《联想转化的五种技巧》、《加强小学数学素质教育》、《实施新课程标准实现四个转化》、《增加学生学习的自由度》、《论小学数学教学中学生创新能力的培养》分别发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉。《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖，2002年甘肃省优秀论文一等奖，平凉市素质教育征文二等奖。《分数与百分数应用题的编制训练》《变“穷”为“五心”入选《中国教育丛书》《教学群论文集》《中国素质教育论文集》等书籍。20xx年4月，她出版了第一部个人专著《蹒跚学步集》，分为上、下两部。第一部分包括40篇研究文章，侧重于问题解决方法的研究，以及对素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准和教学模式的研究。下篇包括20个教学设计案例，均为示范教案；从这些文章和教学设计中，我们可以体现出她先进的教育思想、先进的教学理念、灵活的教学方法、独特的教学理念和鲜明的教学风格，我们可以感受到她的创新精神、严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文，或总结教学经验，或研究教材教法，或指导学习方法，或指导教研改革，都有很大的学术价值。

她教的加减简单运算和乘除法、分配法分别于20xx年6月和20xx年6月65438+2月获得甘肃省第四、第六届小学数学课堂教学竞赛一、二等奖。她参加了20xx年6月至20xx年6月65438+10月全国中小学骨干教师培训。跨世纪园丁工程“超级教师计划”承担的“培养学生创新能力的途径”专项，经过三年多的潜心研究，探索和总结了培养学生创新能力的途径和方法。“自主学习”课堂教学模式突出了学生的主体性，实现了六个转变:

(1)从学生被动学习到全体学生主动参与；

(2)从讲课到引导学生自主探究学习；

(3)从学生倾听转变为积极思考、大胆提问；

(4)从原来的师生单向交流到师生多向互动交流；

(5)从重视掌握结论到理解学习过程；

(6)从重视知识的应用到对新知识的不断探索和理解。

该项目于20xx年5月通过市级鉴定，被评为优良等级。同年，5438+10月通过教育部鉴定，并颁发结业证书。20xx年9月，该研究成果获得甘肃省第五届基础教育科研优秀成果二等奖。

她多次承担市县乡教师培训任务，上示范课，开专题讲座，介绍经验。在她的精心培养下，东华小学教师张顺斋在20xx年《小学生课程指导》第1期发表了论文《如何寻找等价关系》，齐慧丽的《同分母分数的加减法》获得了2 xx年6月平凉市小学数学课堂教学竞赛一等奖。老师设计的教案《质数与合数》获20xx年9月甘肃省优秀教案评选二等奖，青年教师reny设计的教案《九加几》获20xx年2月平凉市优秀教案评选一等奖。王老师申报的市级科研项目“小学数学课堂教学有效性研究——分层教学研究”被批准为市级重点科研项目。同时，她还指导其他同志在教学业务上迅速成长，被评为市县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”。她带领的高三数学组在20xx年6月被教育局授予“优秀教研组”，她本人也被授予“优秀教研组组长”。

李同志二十年来默默无闻、无私奉献、孜孜以求，用青春谱写了辉煌篇章...

优秀教师先进事迹2

赵xx，男，33岁，博士，副教授。20xx年9月至20xx年7月在福建硕博公司结构研究所学习，获理学博士学位。20xx年6月至今，在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员，“光电转换与储能材料R&D及产业化”校级科研创新团队负责人，“材料科学”校级重点学科成员。曾获“全省优秀教师”称号，入选学院首批中青年骨干人才培养计划(一级)。

赵同志在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有很强的敬业精神和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论素养，各项工作都取得了丰硕的成果和长足的进步:

在教学方面，主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论和实验教学。教学工作量满，教学效果好。20xx年获得教学评估、优秀年度考核、优秀校级教师，20xx年青年教师教学基本功大赛一等奖。并承担毕业论文、教育实习等实践教学工作，指导优秀毕业论文3篇，教育实习优秀实习生1人。此外，该同志积极参与教学研究，主持1校级教学研究项目，参与1省级优质工程教学研究重点项目和优秀资源，发表教学研究论文3篇。

科研方面，赵同志主要从事稀土发光材料及器件的研究，在白光led用荧光粉、激光器、非线性光学晶体等领域取得丰硕成果，20xx-20xx年获淮南师范学院科研先进个人称号。近年来在国内外期刊上发表SCI论文25篇，其中以第一或通讯作者发表论文17篇，授权(排名第二)和受理(排名第一)国家发明专利3项，承担国家自然科学基金、安徽省高校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目1项。

在科研工作中，赵同志表现出优秀的团队组织和协作能力。邀请了福建材料结构研究所、理化技术研究所、中国科学技术大学等知名专家来我校指导交流。作为校级科研创新团队负责人，“材料科学”校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文7篇。同时与福建结构研究院、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定紧密的联系，资源互补，共同开发了新型光电功能材料，发表论文5篇。

赵同志积极推进科研成果和教学资源转化，促进教学与科研相结合，利用专业特长服务专业建设，改革实验内容、方法和手段，积极探索有利于培养学生实践能力和创新思维的实验教学体系。指导30余名本科生从事科技创新活动，积极组织学生申请参与国家、省、高校各级各类科技创新项目，国家大学生创新创业培养计划2项，学院“支持100名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项(1项目在研，2项优秀)。

赵同志具有崇高的道德品质和业务素质，热爱教育科研事业，高质量地完成教育科研任务，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有强烈的进取精神和严谨的学术态度，在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面做出了突出成绩。

优秀教师先进事迹3

张老师热爱教育事业。作为一名* * *党员，他始终严格要求自己。他工作认真细致。他始终抱着强烈的责任感和高度的工作热情，灵活运用扎实的专业知识，在先进的教育理念指导下，努力把教育教学工作做得更好。他热爱学生，师生关系非常融洽。团结同志，注重带动和引导青年教师成长。在繁忙的教学之余，我注重相关专业知识的学习，不断提高自己的专业水平。张老师任劳任怨，既注重师德修养，又注重业务学习，在教育教学工作中取得了显著成绩。为双沟学校教育教学质量的提高做出了突出贡献，赢得了学校和社会的一致好评。

19年前，他以极大的热情成为教育战线上一名平凡而光荣的教师。作为一名* * *党员，他始终严格要求自己。他工作认真细致。他始终抱着强烈的责任感和高度的工作热情，努力把教育教学工作做得更好。

他就是阜南县朱寨镇双沟学校的张老师。

19xx毕业后，张老师被分配到双沟学校工作，从参加工作至今，他坚守岗位xx年。现在是双沟学校小学部的数学老师，小学教师职称。作为一名五年级数学教师，同时兼任该小学数学教研组组长，各项工作成绩突出，为双沟学校教育教学质量的提高做出了突出贡献，赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人，无私奉献

他无私地为他热爱的教育事业付出了努力。学校作业消耗了他很多精力。他每天工作十几个小时，日历上没有“假期”和“周末”。繁忙的工作使他甚至没有时间和老同学聚一聚。他把很多时间留给了学生，却很少有时间和妻子孩子在一起交流。他的妻子在家做所有的家务。妻子不仅要上班，还要买菜，还要照顾老母亲。20xx年x月x日，是张老师难忘的一天。我的母亲，身患各种疾病，挥手离开了这个世界。此时，张老师正在学校办公室的办公桌前认真备课，准备给学生上一堂精彩的数学课。母亲生病期间，为了不耽误上课进度，不影响学生的正常学习，他坚决不请假去看忘了重病的母亲。他不想看吗？不是，是因为他放不下他的学生，担心学生刚交上来的作业不能及时批改，担心他会耽误孩子的学习。每次看到他伏案备课，我们都知道他的心在滴血:可怜的张老师，恨不能变成两个人，一个教书，一个陪着病危的母亲！忠孝自古以来就是一个两难的问题。

学校的发展，他亏欠家人太多。我没有请一天假。有时候孩子生病了，他也没时间带孩子去医院检查。他的妻子总是一个人带着孩子，但这个时候他还在学校忙着。

教学方法独特，技术精湛。

他非常喜欢学习。不管工作多忙多累，他总是找时间加强学习。良好的学习习惯使他具备了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观和价值观。在教育教学过程中，我潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐渐形成了新颖、独立、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高他们的专业素质，大量的数学教材被编写并应用到实际教学中。在当前的素质教育综合改革中，根据新课程、新理念、新教材，建立了以“问题情景—建模—讲解、应用、拓展”为模式的自主探究学习模式，强调学生的创新精神和实践能力。古人云，授人以鱼不如授人以渔。因此，在教学中，他不要求学生死记硬背简单的结论，机械地反复模仿例题，而是注重学习方法的指导，重视解题思路的分析，积极创设问题情景，进行探究式教学，启发学生从不同角度思考问题，从而锻炼思维能力，提高发现问题、解决问题的能力。在教学中，他一直遵循“因材施教”的教学原则，分类推进教学，循序渐进地改进教学，采取行之有效的教学方法，既让资优生“吃饱”，又让学困生“摆脱”。多年来，我们出色地完成了各项教学任务，取得了显著的教学成绩，多次位居全镇前列:

20xx—20xx学年，张xx在全镇学科测试中取得优异成绩；

20xx—20xx学年，张佳乐和张xx在镇学科竞赛中分获第一名和第二名。

20xx—20xx学年六年级学生在镇上的学科质量检查中也取得了可喜的成绩；

20xx—20xx四年级学生在全镇质量检查中取得优异成绩。

张老师热爱教育，热爱学生，团结同志，艰苦奋斗，注重师德修养，钻研业务，在教育教学工作中成绩显著。

1，有事业心，有担当。他热爱教育事业，努力提高教学质量，尽力改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析问题和解决问题的能力。有志于教学研究，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，精益求精。并在课堂上进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能在知识和思想上为学生解决问题。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生负担，精心挑选每堂课的习题和作业，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。随着教学改革的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念，并应用于实际教学中。

张老师工作努力，服从学校的工作安排。20xx学年，他刚上完一个毕业班。20xx学年，他顾全大局，勇挑重担，承担了四五年级两个班的数学教学任务。除了教数学，他还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级数学成绩在全镇评比中名列前茅，培养优秀学生工作成效显著。他高超的教学艺术和高效的课堂教学效果受到学生和家长的广泛好评。

2.以德服人，形成一个板块。担任学校数学组组长以来，主要负责数学教研组的工作。在此期间，他以精诚团结、好学上进的良好品质影响了整个学科群。定期组织理科组教师学习新的教学理论和教学改革新动向，关注数学发展新动向。能配合科技组教师搞好教学，协调教师关系，支持和协助科技组教师进行教学研究和教学改革。张老师注重学科群信息的积累、整理和利用。为了营造浓厚的教研氛围，经常与其他学校的数学组联合开展教研活动，取得了良好的效果。经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，在教学中给予具体指导。三年来，他带领的学科组有1名教师被评为朱寨镇新秀，2名教师被评为朱寨镇教学能手，2名教师获县级优质课竞赛一等奖。20xx学年六年级以80分的好成绩结束。在他的带动下，双沟学校数学组是一个团结奋进的团体，教学理念新，专业过硬。并且在20xx和20xx学年，数学组被评为学校优秀学科组。更进一步。

张老师不断给自己充电，教好学生知识，不断提高自己的专业水平和素质。

一个热爱事业的人，除了强烈的责任感，还必须有渊博的知识和奋发向上的精神。给学生一杯水，你必须有一桶水，你必须成为一股流水。张老师参加工作后，抓住一切学习培训的机会，刻苦学习心理学、教育学、普通话，参与提高学历的学习，不断提高自身素质，做到了活到老学到老。他积极争取机会参加各级教研活动和培训，向名师和优秀有经验的老师学习。多年来，班里学生人数达95%以上，优秀率达70%以上，一直走在朱寨镇同级前列。为了总结经验，交流做法，促进提高，他把平时教育教学中的一些思考和感受写成论文，其中xx获全国论文一等奖，xx获全国论文二等奖，xxx获省教育科研优秀论文二等奖，xxxx获市级优秀论文一等奖，X获区优秀论文奖。在教学工作中，张老师始终执着于“三尺讲台”，始终坚持站在教学第一线，始终认为提高自身素质是一名优秀教师的根本。

爱岗敬业是一种境界，意味着无私奉献，是时代和社会的需要。老师奉献的只是一份爱，而他们得到的将是众多学生和社会的爱。张老师坚信，自己对学生真挚的爱和付出，会融入到他们的事业和情感中。他曾说:教师最大的安慰和最高的回报，不是名誉、地位和金钱，而是当你的学生成为对社会有用的人才时，他们心里还在想念你，你的形象还在不断地影响着他。师徒关系是世界上最美好、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去。我们衷心希望张老师在平凡的三尺讲台上，以蚕的精神、烛的品格，为建设中华民族的高度文明尽一份力，继续实现他对优秀人民教师的无尽奉献与追求。；