榜样力量中学生演讲

榜样的力量是巨大的。在我们的日常工作和生活中，我们需要榜样。通过榜样的力量，可以带动整个团队集体努力。以下是我整理的中学生榜样力量的发言。欢迎阅读分享。

榜样力量中学生演讲1尊敬的领导和老师们，

大家好！

我记得法国作家卢梭说过:“榜样！举例！没有榜样，你永远无法成功地教会孩子任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过，“如果你想把阳光传播给别人，你自己的心里必须有阳光。”我想，作为教师，我们的职业道德应该是这里所说的“榜样”和“阳光”。作为老师，如果你自己都没有那种“榜样”和“阳光”，你怎么能把这些东西在学生心里传播呢？俗话说，亲了老师，就信了；如果你相信它，你会跟随它的脚步。一个只喊嗓子不作秀的老师，永远无法在学生心中树立旗帜和路标。

中国古代伟大的教育家孔子说:“不令则行。他的身体不对，虽然他不服从。”老师的职责是先传道，后授业解惑。如果老师自己都做不到以身作则，你怎么向学生说教？如果老师不是路标，你再怎么讲道理，再怎么好的教育形式，再怎么艺术化，这一切都只能是无根之树，无源之水，无雨之云，无光之灯！老师是学生在学校生活中接触最多的人。他的一举一动、一言一行、思想感情，都清晰准确地印在学生的视网膜和心幕上，在有意无意地引导着学生的心理和行为。一个优秀的教师应该具有高尚的师德，无私的奉献和对学生真诚的爱，因为只有这样，你才能使你的一言一行在学生心中产生一种压倒性的内化。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”教师的“爱”来自高尚的师德，意味着无私奉献。

从一个学生到一个老师，面对那么多同学，一切都让我感到新鲜和好奇。看着他们稚气的眼神，感觉自己还是和他们一样年轻。他们的活力给我带来了一天的欢乐和活力，给我留下了明天的希望之光。他们纯洁的心灵，圣洁的情怀，深邃的用心，净化了我的灵魂，激起了我对教育事业的深深热爱。我真的体会到了一个老师所有的快乐和喜悦。作为一名从事高校行政管理工作的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业解惑，不能在教学一线工作，不能与学生零距离接触，但我仍然会尽自己最大的努力做好本职工作，努力通过各种渠道搭建学生与学校之间的桥梁，追求“育人为本”的宗旨，自觉创造教师职业的内在尊严和快乐；在现实的道德冲突中实现自身道德的不断完善；坚持学习，不断丰富和发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势新任务和课改新标准新要求下，进一步加强师德修养，促进学校各项事业顺利发展。

时光荏苒，转眼间，我已经在高校的行政岗位上工作了三年。青年大学生心态，各学院教学管理，各单位各部门科研工作动态等。，所有这些都是由信息工作者收集和报告的。努力的工作得到同事愉快的表扬，努力的成果得到领导微笑的认可。同样重要的是，在努力和完成之后，得到自己的认可和肯定，进而获得前进的动力和勇气。经历了这么多日日夜夜，经历了很多风风雨雨，我更加意识到自己的责任。王老师说得好，“带着一颗心来，不带半根草”，而作为为未来社会建设培养人才的高校教师，更应该保持平和的心态，建设一个像孩子一样热爱工作和生活的精神家园，为全体学生不懈努力。

印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来干叶子的事业吧，因为叶子总是谦逊地挂着她的树荫。”“没有桃李会成功，下一个会自己想办法。”教师的幸福里总会有芬芳的花朵和肥美的果实。让我们一起用爱呵护童真，用智慧哺育成长；用真诚打开心扉；带着希望放飞理想，用自己的双手和大家一起默默耕耘，一起托起明天的太阳！

榜样力量中学生演讲2亲爱的老师们，亲爱的同学们，

大家好！我是六年级五班的智盛泽。今天，我演讲的题目是“我的榜样”榜样是什么？榜样是小船，让我扬起希望的风帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是一盏灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，指引我前进的方向，让我不再迷茫。当时时钟在滴答作响，当国歌奏响的时候，我的心里不禁涌起一阵热浪。想起红军战士长征途中感人泪下的历史画面；记住当国家处于危险的时候，年轻人把他们火热的激情投入到革命的最前线；想想那些不屈服，永不放弃，无论多么艰难都要坚持打赢革命战争的军人；想起那个在纪念碑把自己的棉袄送给别人，死在雪山上的军需部长。这就是中国古代的例子！当然还有达芬奇，他是个天才。一方面，他热衷于艺术创作和理论研究，研究如何用线条和立体造型表达身体的各种问题；另一方面，他还学习自然科学，为了一个真正感人的艺术形象，他广泛学习了光学、数学、地质学、生物学等与绘画相关的学科。他的艺术实践和科学探索精神对后世产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样！然而，一个例子不一定是惊天动地的壮举。只要你用心去寻找，榜样其实就在你身边。那是周六的联赛。比赛结束后，作为一名运动员，邹慧已经汗流浃背，但他自己并不觉得累。可能在他心里班级荣誉高于一切吧！我还是带了几个同学去换垃圾桶。垃圾桶外的垃圾到处都是。邹慧不怕脏，不怕苦，不怕累。他捡起地上的垃圾，用手放进垃圾桶。这一系列的举动立刻让我对邹慧产生了敬佩。如果是我，我能像他那样做吗？当他看到四年级四班的垃圾桶满了，他就去了他们班的垃圾桶，做了同样的事情。钦佩的感觉不禁从我心中燃烧。这在邹慧眼里只是小小的努力，给别人带来便利的同时也提升了自己的素质。这就是我身边的榜样！

他们让我明白了如何从一点一滴做起。他们是我们心中的砖块，等着我们用他们来建造辉煌的建筑；他们也是我们心中的石头，等着我们和他们一起雕刻壮丽的丰碑；它们是我们心中的彩笔，等着我们用它们来画画。他们可以为我们以后的路指明方向，让我们以后走得更好。这就是榜样的力量！

未来的路还很长，榜样就像人生的坐标，事业成功的指南。它带给我们无尽的精神和活力，带给我们必胜的信念，带给我们无尽的力量源泉。让我们向榜样学习并跟上它，我们将是不可战胜的！我们要学的还有很多，那就用心去感受吧，用心去寻找身边的榜样，在榜样的鼓励下，一起快乐的前行吧！

谢谢大家！

榜样力量中学生演讲3亲爱的评委，亲爱的同学们:

孔子曾说:“三人行，必有我师。”几个人跟我一起去，肯定有人能当我的老师。既然只有几个人走在一起，就一定有榜样，所以一个班一个年级就有很多值得学习的榜样！我们班要学的东西太多了。下面，我就给大家一一介绍一下！

在五年级三班这个大家庭里，没有人不知道费阳这个女孩。她很聪明，上课很专心。她虽然话不多，但句句到位，直入人心，热衷于各种活动，但没有什么能难倒她。我们班还有蓝、李、王世伟和。他们在课堂上的发言积极而精彩。正因为如此，上学期他们的小组成绩是全班第一！接下来，我们来谈谈我们班的崔彭浩。他读过很多书！我看过各种各样的书，所以和他聊天会很愉快，因为他几乎可以参与你谈论的任何话题，用书中的妙语让你开怀大笑；我们班还有周南，学习好，运动好，品行更好，平易近人。她是典型的活泼的邻家妹妹。当然少不了曹颖元和张怡宁！他们的字写得超级好，做什么都很细心，无论是小调研还是手写报纸，都做得很好；最后介绍一下我们班的“笑星”。他是我们班的晓寒。他口若悬河，即使再忘词也能当场补词。其实他读书很多，知识积累到位。

其实我们班有很多榜样，或者说，其实每个人都可以成为榜样，只是体现在不同的地方。我们身边也有一些同学，他们的学习基础可能不扎实，成绩可能不优秀，但他们在努力做好学习中的每一件事，上课认真听讲，保质保量完成作业。我们有理由相信上帝不会让勤奋的人失望。他们坚持不懈的努力一定会给我们带来丰硕的成果，他们也是我们学习的榜样。

“年轻时以榜样为榜样，长大后成为榜样”是很多人小时候怀有的梦想。等他们长大了，就会改变以前的口号，变成“榜样太远，做好你的本职工作”。“榜样”离我们近还是远，取决于我们如何理解它。理解好了，利用好了，就会出现“疑无路，柳岸花又一村”的好局面

谢谢大家！

榜样力量中学生演讲4亲爱的老师，亲爱的同学们，

大家好！我是51班的纪晓彤。今天，我演讲的题目是“身边的榜样，前进的力量”。

“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限地奉献给为人民服务。”这是雷锋叔叔说过的一句话。在他短暂的一生中，他信守了诺言。虽然雷锋叔叔早已离开了我们，但他助人为乐、无私奉献的精神一直感动着我。他是我心目中的英雄。其实我们身边有很多“活雷锋”，他们的事迹也让我们感动。

今年3月，老师布置了一个综合实践作业——采访家乡名人。我们组的学生去采访了著名的“傻子”纪。当我得知季爷爷把自己几千万的财产全部投入到家乡，绿化荒山，建学校，建老年活动中心的时候，我的内心感到敬佩。我好奇地问:“季爷爷，你有那么多钱，为什么不留给你的后代呢？”季爷爷大方地回答:“因为我是庙头，是庙头的土地养育了我。我要回报我的家乡。我要让家乡变得更好，让家乡的人民生活得更幸福！”多么简单的话语，却深深打动了我们的心。季爷爷的无私奉献难道不值得我们学习吗？他是我们身边的活雷锋。

每当提到我们的语文老师杨章平小姐，她总是滔滔不绝。学生生病有事，第一个想到的就是她。她总是说:“好吧！”“从未拒绝过。记得有一次，班里的同学邢，不小心用眼睛碰了一个大包，肿了，青一块紫一块的。杨老师看到了，心疼地问:“你怎么不小心点？“你买药了吗？”他一听不是他买的药，马上给他钱买药放他家里。每次吃药都是他亲自指挥，看着他吃。周五他妈妈来接他的时候，他的眼睛好多了，感动得说不出话来。杨老师对待学生就像对待自己的孩子一样，工作一丝不苟。她是我们心中的好老师。

在我们班，有一群这样的好学生。田是个“好孩子”，把东西交给政教处从不犹豫，从不贪小便宜；“模范班干部”邢总是给班级开个好头，把班级管理得有条不紊；“助人为乐的小标兵”孔婷婷总是在学生有困难的时候不假思索地伸出援助之手...这些人是我们身边的好榜样。

正是这些人一直在感动我，激励我，给我力量，激励我不断前进。同学们，榜样就在我们身边。让我们学习他们的精神，携手共进，共创美好未来！

我的演讲结束了，谢谢大家！

榜样力量中学生演讲5尊敬的评委，亲爱的老师们，同学们:

大家下午好！

今天，我演讲的题目是“榜样前进的力量”。榜样是什么？榜样是航船，让我们扬起希望的风帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是指南针，指引我们前进的方向，让我们不再迷茫。在我们的校园课堂上，总有这样一种精神，引领着我们去争取力量；总有这样一种力量，让我们更加自信；总有一种人格驱使我们继续前进。列宁曾说:“榜样的力量是无穷的。”一个榜样可以是一个伟人，一个著名的演员，一个普通人或他周围的同学和朋友。只要他(她)身上有值得学习的闪光点，他(她)就可以成为我们的榜样。我们班就有这么一个普通的男生。他是我们的榜样，是我们学习的力量。

他一年级的时候出了车祸，腿断了。他经历了痛苦和磨难，但他并不自满。命运虽然带给他苦难，但也磨练了他坚强的意志，铸造了他坚强的性格。他一直保持着乐观积极的态度。他每天坚持双腿的康复，身体很痛苦，但他始终有一种不屈不挠的信心，始终相信自己能做得更好。在自己的努力和家人的帮助下，一年后他再次走进了校园。在学校，他还在自强不息，他不想让给了他希望的父母失望。永远努力认真的学习，有不懂的就问老师同学。

不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历苦难，我们才能获得力量。不要太怕吃苦。海燕在经历风暴后变得更加坚韧。同样，只有克服。

迎接黎明需要漫漫长夜！在人生成长的道路上，磨难难免会起到绊脚石的作用。既然不可避免，就要勇敢面对。苦难教会了他自强自立，让他充满了自信。在这种自信中，他追求卓越。他希望自己能像海燕一样乘风破浪，用坚韧的翅膀翱翔天空，拥有不平凡的人生。

同学们，让我们标榜自己，以榜样为榜样，为我们的学习和生活做出光明的贡献！

同学们，我们要明白，前面的路还很长很远，还有曲折。只要你能坚持，

风雨过后，是海鸥游弋的天水的颜色；

爬到山顶，脚下是一团团的湖光山色；

走出荆棘，前路铺满鲜花！