一个中学化学兴趣小组

存在

highcostofliving高生活费

溶液中

存在

硝酸钾

溶液中

存在

氢氧化钠

溶液中

牵牛花的花瓣

红色

颜色

紫色

颜色

蓝色

颜色

胡萝卜

橙色的

颜色

橙色的

颜色

橙色的

颜色

玫瑰花瓣

浅红色

红色

颜色

黄色

颜色

(1)经过探索，发现_ _胡萝卜_ _根本不适合作为酸碱指示剂，这三种物质的理想指示剂是_ _ _ _牵牛花_ _

(2)勤于思考，喜欢学习的学生小明，发现花瓣的花瓣的花瓣的花瓣汁遇到NaOH。

溶液变成蓝色后，思考

这里有一个问题:NaOH

溶液中什么样的颗粒使牵牛花汁呈蓝色？

于是他和同学继续。

探索:

提问:NaOH溶液中的哪种颗粒会改变牵牛花汁的颜色？

提出一个猜想

1:使牵牛花汁变色的颗粒有

H2O

猜测

2.使牵牛花汁变色的颗粒是_ _ _ _ _ Na+_ _ _ _ _ _。

猜测

3.使牵牛花汁变色的颗粒是_ _ _ OH-_ _ _ _ _ _ _ _ _

设计实验

固体

支票

步骤

突然地

实验现象

固体

支票

结

讨论

1.尽量灌少量蒸馏水。

溶液是紫色的。

使牵牛花汁变色的不是H2O。

往试管里滴两滴牵牛花汁，

颤动

2.含有少量的氯化钠溶液

溶液是紫色的。

这不是牵牛花汁变色的原因:

钠离子

往试管里滴两滴牵牛花汁，摇匀。

3.向含有少量氢氧化钾的溶液中

溶液是蓝色的。

唯一让牵牛花汁变色的是:哦-

往试管里滴两滴牵牛花汁，摇匀。

交流反思实验完成后，继续讨论，发现还有更简单的方法。请用文字或图表设计更简单的。

简单方案:将牵牛花汁分别滴入NaCl溶液和氢氧化钾溶液中即可。