酒泉中学邓新元的年龄

踏上圣地的第一步

对于一个在西北土生土长的人来说,敢在文章里用“再踏江南”这个词有点过分。短短两年,我得以两次穿越祖国,从遥远的西北到富饶的南方大地。虽然时间不同,但目的都是为了寻求教育的真理。

2018年3月江阴教师发展中心何小平主任来酒泉讲学时,我就被江阴这座充满教育神秘色彩的城市吸引住了。都说中国教育靠江苏,江苏教育靠江阴。教育的圣都江阴,是否真的把所有的智者聚集在一起,在这个物欲横流的社会里,静静地思考真教育,做真学问。带着渴望和好奇。2017年6月18日,虽然孩子们都在中考战场上奋战,但我尽管心中有千千万万的担忧和不舍,还是满怀对新教育的向往来到了江阴。

我仍然清楚地记得当时的情景。我惊叹于从听云中学到校长再到班集体的一体化考核评价机制,赞叹于他们学生整齐的“大摆臂”,惊叹于学生吃饭喝水筷子的习惯。这绝不是观察的临时“摆设”,这要归功于很多天的习惯养成。教育,就是在琐碎的生活中,活得细致,活得踏实,就是教育。教育在于用一个生命唤醒和塑造另一个生命,生命在生命中。

南闸初级实验中学和我们学校有很多相似之处。地处城乡结合部,学生以农民工子女为主,学制九年。相似的外表下,我更好奇的是他们能做些什么让同龄人惊喜。是的,真的有,在校园长桥下鸭子戏水的游戏里;在学校后花园班级的自留地种的白菜里;在春天农忙的过程中;秋天,每个人都带着喜悦和收获的微笑。这就是南闸中学,把一个复杂的城乡边缘人员聚集地,变成了孩子们远离毒品、珍爱生命的热土。生命教育课程在这里给我上了美好的一课。只有热爱自然,尊重生命,你的生命才会被尊重,才会有价值。

江阴市第一初级中学。当我下车时,一个穿着手工布鞋的年轻人向我表示了友好的欢迎。当我得知他是校长的时候,我再一次看着眼前的一切,却无法勾上这双布鞋。原来,这是一双有故事的布鞋,传承了中国古代文明的孝道,因为这所学校将中国传统文化根植于校园的每一个角落。经典诵读,经典演绎,用古诗词的精髓感染每一个孩子,渗透每一个孩子的一言一行。学写汉字,学做古代圣人,谦谦君子,窈窕淑女就是要在这里走向世界,传播中华文明。

再踏江阴土,饮长江水。

时隔一年,我再次来到这个古老而又古色古香、充满诗书的圣地。即使时间不同,相同的是从艰辛的旅途中走来的教育诚意。临行前,学校领导的指示和信任仍不时在我脑海中闪现,带着疑问和疑惑而来,要带着思考和行动回去。

这次去的是南京高级中学,号称百年名校。南京中学底蕴深厚,办学历史悠久。南京中学,原名南京书院,是光绪八年江苏学政兵部左侍郎在军机大臣、两江总督左的协助下创办的。书院名称取朱名言“南学取其精华”之意,是清末江苏地区最高学府和教育中心。

百年来,南靖人才辈出,包括以“中国机器人之父”蒋新松为代表的7位中科院院士、7位中国人民解放军现役将领、现任中国书法家协会主席沈鹏、著名音乐指挥家曹鹏、著名教育家顾明远、汪曾祺、现任AIIB主席金立群等。

南京中学依托丰富的人力资源、雄厚的师资力量和先进的办学理念,坚持以教研促教师发展,以教师发展促学生发展,以教师发展促学校发展。通过坚持传承,在坚持中创新,构建了全日制、全程化、全人化、日常化的美育体系,充分利用了学校100多年办学中积累的一切文化、历史、环境、社会资源。形成了以美育重构中学生活,将教育带入审美境界的独特教育模式。在培养“德”“文”有用人才,获得“正确的知识”和“实际的工作”方面卓有成效,赢得了专家学者和教育一线校长、教师的广泛认可和好评。

11月的南清,在深秋的银杏叶间放射出金色的光芒,让美丽的校园更像一颗感恩的果实,散发着迷人的魅力。清晨5点40分,随着铃声的响起,安静的校园顿时沸腾起来,晨跑开启了紧张有序的生活。食堂的饭菜在不知道味道的情况下已经下了我的肚子,因为我的目的是短时间内吃完而不是细细品味它的味道。校园里匆匆的脚步,把我留恋美景的心,也随着匆匆的人群向前推。602成了我在南清神州酒泉的思考之地。从这里,教育前期的同事们给家乡人民送来了新的教育线索和答案,我们将在这里再一次看教育的真正经典。

8:30,资深历史教师、著名解说员贾带领我们参观了美丽的南靖校园。期间,酒泉市教育局杨培荣局长、酒泉市教育所潘建军所长、邓新元校长等领导也一同来到南京校区参观学习。

南京校区以现代轴和历史轴为主轴,以钟楼为中心。现代化的中轴线展现了学校蓬勃的生机,建筑雄伟美丽;历史轴线散发着醉人的书院气息,建筑简洁厚重。

南京校区,背靠文山,是简约、大气、现代的正门。它是整个南京建筑群中现代轴线的起点,展现了南京近百年来的独特魅力和博大胸怀。

“南方精英”巨石是我们追溯南京古代史的起点。“南学,取其精华”摘自南宋大理学者朱先生所著《子游宗祠》,是“南靖”一词的由来。由当代著名书法家、我校校友沈鹏题写。

文德楼是学校的标志性建筑,也是最高的建筑。“文德”之名,出自左的对联“济世济民如莫儒德,博采天地者谓之文”。内容充分体现了创始人对教育的朴素理解,也为南靖树立了育人标准,鼓励后世学者“修文、明哲、立天下”。

郑雪馆傲然屹立在静园广场。“正确的学习”一词取自“正确的学生正确的知识,扎实的实际工作”。亭子两侧,陈立夫题写“忠恕勤俭”四个字,这是南京流传百年的座右铭。忠恕是待人之道,节俭是成名成家之本。

上午10:30,在文德大厦601室举行了隆重的开业典礼。开幕式上,南京中学杨培明校长做了重要讲话,欢迎杨培荣主任和我们。同时,他对酒泉市教育局通过教师专业成长推动酒泉教育发展的巨大努力给予了高度评价,也对进一步的合作、交流、学习做出了认真的规划。随后,同学们代表酒泉市实验中学文老师做了题为“用智慧和诗意领略南方精华”的演讲。在演讲中,他们表示要多看、多听、多思考,用自己在教学中所学到的东西,带着一颗真诚、渴望的心,带动学校其他老师努力。最后,南京中学校长杨培明校长做了题为“校长的第一使命”的专题讲座。讲座中强调校长的使命是成就一批好老师,好老师成就好学生,好学生成就学校良性发展生态链的美好人生。校长的政绩在于培养了多少德才兼备、有高级素养的老师,老师的政绩在于成长了多少活生生的个体。教师的专业成长离不开教学研究,教学研究的发生也离不开学校教研组的建设。对于教师的成长和教研团队的建设,杨校长结合南京学校的具体实践给出了详细的案例。

今天的学习,让我从一个老师的角度重新审视自己的教育价值取向,让我从一个学校教学管理者的角度重新定义自己的工作性质。今天,我像一个新生儿,第一次凝视这个美丽的教育世界;就像一个蹒跚学步的孩子,虽然走得很辛苦,但不知道自己的方向。