铜梁中学操场大小
是的,我们都有很好的条件,我们有漂亮的学校,幸福的家庭,但在我们眼里,成绩才是决定我们幸福与否的条件。在80后的人眼里,我们90后的孩子是幸福的,有条件读书,应该好好读书。他们把学习看成是对我们性格、品质、未来的一种评价。他们给我们的感觉是,学习代表一切,成绩代表未来。
他们总是喜欢拿我们和其他孩子比较。在他们的比较中,我们会认为我们是一个没有优势的孩子,而他们并不知道。其实他们的一举一动都在影响着我们。很多80后把以前的愿望和现在的愿望都放在我们身上。我们知道,我们也知道。然而,当他们对我们的期望过高时,我们会感到非常痛苦。我们会觉得他们不爱我们也不爱我们,只是把我们当成了他们愿望的星星,觉得我们达不到他们就会“吃掉”我们。可能看到这里你会觉得我说的有点夸张。其实不是的。我给你一一举例吧!
一些母亲年轻时喜欢弹钢琴和唱歌。但当时家里没有条件,就把这个愿望放在女儿身上,女儿会被他们限制,女儿会失去童年的快乐。童年是一个人最幸福的时刻,却白白浪费了。一个珍贵的童年被他们所谓的曾经的愿望给毁了。对不对?其实我们明白他们是为了我们好,但是如果这一切都是好的,变成了我们的负担,那对我们来说还算好吗?他们总是喜欢说,他们这样做是为了我们的未来。但是...
事实上,他们可以改变对我们的爱。他们可以让我们找到自己的生活,为自己的愿望而奋斗。其实他们可以放下对我们的爱,因为我们也有自己的愿望和理想。如果每个人都想成为他们那样的人,那么这个世界上没有人能实现他们的愿望。每个人都把希望寄托在下一代身上。如果是,那么人就不应该出现,不是吗?人类的一生不就是在为自己的人生,自己的理想和愿望而奋斗吗?
在这里,我想告诉那些有愿望却没有机会实现的成年人,不要把你的愿望放在我们90后的孩子身上,我们会被你的愿望压垮。你能给我们一些空间吗?
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走自己的路,让别人说去吧!这句名言已经不是我们的口头禅了。只能说明“80后”的疯狂已经逐渐消失。狂野不羁的80后已经被我们90后燃烧的激情所取代,不知道会不会被80后无尽的悲伤所呼喊。
“虚荣心,强烈的虚荣心”,一位学者在被问及为何成就如此之大时,骄傲地吐出了这九条箴言。是啊!没错!90后都在为自己的虚荣心而战。我们追求时尚,因为我们是走在前列的宠儿,我们在引领潮流。我们是“哈日哈哈哈潮流”,因为我们是当代潮流的引领者。“打开世界的大门”是邓爷爷说的,当然要付诸实践。90后有自己的信仰,不信神,不信真主。我们自信“我的世界我做主,我在我的位置说话”。
张美玲在《精神拾荒者》中说“我们是90后,披着羊皮的动物,披着虎皮的小猫。我们是90后,不需要感谢人,不需要道歉。”是的,我们心中的压抑让我们对父母和朋友开了眼界。整天在舞蹈学院和网络世界里的熊猫眼,让父母、爷爷奶奶惊呼他们的恶搞和不听话,同时又被我们的不屈和执着所折服。他们不理解“你疯,我更疯,你更横,你弱我强”的生活方式和学习习惯。不是我们不努力,也赶午夜的火车,而是我们之所以被别人鄙视,是因为我们在啃着爱情的数字密码,啃着可爱的象征。所以“90后”生气了,火星文从此诞生,提倡个性化的学习和生活。
80后要效率,90后要速度。那一点爆炸的化学物质被“80后”扔掉了,导致“90后”一不小心就被当成了纵火犯。其实这一切都只是我们生活中的成分。其实我们提倡——非主流。我们与时代背道而驰,因为我们坚信地球是圆的。谁说“80后”的玩世不恭让他们在宣传后销声匿迹?当我们听到有人谈论自己喜欢的明星时,我们是在安慰自己:“你们是一群庸俗的人,我们喜欢的是他们的精神魅力,你们只追求他们的外表。”
就这样,我们哼着《征服》走在时代前列,洒脱得令人窒息。面对别人的鄙夷,我们心中的信念坚定:我们是非主流,是新时代的宠儿。然后,昂首阔步,看毛爷爷的八字箴言:好好学习,天天向上。我更有活力了。是的,在党的关怀下,我们会继续奋斗。逆境中拼搏,风雨中勇往直前。
这就是90后!
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我是90后。
都说我们这一代人差点淹死在蜜罐里,生活甜得跟哈根达斯一样。我不知道这算不算有钱,但至少也算幸福。
生活在改革开放后,我们家庭条件优越。在父母和长辈眼里,我们是龙凤呈祥,是他们的掌上明珠。自然,我们有时候会忍不住任性。但是生活在这样的环境里,接触到千变万化的变化,接受各种文化,玩着层出不穷的高科技产品,穿着独特新颖的衣服,也没有什么不好...与父母相比,我们更有信心。
在这个“知识就是力量”的时代,我们从小接受了良好的教育,肩负着父母沉重的期望,过早的参加了很多超长班。虽然潜力被一一发掘,我们变得多才多艺,但这浮华的背后,隐藏着很多迷茫和疲惫。父母希望他们的孩子在生活中取得成功的愿望迫使我们咬紧牙关;考试的压力让我们不堪重负;学术竞赛让我们不敢懈怠。你知道吗,在我们自信的背后,有着淡淡的无奈的微笑。我们多么渴望头顶上有一片蓝天,多么憧憬,多么希望有一个像父母一样纯真快乐的童年。
然而,现实再不堪,在我们看来也不过是小菜一碟。因为我们是无所畏惧的90后。
90后的我们就像初生牛犊,有个性,不怕虎。我们拥有主宰自己的独特魅力。它不像我们60年代的父辈那样保守,不像我们70年代的叔叔们那样迷茫,也不像我们80年代的兄弟姐妹那样轻浮。在生活和学习中,只要我们认为自己在做的事情是正确的,哪怕只有1%的可能性,我们也一定能够应对,我们坚信“做就好”。相反,我们对此无动于衷。所以,90后的我们充满了个性。
嘿!思维缜密,特长多样,个性张扬...这就是90后的我们。
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毛泽东曾说:“一代不会变,两代不会变,三代四代说不准。”的确,我们这一代人缺乏上一代人的很多优秀品质。
我们这一代人,大部分都是独生子女,被衣服撑得够呛,对这种生活不满意,经常得寸进尺向父母要更多的东西。吃龙虾鲍鱼,喝橙汁可乐,更别说穿了。来我们学校看看吧。乍一看,所有的学生都穿着名牌。我不知道,我以为是校服。不像上一代,我们感恩于能够吃饱饭,创造温暖。我们敢期待什么?
我们这一代人缺乏勤俭节约的品质。我们平时看到父母做家务,不帮他们。甚至父母让他们倒杯水的时候,他们连动都不想动。除了上学,剩下的时间都用来吃喝玩乐,就像在猪圈里吃饭睡觉,吃好吃的猪一样。但是说到消费,就觉得神清气爽。我大量挥霍父母的血汗钱,我不想去想这些钱来之不易。另外,我赚不到钱。现在自己的吃的用的都要靠父母。不像上一代,我们这个年纪的时候,拿起锄头,下地干活。
我们这一代还有一个问题,就是虚伪,虚伪。一个故事是这样的:一个人丢了一根针。如果他是英国人,他会偷偷找一个私家侦探,请他帮忙找。如果这是德国人,他会把房间的地板分成小方块,然后一个一个找;如果这是古代中国人,他会先找个铁铸的,然后磨成针;如果这是当代中国人,他会先找个铁铸,然后叫媒体大秀磨针,等风头过了再买针,吹嘘自己大有成就。
我们这一代是祖国的花朵,是祖国的未来。作为祖国新一代的接班人,我们应该改掉自己的坏习惯,努力学习,为祖国做贡献。
三年级的男孩和女孩
初三的生活有酸有甜有苦有辣。初三的男生女生都是美食家,每天都在品尝。
发酵
“再见,再见,我心爱的篮球和足球。再见,再见,明年见。”不是,男生那种“狼吼”般的歌声是从三年级开始的。男生总喜欢在女生面前打篮球,踢足球,以示帅气,可是到了初三,就不得不克制自己了。谁不感叹?“永别了,我心爱的(小说、画报等。)”这好像是去刑场前的告别词,当然是姑娘们说的。经常沉浸在琼瑶和Xi·胡安创造的纯洁世界中的女孩在三年级时不得不流泪并放弃他们想要的东西。唉!初三的男生女生都很难过。
甜的
“喂,XX,这个问题好难啊。快来指导一下。”“好的,我马上就到。”初三的男生女生现在已经成为了志同道合的“战友”,初一初二时闹的一些恩怨也早已烟消云散。大家都错过了课后那短短的十分钟,男生女生穿梭在课桌之间,虚心求教。当然,这个时候“博士”学生最吃香,供不应求。男生不再崇拜“流川枫”,女生不再爱“小燕子”。毕竟初三,学习是第一位的!现在他们只有在学习上取得进步的时候才会兴奋,才会欣喜若狂!你看,现在初三的男生女生都“团结如一敌”,互相帮助,共同进步。这比蜂蜜还甜吗?
困难的
“XXX,借我的眼镜,我的好像太浅了!”唉,谁告诉我初三作业太多,眼睛花的时间太多了?初三有的同学一离开眼镜就什么都看不见了!商家也借此机会打出“初三学生眼镜八折”的广告。唉,谁叫初三“四眼”多呢?有时候抬头,好不容易找到几个视力正常的人,迎接我的却是“初三,我还有两只眼睛。我肯定不好好学习!”的判断。谁叫他们跟不上“时代潮流”呢?赶紧买个“平面镜”以备不时之需吧!唉,初三男生女生的“命”比中医还苦。
香的
初三的男生女生经常不说“你好!”我反而问:“你昨天吃竹鞭肉丝了吗?”到了关键的初三这一年,父母似乎已经不再有说服力了,他们可能认为在这个关键时刻,武力征服更好。唉,谁告诉我初三考试多,家长神经紧张?男生逗女生:“今天要不要海绵垫坐?”女生回敬男生:“昨天断了几根皮带?”谁叫“分与分,学生的命根子;玩,父母的法宝”?
当我们“绊倒”的时候,老师的目光就像一条无形的鞭子,抽打着我们的脸,抽打着我们的心,抽打着空气。“所以初三的男生女生还是一如既往的清醒,站不到长城非好汉。”我们以百倍的精神,面对麻辣的初三学生。
你看,我们中学生。
社会在变,时代在进步。我们中学生也在与时俱进。我们已步入青春,充满活力,对明天充满希望。进入21世纪,我们这一代中学生继承了父辈的优良传统,也有了新的特点和新的形象。
你真的想知道新时代中学生的形象吗?让我带你四处看看。
场景一:某中学中午放假。
看,这是教室的一角,几个中学生正在练习英语口语。据说他们已经制定了一个目标:在2008年北京奥运会之前,英语必须通过六级。他们将在2008年去北京,用流利的英语迎接外宾,用行动为奥运会贡献自己的力量。
你可能会疑惑:为什么教室里没有伏案学习的身影?哦,忘了告诉你,我们是在“减负”,可以学习后发展自己的爱好。操场上,有我们中学生的体育身影;音乐室里,有我们嘹亮悠扬的歌声;在计算机房里,我们轻快地敲击着键盘...
你看,这就是我们的中学生,志向远大,兴趣广泛!
场景二:星期天早上,一条繁忙的街道。
“叔叔,你要报纸吗?”耳边传来一个中学生的声音。我走过去买了一份报纸,问他:“你为什么在这里卖报纸?”
“我们这次上街卖报纸是为了帮助贫困山区的孩子。他们因为经济条件差不能上学,真可怜。我们想用赚来的钱养活他们。”
你看,这就是我们的中学生,独立又有爱心!你看,这就是我们新时代中学生的形象,朝气蓬勃,志存高远,兴趣广泛,独立有爱。我们不会辜负祖国的希望,我们会不断进步,让巨龙腾飞!