如何看待当前语文教学中存在的问题

语文教学存在的问题，听了专家的讨论，精彩而深刻。现在我就自己谈谈语文教学中存在的问题。1，重考试，轻素质。检查的

警棍

它依然羁绊着我们的老师，中国老师要么实用，要么功利。更注重要考的内容，但是学生阅读能力和阅读理解能力的培养只是一个抓手。

匆匆而过

，脚踏实地

中文读写能力

难以形成。2.公开课与正常课脱节。公开课上表演元素多，老师展示的更多是个人环节，忽视了学生的主体地位。正常上课，老师的新课程理念还没有落实到位，目的就是为了考试。正常课是脚踏实地的语文基础训练，老师都是公开课。

当原始的

走向新的教学模式，体现新的教学理念，给人一种陌生感。实际上

阅读教学

问题在:1，

阅读课

中学生读书太少，我们常见的公开课学生的。

阅读时间

很短，一般看一遍，甚至看一遍，老师就会冲到下一个环节。公开课如果没有让学生提前熟悉课文，教学可能会不顺利。正常上课学生阅读存在的问题是:老师给学生更多的阅读时间，有的老师只是让学生读几遍，只是简单的重复。老师缺乏引导，即使花再多的时间阅读，阅读效果也不好。阅读教学应该是一个螺旋上升的过程，在这个过程中，教师不应该忽视自己的主导地位。教师要在阅读前提出明确要求，阅读中给予充分指导，阅读后及时评价，让每一次阅读都有所收获，循序渐进。2.阅读教学。在公开课上，我们很容易发现，只是有几个熟悉的声音在大声说话和朗读。