10项学生文明礼仪
10项学生文明礼仪
10项学生文明礼仪。礼仪是素质的体现。作为一名学生，我们应该更加注意文明。这样的孩子是好孩子。那我就带你详细了解一下10项学生文明礼仪的内容。
10项学生文明礼仪1
1，参加升旗仪式，着装整齐，队列整齐，注意；唱国歌要严肃、准确、响亮。
2.重大集会穿校服，立正站直，走路稳健，谈吐举止文明，平时注意着装整洁，注意个人卫生和形象。
3.使用礼貌用语:请、你、你好、谢谢、抱歉、没关系、再见。
4.使用良好的肢体语言:微笑，握手，挥手，鼓掌，正确敬礼，回答问题时站起来。
5.入学第一次见老师，马上打招呼；下课后，站起来，注意听老师讲课；上课第一个举手；下课后，进老师办公室或寝室喊“报告！”或者轻轻敲门，得到允许后进入。在图书馆看书要安静，还书要守时，遵守规定。
6.在家里吃饭，请先请长辈入座，离家或回家时向父母问好。在学校食堂，人们自觉排队买菜，文明用餐。
7、对待客人或外宾，主动打招呼，微笑，起立欢迎，挥手告别。
8.善待老、幼、残、兵，走路要让路，乘车要让座，购物要让路，尊重和帮助残疾人。团结同学。别讽刺了。你起不起绰号。
9.爱护公物，不要在教学区野蛮打架，不要在教学区吃零食和扔糖纸，送或捡物品要双手起立。
10，参加集会时保持安静；在大会上发言，首先要向老师和观众敬礼，发言结束要致谢。观看表演和比赛时，掌声要及时、适当。
学生文明礼仪10内容2
1.课后你必须站起来和老师打招呼。不要随意打断老师，不要贸然向老师提问，不要和老师较劲或顶撞老师。
2.尊重教职工，见面时敬礼或主动打招呼，回答问题或提问时起立，真诚给老师提建议。
3.未经允许，不得进入老师办公室或宿舍。
4.遵守礼仪规范，使用礼貌语言，不骂人，不骂人，不打架。男生不烫发，不染发，不化妆，不戴首饰，不留长发。
5.同学之间要互相尊重，团结互助，懂得包容，正常沟通，出现矛盾时要冷静，多做自我批评。男生和女生不应该亲密接触。
6、遵守公共秩序，买饭、水自觉排队，不拥挤，不争抢。
7、自觉服从管理，不在公共场所起哄、吹口哨、喊叫或发出其他噪音，保持教学区和生活区安静。
8、不攀爬花木，践踏草坪；不要贴、钉、画，也不要停下来随便放。
9.进出学校自觉下车，出学校自觉出示出入证或纸条。禁止翻墙或夜间外出。
10，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
学生文明礼仪10内容3
文明礼仪格言
微笑是我们的语言，文明是我们的自信。
2.礼貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但却是最珍贵的。
3.礼貌和文明是我们这里的金钥匙。
鸟儿因为有翅膀而自由飞翔，花儿因为有香味而美丽，校园会因为有文明而更加进步。
5.关心学校是我们的责任；珍惜学校，我们的义务；爱学校，我们的声音。
6.学校是学习的地方，文明是成功的基础。
7、让我们一起来:关心集体，爱护公物，保护环境！
8.手边有花，脚下有草！
9.花用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
10，随手拿起一张纸，纯是自己的精神；有意抹去的污点净化了自己的灵魂。
学生的礼仪规范有哪些？
学生的礼仪规范有哪些？
学生的礼仪规范有哪些？礼仪规范是学生自身素质的体现。注重gfd也是与人交往的礼仪要求。作为一名学生，我们应该更加注意礼仪规范。以下是我为你整理的，希望对你有帮助。
学生礼仪1有什么规定
一、形象礼仪
1，按要求穿规定的校服，扣好或拉上拉链，不随意换校服，不露内衣，不穿衣服扣扣子，不把外套系在腰上；衣服干净整洁；校徽或团徽佩戴在左胸。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3.上课、集会不要敞衣脱鞋。
4、头发及时梳理，发型得体，不染发，不烫发。男生额头不盖，侧毛不盖耳朵，后面上不去；女生前发不遮眼，侧发不遮眼。
5.保持友好、真诚、积极的情绪状态，表情自然，不要故意眨眼、吐舌头、做鬼脸。
6.不要佩戴项链、耳环、戒指、手镯、手链等饰品。
7、不化妆，不修眉，不修眉，不纹身，不长指甲，不涂色指甲。
8.坐的姿势坐，站的姿势站，走路抬头挺胸，举止优雅，稳重端庄，落落大方。
二，课堂礼仪
9.准备上课铃响，上课前准备好，坐在教室里静静等待。
10，老师宣布下课，赶紧站起来，跟老师打招呼，老师回答后鞠躬坐下。
11，不要迟到。如果你迟到了，你应该敲教室的前门，提醒注意“报告”，并在老师的允许下进入教室。
12，上课坐直，读写正确；各种物品都要小心轻放。专心听讲，独立思考，认真做课堂笔记。
13，积极思考老师同学提出的问题，举手发言。说话时姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
14、别人说话的时候，要认真听，不要随便打断别人的话，不要做无关的动作，不要发出各种噪音，不要取笑别人。通过真诚的眼神和表情鼓励说话者。
15、上课时，如遇到学生身体不适等意外情况，不要围观或表现出厌恶，关心同学，听从老师的安排，协助老师妥善处理。
16.当铃响的时候，老师应该站起来和老师说再见。离开教室时，让老师先走。
第三，活动礼仪
17.课间积极参加各种有益身心健康的体育娱乐活动。不大声喧哗、追逐打闹，不妨碍他人休息。注意礼貌。
18，积极参加班级和学校组织的文艺演出、体育比赛、科技制作、团队活动、文化节活动和各种兴趣小组活动，培养特长。在活动中，注重合作，具有团队精神；在表达自己的才能时，要谦虚有礼，尊重和欣赏他人的长处。
19.积极参与新课程中的综合实践、社区服务和社会调查。活动中遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方礼貌，说话礼貌提问，注意语言文明。
20、进出教室、功能室、活动场地等，要轻手轻脚，按指定线路有序行进，不得拥挤，不得抢道。
21.参加比赛时，应遵守比赛规则，不得作弊或骗取荣誉。尊重你的竞争对手，不要故意伤害对方，对别人的冒犯或疏忽要大度。遇到有争议的问题，要按照程序向相关人员提出，心平气和地沟通。
22.看比赛的时候，做一个文明的观众，为比赛双方的球员加油。
23.活动期间，要爱护校园的花草树木，亲近和爱护大自然，不乱扔垃圾。
第四，集会礼仪
24.迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入集合地点，坐在指定位置。
25.参加升旗仪式时，要立正，脱帽，庄重肃穆，目视国旗；大声唱国歌。
26、听演讲、看表演时，要精神集中，姿势端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
27.集会期间不要嘘、吹口哨、走动或擅自离开；不在场地内吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持场地清洁卫生。
28.上台演讲或领奖，要提前做好准备，稳扎稳打，快速上台。演讲前要向主席台和会场观众鞠躬，演讲结束时要主动致谢；领奖时，双手接过，鞠躬。
29.在报告和表演结束时，我们应该真诚地鼓掌以示感谢。按照指示，有序离开。
五、交际礼仪
30、校内外，相互谦让；主动向门卫和值班老师打招呼；见到同学或客人要微笑。
31.上下楼梯时，走路轻一点，靠右走。当你遇到老师或客人时，你应该让他们先走，并主动向他们问好。
32、进出老师办公室，先轻轻敲门，允许后方可进入；和老师说话，站在一边，说话音量适中。如果老师在工作或和别人说话，不要随意打扰；不要随便翻老师办公室的东西，不要私自打开老师的电脑。如果你要找的老师不在，但是真的很急，可以给老师写个短信。如果提前和老师约好，就要准时到达约定地点。
33.真诚地接受老师的教育和指导。当你和老师同学有不同意见时，要心平气和的沟通，不要生气，不要吵闹。不要欺骗老师，不要顶撞老师。
34.住宿学生应遵守宿舍管理规定，注意宿舍卫生，按规定摆放个人物品；不要私自使用别人的物品。老师进宿舍，要站起来打招呼，主动让座；当老师离开时，他应该起身为他送行。
35.尊重你的同学，主动帮助有困难的同学，对同学的错误或冒犯宽宏大量。不给同学起外号，不挖苦，不在同学背后说闲话，不含沙射影，不说让别人难堪的话。
36.如果你借别人的东西，首先要征得别人的同意；对别人的东西格外爱护，信守承诺，按时归还。
37.男女生要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。
38.说话算数，做你答应别人的事。如果做不到，要及时说明，诚恳道歉。
学生的礼仪规范有哪些2。
1，说话客气点。说话真诚，内容健康，语言礼貌，不骂人，不说伤人的话，使用“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语。
2.举止优雅。以坐姿坐，以站姿立，举手投足注意姿势正确，自然从容，庄重规范，切忌手舞足蹈，指指点点，轻佻庸俗。在校园里，男女生不手拉手、手挽手、肩并肩走路，不骑车带人。
3.穿着得体。着装要整洁、简约、大方，不要穿奇装异服、造型怪异。在教室、图书馆等公共场所，着装得体，不露胸，不穿拖鞋，赤脚。
4、外观整洁。外貌修饰要适度，不要浓妆，保持整洁的外貌，经常修饰头发，修剪指甲，不要染发。男生不留长发不剃头，女生注重头发顺滑自然。没有珠宝。
5.班级礼仪。提前5分钟进入教室，做好上课准备，遵守课堂纪律，正确对待老师提问，回答问题清晰礼貌。大方的表情。
6、进出办公室的礼仪。进办公室前要得到老师的允许，不要在办公室乱翻老师的物品，说话要礼貌、简洁、活泼，注意分寸。只有在老师允许的情况下才能坐下来说话，离开办公室的时候也要礼貌的和老师道别。
7.宿舍礼仪。遵守集体生活的秩序。自觉做好个人卫生，把东西摆放整齐。午休时要安静，晚上关灯按时睡觉，不要说太多话，会影响别人。不要在宿舍区吵闹或打架。不要随便使用、翻找或移动别人的东西。同学之间互相关心，互相尊重。
8、师生、同学之间的交往礼仪。对老师要有礼貌和尊重。在路上遇到老师，要主动和老师打招呼，让老师先走。老师参观宿舍时，要热情接待学生，清楚、如实回答老师的问题。在任何场合，都应该正确地称呼老师。同学之间要文明交往，不要拉帮结派。
9.集会礼仪。参加集体活动，要提前到达集合地点，做到“快速、安静、有序”。入场时要服从工作人员的安排，不要争抢座位。大会结束后离开会场时，要按顺序出现，不能一哄而散，互相冲向对方。
10，用餐礼仪。自觉维护食堂公共秩序，自觉排队，不起哄打闹，礼貌相待，尊重服务人员。爱护食堂公物，注意卫生，不随意倾倒剩菜剩饭。
11，图书馆和自习室礼仪。在图书馆和自习室要保持安静，走路要轻，查阅书证要轻，翻书要轻，不要在图书馆和别人讨论问题或交头接耳。爱护书籍，不要折叠、撕毁和乱涂乱画。保持清洁，不吃零食，不抽烟，不吐痰。不穿背心和拖鞋进入图书馆和自习室。
校园礼仪。不攀爬花木，践踏草坪；不得在教学楼内吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾；不要在墙上乱踢乱画；请勿撕毁学院公告、通知等。
中学生的文明礼仪知识
礼仪是人们在社会交往活动中公认的行为准则。下面小编介绍大学生基本礼仪规范，希望对大家有帮助！
课堂礼仪
当你进入教室时，注意你的着装；不要穿短裤、拖鞋或背心，不要赤身裸体或披着衣服进入教室。
按时上课，不要把食物和饮料带进教室，不要在课桌和凳子上刻、画或写，不要在教室里扔废纸和其他杂物，以保持教室的清洁和卫生。
上课保持安静，认真听讲，做笔记。
如果你在课堂上有任何问题，你应该举手并站起来提问。老师回答后，学生要表示感谢并坐下。回答老师的问题时，要站起来，老师同意后再坐下。
请向老师解释你因为某种原因不得不暂时离开班级。
图书馆礼仪
食物和饮料不能带入博物馆。保持干净。
借阅图书时，按规定出示借书证，按规定程序办理借阅手续。
保持图书馆安静，关闭通讯工具或设置为震动档，安静翻书，尽量不说话。
不要用书、书包或其他物品占空间或一人占多人。
遵守公共道德，不在书本或桌子上乱画，禁止撕书或偷书。
宿舍礼仪
尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理员。
宿舍成员互相尊重对方的个性、想法和行为习惯，团结互助。
养成良好的个人卫生习惯，定期清洗衣物、被褥、蚊帐、床单等。，并长期保持宿舍清洁，不在室内墙壁上乱涂乱画。
保持宿舍卫生，不要往楼下扔东西或泼水，不要踩墙。
自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内喧哗闹事，严格遵守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。
增强防火防盗意识，注意关窗锁门，不私接电源和使用超大功率电器，不使用蜡烛、酒精炉、煤油炉等易燃易爆物品，确保人身和财产安全。
不要在未经同意的情况下翻动或拿走别人的物品，尊重别人的隐私。
宿舍成员在客人来访时应起立热情欢迎，离开时应送至门口并道别。
爱护宿舍财产，节约水电，离开宿舍后随手关灯。
餐厅礼仪
吃饭要文明，吃饭要有序，不要急着下一个地方，不要插队，不要占座，不要大声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。
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学生文明礼仪规范
2.所有学生都要按照学校的要求佩戴校徽，少先队员要佩戴红领巾或队徽。
3.所有的学生都应该整理好他们的衣服和服装。
标准:
a、头发没染也没烫，男同学的头发长度不是以前的梅绮，耳朵不齐，后领子不齐。
衣服的钮扣或拉链必须系紧或拉上。
C.不化妆，不戴耳环等首饰，不穿奇装异服。
d、不留长指甲，不纹身，周一必须穿校服，其他时间尽量穿校服，不穿拖鞋背心上学。女生不穿高跟鞋和过膝裙，不穿吊带衫。
4.尊重门卫和值班师生，自觉接受他们的检查。犯了错误，要虚心诚恳地接受他们的批评教育，不能粗暴，不能顶撞。
5.进出校门时刷校讯卡进出学校。
6.按时上下学。那些早到校的人不允许在教室里玩耍。他们应该在下午放学后及时离开学校，不允许留在校园内。
7.上课期间临时离校，要有班主任签字的请假条，不准私自离校。
二，课堂礼仪
1，备课铃响后，要及时有序进入教室，不得打架。
2.进入教室后，要做好课前准备，以标准的坐姿或休息方式等待老师。
3.老师走上讲台后，值日生喊“起立”，全班立正，注意听老师讲课。站起来的时候注意桌椅的位置。不要拉桌椅，会发出噪音，影响其他班级。
4.值日学生喊“敬礼”，全班同学以30度左右的鞠躬行礼或少先队队礼向老师敬礼，并齐声向老师问好:“老师好”。
5.老师30度左右鞠躬，回答“谢谢”或者“同学你好”。
6.迟到的同学要轻呼“报告”，征得班主任同意后方可进入。
7.遵守课堂纪律是文明礼貌的行为之一。你在课堂上不使用手机或玩玩具。
8.上课期间不要吃任何东西或喝水。
9.学生发言前应先举手，经老师同意后再起立发言。不要在座位上大声喧哗，不要随意降低位置或转移座位。
10，回答问题的时候，站着要显得大方，不要挠头，不要做出搞笑的举动让人发笑。讲清楚，讲明白，让老师和学生听清楚。
11.别人回答问题的时候，不要随意打断:如果别人答不上来或者答错了，不要嘘嘘冷笑。
12.如果对老师说的有异议，课后单独找老师谈。如果有必要，要注意场合和方式。要真诚、谦虚、尊重，不能扰乱课堂秩序，影响老师教学。
13.下课铃响后，值日学生叫“起立”，全班起立说“再见老师”，老师回礼:“再见同学”。然后下课。下课后，老师应该先走。出教室不要追逐打闹。
14，体育课要在准备铃响后由体委列队，等待老师到来。
15，音乐类，美术类，理科类，微机类等。准备铃响后进入各专用教室，做好上课准备。上课要求与本班教室相同，并遵循各特殊教室的相关要求。
第三，升旗礼仪
1，集体升旗仪式一般在周一上午或重大纪念日举行。你们要穿校服，戴校徽，队员要戴红领巾或队徽。
2.升旗和集合音乐奏响后，迅速站到操场指定位置，立正，队列整齐。不要笑和东张西望。
3.主持人宣布“升旗奏国歌”时，要以标准的姿势立正，脱帽，注意眼神，少先队员要行队礼。迟到的同学要在国歌奏响后起立敬礼，升旗后归队。
4.唱国歌时，声音洪亮整齐。如果国旗下有领导讲话或周先生讲话，要鼓掌。
小学生的文明礼仪有哪些方面？
1，课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课:上课前5分钟备课，书本文具放在书桌前角。当铃响时，学生应该坐在教室里等老师。当老师宣布下课时，全班同学要迅速起立向老师问好。只有在老师回答后，他们才能坐下。学生应该准时到校。如因特殊情况必须在老师下课后进入教室，应先打电话报告，得到老师允许后再进入教室。
听力:上课要注意听讲，集中精力独立思考，重要内容要做笔记。当老师提问时，你应该先举手，然后当老师叫到你的名字时，你才能站起来回答。说话时要立正，态度落落大方，声音清晰洪亮，使用普通话。上课要独立完成作业，不要走动，不要吃东西。
下课:下课铃响了，如果老师还没有宣布下课，学生就要安心听课，不要忙着整理书本，也不要忙着把桌子弄得乒乓响，这是对老师的不尊重。下课后，所有的学生仍然需要站起来和老师说“再见”。直到老师离开教室，学生才能离开。
2、尊重老师礼仪:见到老师，要主动打招呼，向老师问好；放学后和老师说再见；与老师交谈时，要面向老师，神情专注，认真听讲，离开时要礼貌地与老师告别。学生进入老师办公室，应先打电话报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室说话声音适中，不影响其他老师办公；离开老师办公室时，也要先问老师:“我可以走了吗？”老师同意后才离开，轻轻关门；在老师工作生活的地方，不能随便翻动老师的物品；学生不应该对老师的外表和衣着指指点点，评头论足，而应该尊重老师的习惯和个性。
3.同学之间的礼仪:同学之间深厚的友谊是生活中团结友爱的力量。注意同学之间的礼貌是你和同学搞好关系的基本要求。学生之间可以直呼其名，但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的称呼。我会使用文明语言，打招呼，挥手，微笑，鼓掌，道歉，互相鞠躬，互相帮助，不骂人，不打架，不给同学起外号。向同学要东西时，要用“请”、“谢谢”、“麻烦你了”等礼貌用语。借用学校及生活用品时，取用前要征得同意，用后及时归还，致谢。不小心碰到别人后，要及时主动认错，用友好的语气说话；不能对同学的外貌、体态、衣着品头论足，更不能给他们起侮辱性的绰号。千万不要嘲笑同学的身体缺陷。
4.聚会礼仪:聚会时，应分组进入会场，动作迅速、安静、整齐，坐在指定位置。坐姿要符合要求，不说话，不走动，不吃东西，不做小动作，不起哄，不在会场遗留杂物，有序离开会场，遵守纪律。升旗仪式:国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升国旗时，全体学生要整齐列队，面向国旗，肃然起敬。升国旗奏国歌时，要立正，脱帽，立正，直到升旗。升旗是一项严肃庄重的活动，一定要保持安静，避免自由活动、嬉笑或东张西望。神情肃穆。当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应该抬头仰望。
5.校园公共场所礼仪:要自觉保持校园整洁，不在教室、走廊、操场乱扔纸屑、果皮、随地吐痰或乱扔垃圾。不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂、乱写、乱擦、乱刻，爱护学校公物、花草树木，节约用水用电。对违反纪律的学生，要礼貌劝导，教育，及时制止。比如“请不要到处乱扔垃圾。请把它捡起来，放到垃圾箱里。”
个人礼仪；
一.文书
1，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤换衣服鞋袜，按时理发洗澡。
2.着装整洁，简单大方，协调得当。不要穿奇装异服。所有学生将按要求佩戴校牌和穿校服。不烫发不染发，女学生不戴首饰不染指甲。
第二，倾诉；
1，态度要真诚亲切，语气要和蔼；声音大小要合适，语气要平和。
2.入学说普通话。坚持使用礼貌用语:“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”。
第三，礼仪；
1，姿势:交谈时，双方要正视对方，倾听对方，不能东张西望，看书看报。使用良好的肢体语言:微笑、鞠躬、握手、挥手、鼓掌、敬礼、回答问题和起立。
2.站立姿势:站立时，身体应与地面垂直，重心应放在两只前脚的手掌上，挺胸收腹，抬头，肩部放松。双臂自然下垂或交叉在身体前方，眼睛直直的，面带微笑。站立时不要弯曲脖子、腰或腿。
3.坐姿:背部挺直，肩部放松。在正式场合，入座时要温文尔雅，入座时要端庄稳重。
4、走路姿势:轻而稳，胸要立，头要抬，肩膀放松，眼睛直，面带微笑，自然摆臂。
学校礼仪；
一、课堂礼仪:
1.上课:铃声一响，学生就应该坐在教室里等老师来上课。老师宣布上课时，全班同学要迅速起立，向老师问好，等老师回复后再坐下。学生应该准时到校。如果上课迟到，要喊“报告”，老师同意后才能进教室。进入教室后，他们应该迅速坐下并保持安静。
2.听力:上课坐直。上课认真听老师讲解，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问时，要先举手，老师叫到名字就起身回答；说话时，身体要立正，态度要自然优雅，声音要清晰洪亮，使用普通话。