“真我”中学生个人才艺展示周活动方案

为了保证工作或事情能够有条不紊的进行，往往需要提前做好详细的准备，计划的内容和形式都要围绕主题展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么？以下是“我的真我风采”中学生个人才艺展示周活动方案，仅供参考。欢迎阅读。

一、活动的目的:

为了响应素质教育的要求，体现新课程改革的精神，同时活跃校园文化氛围，提高我校学生各种技能的展示水平，特举办本次活动。

二、活动内容安排:

1.项目设置:将推出“校园十佳歌手”歌唱大赛、“丹青国手”现场书画大赛、“明日小明星”素描大赛、“食神争霸”现场烹饪大赛、“秀秀我口才”口语表达大赛五大项目，供全校学生自由选择报名。个人项目报名人数(队)较多的，先进行初赛和预赛，进行淘汰。所有剩下的不参加比赛的学生都可以在最后一天免费观看比赛。

2.活动流程:

14周，接受所有项目报名。

在15-17这一周，进行了个人项目的预赛和初赛。

18周(65438+2月31)的周五为决赛日，当天下午2: 30开始各项赛事的决赛。

3.地点:

根据各个项目的特点，充分利用学校现有场地设备，同步进行。

第三，激励机制:

1，单项奖:每个项目按照最终入围项目的一定比例(不低于50%)进行奖励；

2.集体奖:所有报名参赛的个人，无论是否获得最终奖项，都将按班级计算成绩，而获得最后一天名次的个人，将从高到低计入各班总分，最终各级奖励前三名的班级集体。

四。活动描述:

1，各班要充分利用各种渠道做好宣传动员工作。

2.歌唱、小品、烹饪比赛可以打破班级界限，自由报名参赛，但人数不能太多。

3.为鼓励更多学生参与，每个学生只能报名其中一个竞赛项目，不得报太多或冒名顶替。一经发现，立即取消其参赛资格。

4.各班要组织本班学生文明参赛，做文明观众。

5.每场比赛的具体规则将另行发布。

动词 （verb的缩写）活动安排:

主办单位:学校教导处、队

协办单位:音乐、音乐、体育科和非课教师。