高中历史“中学为基础，西学为用”的基本命题是什么？

以中学为体，以西学为旨，张之洞在1898年出版的《劝学篇》中将其系统化、理论化，使之成为中国洋务运动的指导思想。

中国传统的经学和史学是一切知识的基础，所以要引以为戒，然后从西学中学习一些有用的东西，弥补中学的不足。

张之洞把中学的内容概括为经、史、哲、集，特别强调“明纲”，认为三纲五常是中学的起源，以此反对维新派的君主立宪。

他把西学概括为三个部分:西方历史、西方艺术、西方政治。

他对西方政治的理解不是西方政治，而是一些具体的政治设施，比如学校制度、军备制度等等。

含义65438+上世纪七八十年代，早期的改良派提出了“以西学为主，西学为辅”的口号，主要目的是鼓励人们向西方学习，反对顽固保守主义。

到19年底，旧学与新学、中学与西学之间发生了尖锐而激烈的争论。

保守的封建顽固派坚决反对西学，对西方资本主义国家的一切都采取敌视和排斥的态度。

资产阶级改良派积极倡导西学，认为中国不仅要学习西方国家的科学技术，而且要仿效他们的议会制，改革封建君主专制制度。

张之洞强调“中学为内学，西学为外学；中学主身心，西学要与世界打交道。"

表面上是要“学旧兼新”，实际上是站在旧、中学派一边，反对接受西方资产阶级政治伦理理论。

从20世纪60年代到90年代，洋务派以此为指导思想，开始了洋务运动。