雷锋手写的报纸插页
学习雷锋精神讲话亲爱的同学们:大家好！
50多年前，老一辈无产阶级革命家发出了向雷锋同志学习的号召。50年来，雷锋精神已深深融入中国人民建设祖国、奉献社会的努力中。“待同志如春暖；像夏天一样热情地对待工作；像秋风扫落叶一样对待缺点。”这种简单而深刻的话语激励着一代又一代充满激情的年轻人。
“雷锋”在中国不仅仅是一个名字，已经成为中华民族的精神，成为中华儿女最高尚品质的结晶。把弘扬雷锋精神与新世纪校园环境建设结合起来:在新世纪校园环境建设的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神；发扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
一个普通的解放军战士可以激励几代人成长，一个普通的党员可以赢得人们的尊重，一次群众性的学习活动可以长久。这充分说明，雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了生产者的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说:“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限地奉献给为人民服务。”这是雷锋精神的精髓。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。
雷锋精神之所以代代相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就是雷锋精神诞生于社会主义建设的火热实践中，顺应了时代潮流。在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，表现了* * *党员的特殊品格；就是雷锋精神传承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神。在于雷锋精神贴近现实、贴近群众、贴近生活，体现了人民群众建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要牢固树立雷锋那样的崇高理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流；我们要像雷锋一样，永不满足于学习，永不懈怠，以钉钉子般的努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。像雷锋一样谦虚谨慎，不骄不躁，永远保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好生活；要像雷锋一样，大力弘扬文明新风尚，推动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐、勇于担当的良好社会氛围，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德风尚的践行者、新型人际关系的倡导者。
“学雷锋精神”主题班会教案一、活动
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，让学生学习雷锋精神，进一步深化“做一个有道德的人”。
1.通过主题教育实践活动介绍雷锋的生平和真实故事，让学生知道雷锋一生都在全心全意为人民服务，朋友激励学生自觉向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，让学生知道雷锋精神已经在班级生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的生活中。
二、活动措施:
1，提高思想上学雷锋的认识。
2.丰富学雷锋的内涵。比如将文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育有机渗透到学雷锋主题实践中。
3.改进学雷锋方法，把学雷锋融入学生生活实践，赋予雷锋时代精神。
三、活动主题:
学雷锋，讲究公德，懂礼仪，献爱心，做一个有道德的人。
四。活动时间:3月
动词 （verb的缩写）具体活动安排:
(1)营造学雷锋的氛围。
1.开展以“学雷锋、讲公德、懂礼仪、献爱心、做道德人”为主题的班集体活动，通过征文、歌唱比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报等渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
(2)学雷锋，看行动。
1.为社会奉献爱心。
(1)发展爱连接你我他，为他们做点事。
(2)在校内外开展“文明礼貌”“文明举止”“文明语言”等活动，引导学生和家长形成文明习惯，构建文明家庭。
2.给学校献爱心。
(1)通过给老师写信、老师告诉你、今天做小老师等活动尊重老师。
(2)在学校开展实践活动，如捡垃圾，搞好班级和学校卫生区。激发学生对学校的热爱，培养学生尊师重教、遵纪守法的道德品质。
3.向你的母亲问好
以“妇女节”为契机，给妈妈写一封信，做一张贺卡或者做一些力所能及的事情。
4.把你的爱给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样努力学习。
(3)要像雷锋一样勤俭节约。
5.活动中做到以下六个一。
(1)以“读雷锋的故事”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”为题，写一篇作文。
(2)发行以雷锋精神和感恩为主题的手抄报。
(3)成立学雷锋行动小组。每个人都做一件好事。
(4)以身作则。以自强不息、助人为乐、诚实守信、尊老爱幼、勤奋好学为主题。
(5)看书。《雷锋故事》或者其他，交流经验。
(6)唱首歌。会唱《学雷锋好榜样》欣赏:爱奉献，为你幸福，让世界充满爱。
(四)总结和奖励学雷锋活动。
1.这个中队安排一个中队干部把班里的好人好事记录在学雷锋做好事登记表里，在班里学习交流。
2.中队长负责在班里组织一次“学雷锋经验总结会”，总结学雷锋的情况。开展民主评议活动，表彰奖励好典型。