少先队员学期工作计划
少先队学期工作计划1一是完善各项制度，切实做好少先队常规建设工作。
在干部结对改选中，对改选干部的培养要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织团员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，搞好班会，搞好检查评比。重点开展大队成员评价检查，丰富队员活动内容，继续开展优秀手抄报和黑板报评选活动。
二、加强队员的思想道德教育，培养队员良好的风俗习惯。
小学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，是形成良好行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正班子成员的不规范言行。开展文明集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育和引导作用。
三是继续组织文艺结对开展培训活动。培养关键人物
把握整个校队的整体水平，腾出时间安排节目。配合班长做好六一庆祝活动。
四、月度活动安排
9月组织队员举办诗歌朗诵会庆祝教师节，开展给老师送杯水等活动。10月，集团希望开展我们伟大祖国的演讲活动。11月，我们将开展十分钟团队会议评估活动和团队领导抽样活动。12月组织干部对新生进行队前培训，元旦组织新生入队，全校举行新年庆祝活动。期末复习，特别注意队员的思想教育，特别注意队员的纪律，做好安全教育。以上是我们团队本学期的工作计划。
少先队员学期工作计划2一、指导思想
本学期，学校少先队工作将紧紧围绕全国青代会的总体要求、学校的德育目标和学校的总体目标，以体验式教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，坚持“德育为先，育人为本”的教育理念，树立正确的道德价值观，尊重规律，回归本质。以培养品学兼优、人格健全、善于合作创新、勇于挑战和承担责任、可持续发展自我和改善环境的独立自主、自由自信的开拓者和创造者为目标，不断改进和创新德育模式，培养孩子健康的体魄，发展健全的心智，生成健康的人格，开创我校少先队工作的新局面。
工作思路:追求美字，开展环境建设，突破真字，深化教育成果，聚焦高字，促进师生成长，争取满字，提炼研究成果。总结成功，顺势而为。
二、工作目标和要求
德育目标:培养孩子具有良好的行为习惯和品德，珍爱生命，热爱自然，乐于探索，为他们成为有理想、有道德、有教养、有纪律的有孝心、有爱心、有感恩心、有责任感、有规则意识、有民主观念、有良好人格的社会主义公民奠定基础。
(一)以深化常规工作为抓手，引导幼儿养成良好的行为习惯。
1.继续以学生为期一天的常规教育训练为重点。重点检查督导学生乱扔垃圾习惯，并将督导结果纳入班级常规考核。以年级组为单位，进行年级组月度考核。大一新生注重常规的良好习惯培养，走斑马线，排队上下楼梯，排队回家，坚持说普通话，佩戴好学生证和校服。加强学生礼仪教育、文明健康教育和安全纪律教育，努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。坚持“严”、“细”、“实”。严格就是严格要求，严格训练，严格考核。精细，就是从细节入手，做细致的思想教育。现实，即从学生、班级、年级的实际出发，着眼于学生良好道德行为的培养，做好“规范”教育。
2.建立“首遇责任制”和“全国管理制”，建立管理机制。所谓“首遇”，强调的是教师在德育中的示范作用。学校老师要及时制止和纠正学生的不文明行为，无论是在校内还是校外，明确自己的责任和角色。所有老师都是管理者，所有人都参与，学生作为主人常规管理。
3.进一步规范课间练习和眼保健操，提高练习质量。规范和调整课间演练和升旗仪式的入场和离场秩序。课间操是反映学校精神的窗口，也是规范行为教育的重要途径。本学期将继续加强学生进出场和做操的质量，在课堂上增加“让我们带头做操”的环节，及时开展“我是最亮的”活动，充分调动学生的积极性。督促学生保护视力，做眼保健操。
4.继续做好“文明礼仪”品牌工程监管工作，不断创新工作思路，优化管理机制。本学年，小学部和初中将同时值班，确保上午、中午和放学时间全覆盖，加强监管，进行例行检查，做好值班记录，培养自主管理能力。
5.做好体育和艺术2+1，让每一个学生真正得到体育锻炼，提示运动技能，培养艺术素养。
6.完善家长学校建设，启动家长接待室功能，建立校领导接待日制度，加强家校联系，共同教育孩子。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动。
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题，配合益阳市创建模范城市工作，精心组织每周一国旗下的升旗仪式和讲话。
升旗仪式是爱国主义和集体主义教育最直接、最生动的形式。每周一由行政领导(教师代表或学生代表)发言，让学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。将文明礼仪教育、创造教育、生命教育融入升旗仪式，培养学生良好的公民素质。拓宽爱国主义教育途径。拓展“我能独立管理，养成良好道德习惯”实践体验活动。
2.开展节庆活动。
各种重要节日、纪念日都有宝贵的德育资源，各班要结合重大节日、纪念日开展活动。
3.深入开展“手拉手”活动。
以生命教育为主题，通过一系列活动，进一步加强学生的身心健康教育，增强学生的集体荣誉感，教育学生热爱生命，关爱他人，传递文明、友谊、爱心和微笑，促进青年学生身心和谐发展。
4.继续开展“雏鹰行动”，培养学生的自主、自主、自由、自信。
各中队要组织队员学习《雏鹰行动实施细则》的内容，根据实际情况编章、学章、评章、测章，并与少先队活动和学校中心工作相结合。同时要组织雏鹰假期团队深入社区开展各种实践活动，让团队成员在实践经验中得到锻炼和成长。
5.大力开展安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作的长期重点。各班要把安全教育和法制教育贯穿于整个学期，坚持不懈，充分利用晨会和班队活动进行教育，规范学生课间活动，要求学生不得在校园内玩危险游戏，消除不安全隐患。加强值班教师工作，要求值班教师提高责任心，加强对学生的管理，规范活动要求，确保学生活动安全。
6.积极开展学生社会实践活动，做好寒暑假志愿者系列活动和社会实践活动，提高学生实践能力。
7.举行一年一度的学校运动会。
(3)抓好少先队阵地建设
1.开展新学年少先队队伍建设，做好新生招收、大中型少先队队干部选拔、中队大队建设等工作。强化学生自主性，拓宽渠道，为学生提供自我管理和能力培养的平台，培养学生自信心，为提高少先队活动水平奠定基础。
2.进行电台和记者的更换。充分发挥“校园电视台”、“校园之声广播站”、“红领巾墙报”、网站、校报、文学杂志、队报的宣传教育功能。
3.在全校小学四年级普及架子鼓训练，让每个学生都能学会一种架子鼓。做好鼓队、旗手、旗手工作，使之成为我校少先队的窗口，成为队员爱队、爱校、爱国主义教育的绝佳阵地。
4.建立健全中队建设，加强班主任队伍建设和班级管理，进一步完善以年级组评为主的班主任工作评价机制，加大奖惩力度。加强中队辅导员的培训和指导，提高中队角度，有效开展周班活动，使中队活动真正成为少先队经常性教育的基地和展示自我的舞台。
5.本学期继续推行班级活动课推门，德育处行政课不少于8节课。
6.专业功能室建设。规范队室和鼓队训练室的布局，使之成为少先队员活动和接受教育的场所。
三、少先队大队月度活动。
九月:非常尊敬老师
1.开幕式
2.进行常规的安全、卫生和文明礼仪教育。
3.文明礼仪培训岗，定期考核是正常的。
4.校车规格与道路队伍建设
5.少先队大队干部的过渡与培训。
6.电台和小记者的变化
7.暑期社会实践活动和暑期作业评比表彰
8.第七届学校运动会的准备工作
9.第十七届普及周(推广普通话，共筑中国梦)(第三周)
10.社区活动开始
11.生命教育:禁毒教育、创新教育(培养学生交通知识)
12.9月份学生社会实践活动
13.办好9月份“庆祝教师节”主题黑板报。
十月:深爱国情。
1.庆祝国庆节
2.第七届学校运动会
3.参加区田径赛和区足球赛。
4.生活教育:创建榜样教育(培训行人交通知识)
5.十月学生社会实践活动
6.做好10月份“创造健康迎接国庆”主题板报。
11月:拳击感恩
1.生命教育(人防消防安全教育周(165438+10月9日消防安全日)
2.家长会
3.生活教育:创建榜样教育(培训自行车交通知识)
4.11月学生社会实践活动
5.做好11月份“运动与健康”主题板报。
十二月:爱生爱
1.发展新的少先队员。
2.生命教育:艾滋病预防与教育(培训车辆交通知识)(65438+2月1世界艾滋病日)
3.12月学生社会实践活动
4.做好12月“庆双节”主题板报。
一月:新年快乐。
1.期末考试前的心理咨询
2.社区活动最终报告
3.班级团队活动总结评比，中队年终考核
4.社区教师评估
5.学生寒假社会实践活动。
6.评选表彰“优秀成绩”、“优秀辅导员”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”
7.少先队工作总结和资料归档。
少先队员学期工作计划3一、工作目标
本学期，我校少先队工作将以《中小学德育守则》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点，以“中小学生良好行为习惯培养工程”为载体， 并结合我校的实际情况和特点，有计划地开展丰富多彩的符合学校实际情况和特殊幼儿身心特点的教育实践活动。 深入开展“红领巾特色社”活动，注重学生综合素质的提高，加强少先队阵地建设，逐步形成个性鲜明的少先队工作，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、主要工作
基础工作
1，各中队从自身出发，根据班级特点，制定切实可行的工作计划，组织好各种中队活动，组织双周主题队会，各中队要努力有自己的特色，有计划，有照片，有视频，有简讯；
2.加强对红领巾哨兵的检查监督，严格执行班级创先争优，并做好记录和反馈；
3.规范少先队入队大会和入队仪式；
4.利用升旗仪式、黑板报等形式，结合教师节、重阳节等民族传统节日开展主题教育活动；
5.加强辅导员和团队干部队伍建设。每学期开展一次中队辅导员集中培训，加强队干部培训管理，每学期开展少先队员和队干部评比表彰；
6.建立和使用团队空间。各中队建设少先队展区，开展队室观摩活动；
7.积极投稿少先队员的交流文章，积极转发评论到微博、评审组区委，中队辅导员每月更新班级博客；
8.积极参加全国和省级少先队比赛，按时提交作品；
关键工作
1.积极组织辅导员和队员参加少先队比赛等活动；
2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参与少先队专项申报活动；
3.继续开展“大手牵小手”少先队国际友好交流活动。
三、月度工作安排
九月:
1.少先队工作计划，建立健全少先队组织。
2.进行常规的团队教育(新队员的队前教育)
3.开展以“庆祝教师节”为主题的活动
十月:
开展爱国活动。
2.做好少先队基础设施建设。
3.举行新团队加入仪式。
11月:
开展辅导员集中培训活动。2.开展以文明礼仪为主题的团队活动。
十二月:
1.开展“八礼四仪”主题团拜会活动
2.配合冬奥会。
一月:
1.举办“庆元旦迎新春”主题活动
2.开展辅导员考核。
3.对少先队员进行各种评比和表彰。
少先队员学期工作计划4一、指导思想
本学期少先队工作以学校工作计划为中心，以“勤奋、文明、健美、创新”的办学理念为指导，调整思路，明确目标，突出活动，培养少先队员的爱国情怀，规范基本言行，形成良好习惯，感受经典文化，树立社会主义荣辱观，努力推动我校少先队工作再上新台阶。
二、主要工作目标和措施
(一)加强日常工作管理
1.深化素质教育和基本文明教育。在行为规范上，具体要做到:不在校园里吃零食，提倡低年级玩家不要带零花钱，高年级玩家可以少带，让大家都省零花钱；保持环境清洁。当你在教室、校园、学校门口看到任何废纸、杂物，你都有责任和义务捡起来，放进垃圾桶。教室要美化，要艺术化。同学之间团结友爱，不打架骂人；提倡礼貌用语和普通话，“对不起，你好，谢谢，没关系，好老师，好同学”是师生交流的主题词汇。
2.每周一组织升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径，是校队组织实施德育的“大课堂”。本期将有更多学生直接参与，以多种形式零距离走近国旗，充分发挥升旗仪式的德育作用。
3.开展少先队大队委换届活动。在这一时期，要做好大队干部的改选工作，培养一批新干部，促进我校少先队工作的发展。
4.少先队是孩子们自己的组织，少先队是团队组织的主人。本期继续做好队伍干部、精灵电台播音员等的培训工作。，提高少先队工作水平。继续做好队刊、队报的组织和征订工作。
(二)把握规范，寻求创新，加强少先队基础建设。
1，逐步建立学校少先队规范化的活动机制，以此督促少先队员关注少先队组织动态，积极参与少先队组织的活动，形成良好的组织归属感，使少先队组织真正发挥带头作用。
2.重点加强中队建设:每月及时更换黑板报，规范班队班，确保专班专用。各中队继续开展有特色、有创意的活动，有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动素材的积累。
(三)充分利用重大节日，开展多种形式的少先队主题教育活动。
1.教师节开展了“给表现最好的老师送礼”的教育活动。
2.中秋节要加大传统文化宣传，进行爱国主义教育。
3.国庆举办艺术展，向中华人民共和国成立60周年献礼。
4.10.13建队日。重点宣传队史知识，以“知荣辱、树新风、争做文明市民”为主题，庆祝建队日。
5.大年初一，举行了广播体操比赛和古诗词朗诵比赛。
(四)重视校园文化建设，创建书香班级。
1，加强日常行为习惯和卫生的检查监督，提高红领巾监督员的执勤素质，促进我校精神文明建设。
2.开展书香班级文化建设，包括诵读古诗、科普文摘、科技“三小”活动、书画活动、自办黑板报、手抄报等，建立浓厚的书香班级文化。
3.精灵广播要起到引领和推动作用，坚持每天广播3-5分钟，在全体学生中形成文明、进步、和谐、发展的意识。
第三，具体安排
九月主题:步入新学期，迈出第一步。
1，各中队进行入场常规教育，安全健康教育。
2、制定新学期中队计划、大队计划、大队委员会活动计划。
3.庆祝教师节，在黑板上刊登专门的报纸，号召全体队员开展“给表现最好的老师送礼”活动。
4.加强红领巾监督岗值班制度，推出精灵电台。
十月主题:迎辉煌国庆，安全教育
1.每个中队都在本月制定了活动计划，举办了画展，并向中华人民共和国成立60周年献礼。发行专门的班级杂志。
2.10.13建队日。重点宣传队史知识，以“知荣辱、革除陋习、树新风、争做文明市民”为主题，庆祝建队日。
3.安全教育活动。爱国主义教育活动。
11月主题:安全教育活动月
1.旅委干部培训。
2.心理健康教育和安全教育活动。
12月主题:辞旧迎新庆祝元旦。
1.班级开展中队活动庆祝元旦。
2.协助学校举办广播体操比赛。
一月主题:为期末做好准备
1.中队组织学习活动，互相帮助。
2.班队工作总结，少末先进行大队资料积累，归档。
3.各中队制定假期活动计划，给予假期生活指导。
少先队员学期工作计划5少先队员工作计划:
本学期，我校少先队工作的指导思想是:以邓小平理论为指导，认真学习党中央关于少先队工作的一系列重要指示，全面贯彻少先队全国代表大会精神，继承和发扬少先队的优良传统，大力开展以“新世纪我能行”为主题的体验式教育活动， 继续深化“中国少年鹰行动”和“手拉手”活动，充分发挥少先队在素质教育中的作用，切实加强少年儿童和少先队员的思想道德教育。
一是深入开展爱国主义教育，切实做好儿童思想道德教育工作。
1，坚持不懈地引导孩子们从小树立远大的‘志向’，培养热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱公物的思想道德，努力学习，强身健体，参加实践，随时准备为现代化建设贡献自己的聪明才智和力量。
2.坚持爱国主义主题。在对孩子进行思想道德教育的过程中，我们始终遵循孩子的教育规律，把教育融入到各项活动中，从一件小事做起，把爱国主义具体化、形象化，落实到爱人民、爱家乡、爱集体、爱家庭父母、爱老师同学、爱身边一切的实际行动中，激励队员从身边做起、从点滴做起。
3.坚持把德育放在素质教育的重要位置，树立育人理念，把“思想政治素质是重要素质”的要求落实到教育的各个环节，对学生进行社会主义道德、社会常识和文明行为习惯教育。
4、围绕当前形势，继续深入开展以“拒绝校园邪教”为主题的教育活动，培养孩子们的科学意识，提高他们辨别是非的能力，坚决反对迷信和邪教活动。
二、实施深化“中国雏鹰行动”，进一步实施少年儿童素质教育。
1.根据《共青团中央、教育部关于深化“中国雏鹰行动”、推进素质教育的意见》要求，我校从实际出发，努力社会化授牌、推陈出新，开展“理财篇”、“计算机篇”等系列专题章节活动，加强幼儿体验教育，引导幼儿获得真实体验和深刻感受。
2.深化“新世纪我能行”主题教育活动，落实少代会第四届会议明确提出的“六个一”活动，体验教育活动。比如利用学校独特的资源优势，开展各种农业活动，培养孩子“争做科技小能手”的意识和创新能力。从学校生活、社会生活、家庭生活的各个方面，将体验式教育的理念贯彻到少先队主题活动的全过程，引导孩子们在实践中体验。
3.开展“手拉手”活动。动员我校少先队员向西部贫困地区的朋友捐赠旧课本、文具和生活用品。从小培养孩子关心和爱的美德。
第三，积极构建少先队工作的社会化运行机制，进一步加强少先队自身建设。
1.继续加强少先队阵地建设，在原有活动阵地的基础上进一步拓展校外阵地，打造网络化校外“雏鹰训练基地”，推进少先队阵地社会化，让全社会都来关心少年儿童。
2.加强辅导员队伍建设。按照邓小平同志“三个面向”的指示，着眼于现代化建设，着力加强辅导员的理论建设，充分发挥老一辈辅导员的作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不断丰富自己的理论水平。
3、加强少先队干部队伍建设。做好少先队干部的培养选拔工作，成立校监组，单独负责，广泛实行干部轮岗制度，为少先队员提供平等的参与和服务他人、全面开展工作的机会。
4.进一步完善少先队工作机制，推进我校少先队工作社会化，构建适应社会的少先队工作社会化运行机制。
四、进一步加强学校少先队工作。
1，每周一和重大节日都有升旗仪式。活动程序完备，入队仪式规范，让每位辅导员轮流在国旗下发言。
2.广泛开展主题鲜明、情境多样的中队主题会议，丰富孩子们的校园生活。
3、广泛开展兴趣小组活动，并在原有基础上有较大提高，活动要有计划、有组织、有实施、有总结。
5.当月工作安排:
九月
1，组织招生，进行为期一周的常规培训。
2.制定少先队工作计划。
3.选拔和培养少先队干部。
4.庆祝教师节。
十月
1.庆祝国庆，开展一系列爱国主义教育活动。
2.团队建设节送毛巾仪式。
3.开展学术竞赛。
4.加强对少先队员的安全教育和法制教育。
5.争取雏鹰的一系列活动。
十一月
1，爱国主义和革命传统教育活动。
2、开展科技生产竞赛。
3、“新世纪我能行”中队主题会，班会。
4.开展知识讲座。
十二月
1，发起阅读征文大赛。
2、开展“科普、科普、科普”系列活动。
20xx年、月、年
1，雏鹰徽章活动。
2.少先队工作总结。